607
.pdf–изучать специальную литературу и другую научную инфорB мацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики;
–участвовать в проведении научных исследований;
–осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию);
–составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);
–выступить с докладом на экономических конференциях различного уровня.
Основными целями практик являются – закрепление теоретиB ческих знаний по изученным дисциплинам направления 080100.62 «Экономика», ознакомление студентов с характером их будущей профессии и приобретение практических навыков экономической деятельности.
В зависимости от вида практики (учебной или производственB ной) в задачи включаются различного рода действия, которые подробно изложены далее в пособии. Содержание практик, требоB вания к ним, формы организации, структура отчетов также даны в соответствующих разделах.
Основные определения учебноBметодической документации, исB пользуемой студентами:
Государственный образовательный стандарт высшего професB сионального образования – установленная в государственном масштабе система норм, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, требования к уровню подготовки выпускников, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся по образовательной программе определенB ного уровня направленности.
Основная образовательная программа высшего профессиоB нального образования (ООП) – комплект нормативных документов, определяющий цели, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания в образовательном учреждении.
Практика студентов – составная часть основных образовательB ных программ по направлению подготовки, а также дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалиB фикации бакалавров.
11
Учебная практика – практика, включающая в себя несколько этапов, предусмотренных ГОС ВПО по направлению подготовки.
Первая производственная практика – практика, заключающаяся в апробации знаний студентов, полученных за период обучения. ОсB новные цели производственной практики – закрепление и углубB ление теоретических знаний в соответствии с требованиями ГОС ВПО к уровню подготовки студентов, приобретение необходимых практических умений и навыков научной и производственной работы.
Вторая производственная практика – практика, являющаяся завершающим этапом обучения студента, проводится после освоеB ния студентами теории и практики по основным дисциплинам профессиональной подготовки в соответствии с ООП. Содержание практики определяется темой выпускной квалификационной рабоB ты студента в соответствии с профилем подготовки. Основные заB дачи практики: сбор материала для выпускной квалифицированной работы, анализ экономической и финансовой деятельности предприятия, овладение профессиональными навыками, методами организации производства и труда, управления предприятием.
УчебноBметодические комплексы практик – совокупность учебноBметодических материалов, определяющих содержание пракB тики, последовательность и методы освоения практических навыков, необходимых студентам в дальнейшей профессиональноBпроизводB ственной, экономической и организационной работе, являются составной частью учебноBметодического обеспечения направления подготовки.
Под профилем подготовки понимается совокупность основных, типичных черт, характеризующих профессию.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100.62 «ЭКОНОМИКА»
Комплекс основных вопросов, связанных с прохождением различB ных видов практик студентовBбакалавров, отражен в табл. 1B3.
12
|
|
|
Т а б л и ц а 1 |
Основные критерии по организации учебной практики студентов |
|
||
|
|
|
|
Цели и задачи практик, |
Компетенции, формируемые |
Содержание практики, формы |
Отчетность по |
организация практик |
при прохождении практик |
проведения |
практике и аттестация |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Учебная практика – 3 зачетных единицы; продолжительность – 2 недели; время прохождения – 2 семестр
1.1. Цель учебной практики |
– владеет культурой мышления, спосоB |
1. Ознакомление с системой образоB |
По результатам учебB |
|||||||||||
– ознакомление студентов с |
бен к обобщению, анализу, восприятию |
вания |
в РФ, |
нормативноBправовой |
ной практики студенB |
|||||||||
условиями |
реализации |
информации, постановке цели и выбору |
базой осуществляется на основании |
тами |
выполняется |
|||||||||
государственного |
образоB |
путей ее достижения (ОКB1); |
|
государственного стандарта высшего |
отчет со следующими |
|||||||||
вательного |
стандарта |
– способен понимать и анализировать |
образования по направлению обучеB |
разделами: |
|
|||||||||
высшего профессиональноB |
мировоззренческие, |
социально |
и |
ния «Экономика»; |
ознакомление с |
– титульный лист; |
||||||||
го образования |
(ФГОС |
личностно |
значимые философские |
учебным планом |
по |
направлению |
– содержание; |
|
||||||
ВПО) по направлению подB |
проблемы (ОКB2); |
|
|
для бакалавриата и магистратуры – |
– введение; |
|
||||||||
готовки 080100.62 |
«ЭконоB |
– способен понимать движущие силы |
ступенями |
высшего |
профессиоB |
|
||||||||
мика» – бакалавр в ПГУАС |
и закономерности исторического проB |
нального образования, – сроками и |
– основная часть с хаB |
|||||||||||
и закрепление полученных |
цесса; события и процессы экономиB |
формами получения. |
|
рактеристикой |
ведуB |
|||||||||
|
щих параметров подB |
|||||||||||||
теоретических знаний. |
ческой истории; место и роль своей |
История ПГУАС и оценка эффекB |
||||||||||||
1.2. В задачи учебной пракB |
страны в истории |
человечества |
и в |
тивности его деятельности в совреB |
готовки бакалавров; |
|||||||||
тики входят: |
|
|
современном мире (ОКB3); |
|
менных условиях; структура универB |
– подготовка |
рефеB |
|||||||
– знакомство студентов с сисB |
– способен логически верно, аргуменB |
ситета и функции его основных |
ратов по НИР (в |
|||||||||||
темой образования |
в РФ; |
тированно и ясно строить устную и |
подразделений; материальноBтехниB |
соответствии с задаB |
||||||||||
профессиональной образоваB |
письменную речь (ОКB6); |
|
ческая база университета; социальноB |
нием руководителя; |
||||||||||
тельной программой высшего |
– осознает социальную значимость своей |
бытовые условия |
жизни студентов. |
– заключение; |
|
|||||||||
образования и |
особенностяB |
будущей профессии, |
обладает высокой |
Роль выпускающей кафедры «ЭконоB |
– список литератуB |
|||||||||
ми ее реализации в условиях |
мотивацией |
к выполнению |
проB |
мика, |
организация и |
управление |
ры; |
|
|
|||||
ПГУАС; |
|
|
фессиональной деятельности (ОКB11); |
производством» |
в |
подготовке |
– приложения. |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
бакалавров, магистров и аспирантов. |
|
||||||
13
П р о д о л ж е н и е т а б л . 1
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
– возможностями |
|
продолB |
– способен понимать сущность и знаB |
Использование |
новых |
|
форм |
и |
Оценка |
результатов |
||||||||||||
жения образования студенB |
чение информации в развитии совреB |
методов обучения студентов. Права |
прохождения |
пракB |
||||||||||||||||||
тами по конкретной образоB |
менного информационного общества, |
студентов вузов; |
правила |
внутренB |
тики осуществляетB |
|||||||||||||||||
вательной траектории; |
|
сознавать опасности и угрозы, возниB |
него распорядка |
ПГУАС. НаучноB |
ся комиссией в соB |
|||||||||||||||||
– ознакомление студентов с |
кающие в этом процессе, соблюдать |
исследовательская и |
|
творческая |
ставе руководителей |
|||||||||||||||||
библиотечными |
и |
инфорB |
основные |
требования |
информационB |
деятельность |
университета; |
основB |
учебной практики. |
|||||||||||||
мационными |
|
системами |
ной безопасности, в том числе защиты |
ные научные направления; участие в |
Оценка по практике |
|||||||||||||||||
ПГУАС; |
|
|
|
|
государственной тайны (ОКB12); |
выполнении |
грантов |
|
междунаB |
или зачет приравниB |
||||||||||||
|
|
|
|
родных |
государственных |
|
научноB |
|||||||||||||||
– подготовка |
студентов |
к |
– владеет |
|
одним из |
иностранных |
методических программ и проектов; |
ваются |
к |
оценке |
||||||||||||
углубленному |
|
изучению |
языков на уровне не ниже |
участие |
студентов |
в |
|
научноB |
(зачетам) по |
теореB |
||||||||||||
профессиональных |
дисциB |
разговорного (ОКB14); |
|
исследовательской работе. |
|
|
|
тическому обучению |
||||||||||||||
плин путем встреч с веB |
– владеет |
средствами |
самостоятельB |
История |
создания |
и |
|
развития |
и учитываются при |
|||||||||||||
дущими специалистами |
в |
ного |
методически |
правильного |
ИЭиМ, |
характеристика |
учебной |
и |
подведении |
итогов |
||||||||||||
области экономики; |
|
|
использования |
методов физического |
учебноBметодической |
работы, осB |
общей успеваемости |
|||||||||||||||
– экскурсии |
на |
|
ведущие |
воспитания |
и |
укрепления здоровья, |
новные направления научной рабоB |
студентов. |
|
|||||||||||||
предприятия строительного |
готов к достижению должного уровня |
ты, труды преподавателей; |
оценка |
|
|
|
||||||||||||||||
комплекса г. Пензы; |
|
физической |
подготовленности для |
качества подготовки бакалавра. |
|
|
|
|
||||||||||||||
– самостоятельная работа в |
обеспечения полноценной социальной |
Организация |
учебного |
|
процесса |
в |
|
|
|
|||||||||||||
ВЦ; |
|
|
|
|
и профессиональной |
деятельности |
ПГУАС и ИЭиМ; назначение, роль и |
|
|
|
||||||||||||
– проведение научноBисслеB |
(ОКB16). |
|
|
|
|
краткая характеристика каждого из |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
видов учебной |
работы |
студентов. |
|
|
|
|||||||||||||
довательской работы в подB |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов. |
|
|
|
|
||||||||||||
разделениях вуза. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Поиск информации в учебной и |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
научноBисследовательской |
|
работе |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
студентов (НИР). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
О к о н ч а н и е т а б л . 1 |
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
|
4 |
|
|
|
|
||||
1.3. Учебная практика оргаB |
|
Организация экскурсий студентов на |
|
||||
низуется |
|
|
кафедрой |
|
ведущие предприятия строительного |
|
|
«ЭОиУП», |
являющейся |
|
комплекса г. Пензы. |
|
|
||
выпускающей по профилю |
|
Организация встреч с экономистами |
|
||||
направления |
«Экономика |
|
предприятий: ОАО |
«Промстрой», |
|
||
предприятий |
и |
организаB |
|
ООО «Автодорога», |
ОАО «ПензаB |
|
|
ций». При этом |
практика |
|
строй», ОАО АК «Домостроитель», |
|
|||
может проводиться в лабоB |
|
ООО «Строительные материалы» и |
|
||||
раториях |
института экоB |
|
т.д. |
|
|
||
номики |
и |
менеджмента, |
|
При выполнении студентами НИР |
|
||
функциональных подраздеB |
|
тематика определяется руководиB |
|
||||
лениях |
ПГУАС, |
строиB |
|
телем учебной практики. |
|
||
тельных |
предприятиях и |
|
|
|
|
||
других фирмах. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т а б л и ц а 2 |
||
|
|
|
|
Организация первой производственной практики студентов |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||
Цели и задачи практик, |
Компетенции, формируемые |
Содержание практики, формы |
Отчетность по практике и |
||||||||||||||
организация практик |
|
при прохождении практик |
|
проведения |
|
аттестация |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Первая производственная |
практика – 3 зачетных |
единицы; продолжительность |
– 2 недели; время |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
прохождения – 4 семестр |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
2.1. Цели |
первой |
производB |
Практикант должен обладать |
Содержание |
первой |
произB |
Общее руководство практикой |
||||||||||
ственной практики: |
|
|
следующими |
общекультурB |
водственной практики: |
|
возлагается |
на |
заведующего |
||||||||
– закрепление |
и |
углубление |
ными компетенциями: |
|
1. Знакомство с базовым предB |
кафедрой. Организацию пракB |
|||||||||||
теоретических знаний студенB |
– способностью |
анализиB |
приятием и основными направB |
тики осуществляет ответственB |
|||||||||||||
тов, полученных при изучении |
ровать социальноBзначимые |
лениями его |
деятельности, что |
ный по кафедре за практику. |
|||||||||||||
дисциплин, |
|
приобретение |
проблемы и процессы, происB |
предполагает |
сбор |
и |
анализ |
Методическое и научное рукоB |
|||||||||
практических |
навыков в |
буB |
ходящие в обществе, и проB |
информации |
об организационB |
водство практикой студентов, |
|||||||||||
дущей профессии; |
|
|
гнозировать |
возможное |
их |
ноBправовой |
форме, |
времени, |
контроль за ее прохождением |
||||||||
– овладение формами и метоB |
развитие в будущем (ОКB4); |
причинах и условиях |
создания |
осуществляют |
преподаватели |
||||||||||||
дами экономической работы; |
– уметь использовать нормаB |
организации; основных видах и |
кафедры в соответствии с утB |
||||||||||||||
– закрепление |
навыков |
проB |
тивные правовые документы |
масштабах деятельности; оргаB |
вержденной |
нагрузкой. |
ЕжеB |
||||||||||
ведения научного |
исследоваB |
в своей деятельности (ОКB5); |
низационной |
и производственB |
дневный контроль за |
ходом |
|||||||||||
ния на основе сбора, обобB |
– способен логически верно, |
ной структуре предприятия. При |
практики осуществляют рукоB |
||||||||||||||
щения, анализа практического |
аргументированно |
и ясно |
этом |
необходимо использовать |
водители от |
базы производB |
|||||||||||
материала, |
подготовки |
доB |
строить |
устную |
и |
Устав организации, |
положения |
ственной практики. РуководиB |
|||||||||
кладов, выступлений на научB |
письменную речь (ОКB6); |
|
об |
отделах, |
подразделениях, |
тели практики от базы пракB |
|||||||||||
ных семинарах, конференциях |
– способен к |
саморазвитию, |
должностные |
|
инструкции, |
тики назначаются приказом по |
|||||||||||
и др. |
|
|
|
|
повышению своей квалифиB |
статистическую и бухгалтерскую |
организации |
(учреждению), где |
|||||||||
|
|
|
|
|
кации и мастерства (ОКB9); |
отчетность. |
|
|
|
студент проходит практику. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
П р о д о л ж е н и е т а б л . 2
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
При |
прохождении |
|
первой |
– способен критически |
оцеB |
2. Описанием социальноBэконоB |
Практика |
осуществляется |
на |
|||||||||||||||||||||||
производственной |
практики |
нивать |
свои |
достоинства и |
мических |
|
условий |
и |
особенB |
основе |
приказа |
по |
ПГУАС, |
|||||||||||||||||||
бакалавр |
|
выполняет |
|
сле |
недостатки, наметить пути и |
ностей функционирования оргаB |
закрепляющего каждого |
стуB |
||||||||||||||||||||||||
дующие задачи: |
|
|
|
выбрать |
средства |
развития |
низации: |
|
|
|
|
|
|
|
дента |
за |
|
конкретной |
базой |
|||||||||||||
|
|
|
достоинств |
и устранения |
изучение состояния факторов |
|
||||||||||||||||||||||||||
– изучает |
содержание работы |
недостатков (ОКB10); |
|
|
внешней и внутренней среды с |
производственной практики и |
||||||||||||||||||||||||||
экономистов соответствующих |
– владеет |
основными |
метоB |
учетом основных потребителей, |
назначающего |
руководителя |
||||||||||||||||||||||||||
подразделений |
предприятия |
дами, |
способами |
и |
средB |
поставщиков, |
|
конкурентов, |
практики |
|
от |
университета. |
||||||||||||||||||||
различных |
организационноB |
ствами получения, хранения, |
персонала. |
|
|
|
|
|
|
Отчет |
по |
практике |
должен |
|||||||||||||||||||
правовых форм собственности; |
переработки |
информации, |
В |
результате |
анализа |
необхоB |
быть представлен на проверку |
|||||||||||||||||||||||||
– знакомится с нормативными |
имеет |
навыки |
работы |
с |
димо сделать выводы об угрозах |
в бумажном виде на листах |
||||||||||||||||||||||||||
правовыми |
актами, |
инструкB |
компьютером как средством |
и |
возможностях, |
сильных |
и |
формата А4. Отчет по практике |
||||||||||||||||||||||||
тивными |
материалами, |
оргаB |
управления |
информацией, |
слабых сторонах в деятельности |
должен содержать: |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
способен работать с инфорB |
организации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
низацией |
|
документооборота, |
мацией |
в глобальных |
комB |
Рекомендуется |
|
использовать |
Титульный |
лист |
установленB |
|||||||||||||||||||||
учетом |
|
и |
отчетностью |
в |
пьютерных сетях (ОКB13); |
данные маркетинговых исследоB |
ного образца с подписью рукоB |
|||||||||||||||||||||||||
экономических отделах; |
|
|
Практикант должен обладать |
ваний, отчетности предприятия, |
водителя |
от |
предприятия |
и |
||||||||||||||||||||||||
– собирает, |
|
обрабатывает, |
следующими |
профессиональB |
отчетности |
отделов |
и |
подразB |
печатью. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
обобщает, |
|
|
анализирует |
ными |
компетенциями |
|
для |
делений |
предприятия. А также |
Договор |
и |
командировочное |
||||||||||||||||||||
нормативный, |
методический, |
выполнения |
расчетноBэкоB |
данные |
о |
предприятияхBконB |
удостоверение |
установленного |
||||||||||||||||||||||||
практический |
материал |
для |
номической деятельности: |
и |
курентах, |
состоянии |
рынка, |
на |
образца. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
выпускной квалификационной |
– способен |
собрать |
|
котором |
работает |
предприятие. |
Характеристика, выданная руB |
|||||||||||||||||||||||||
проанализировать |
исходные |
3. |
Исследованием |
статистиB |
||||||||||||||||||||||||||||
работы бакалавра; |
|
|
|
данные, |
|
необходимые |
|
для |
ческой |
отчетности, |
|
которая |
ководителем практики от предB |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
расчета экономических и соB |
ведется |
|
на |
|
предприятии. |
приятия, |
где |
дается |
оценка |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
циальноBэкономических |
поB |
4. Ведением бухгалтерского учеB |
теоретическим |
знаниям |
стуB |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
казателей, характеризующих |
та на предприятии и составление |
дента, их практическому приB |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельность |
хозяйствуюB |
бухгалтерской |
и |
финансовой |
менению, |
оценка |
личностных |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
щих субъектов (ПКB1); |
|
|
отчетности. |
|
|
|
|
|
|
качеств практиканта. |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
П р о д о л ж е н и е т а б л . 2
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
– осваивает |
методики |
эконоB |
– способен |
на |
основе |
тиB |
5. Изучением |
финансовой деяB |
Характеристика |
должна быть |
|||||||||||||||||||||
мических и финансовых расчетов |
повых методик и действуюB |
тельности предприятия. |
|
написана |
|
(распечатана) |
на |
||||||||||||||||||||||||
показателей, |
бюджетное |
плаB |
щей |
|
нормативноBправовой |
Изучение |
и |
|
сравнительный |
фирменном |
бланке, |
подпись |
|||||||||||||||||||
нирование предприятия, финанB |
базы |
рассчитать |
экономиB |
анализ |
материалов |
приводятся |
руководителя на |
ней |
должна |
||||||||||||||||||||||
за 2B3 года. Следует испольB |
|||||||||||||||||||||||||||||||
сирование, |
методики |
оценки |
ческие и социальноBэкономиB |
зовать |
наглядный |
материал в |
быть |
|
заверена |
|
печатью |
||||||||||||||||||||
эффективности |
использования |
ческие показатели, характеB |
виде диаграмм, графиков, таблиц |
организации. |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
финансовых |
|
средств |
предB |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
ризующие |
|
деятельность |
при изучении информации и в |
Дневник |
должен |
|
содержать |
|||||||||||||||||||||||
приятия, методики |
подготовки |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
нормативных документов; |
|
хозяйствующих |
субъектов, |
отчете |
по |
практике. |
Каждый |
полный |
перечень |
выполняеB |
|||||||||||||||||||||
– участвует |
в |
подготовке анаB |
(ПКB2); |
|
|
|
|
|
раздел первой производственной |
мых |
работ, |
отражать |
наимеB |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
практики |
должен |
содержать |
||||||||||||||||||||||||
литических |
материалов, |
анаB |
– способен выполнять необB |
нования |
изученных |
докуB |
|||||||||||||||||||||||||
основные выводы, сформулироB |
|||||||||||||||||||||||||||||||
литической работе предприятия; |
ходимые |
для |
составления |
ванные |
студентом |
в результате |
ментов, форм отчетности и т.д. |
||||||||||||||||||||||||
– развивает |
навыки |
аналитиB |
экономических разделов плаB |
проведенного анализа. |
|
Содержание отражает перечень |
|||||||||||||||||||||||||
ческой работы, обработки цифB |
нов |
|
расчеты, |
обосновывать |
В ходе производственного (исслеB |
вопросов, |
|
содержащихся |
в |
||||||||||||||||||||||
рового |
материала, |
разработки |
|
довательского) |
этапа |
практики |
|
||||||||||||||||||||||||
рекомендаций |
по |
результатам |
их |
и представлять резульB |
студенту |
следует |
присутствовать |
отчете. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
проведенного анализа; |
|
|
таты работы в соответствии с |
при обсуждении |
(анализе) измеB |
Основная часть в ней где опиB |
|||||||||||||||||||||||||
– систематически |
самостояB |
принятыми |
в |
организации |
нений показателей деятельности. |
сывается выполнение заданий |
|||||||||||||||||||||||||
тельно |
изучает специальную |
стандартами (ПКB3); |
|
Необходимо |
также |
собрать |
производственного |
|
этапа |
||||||||||||||||||||||
научную, практическую литеB |
Для |
|
аналитической и научB |
документальное |
подтверждение |
практики. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
ратуру, нормативные правовые |
ноBисследовательской |
|
работы |
студента |
на |
данном |
Приложения представляют соB |
||||||||||||||||||||||||
|
участке в виде копий первичных |
||||||||||||||||||||||||||||||
акты, |
методические |
материаB |
деятельности: |
|
|
|
и сводных документов для приB |
бой |
изученные |
и |
рассмотренB |
||||||||||||||||||||
лы, доклады, записки в целях |
– |
способен |
|
осуществлять |
ложений |
|
к |
|
отчету. |
ные |
различные |
формы |
отчетB |
||||||||||||||||||
подготовки выпускной квалиB |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
фикационной |
работы |
бакаB |
сбор, |
анализ |
и |
обработку |
Обрабатывая |
фактические данB |
ности предприятия, |
а |
также |
||||||||||||||||||||
лавра, |
формирует |
творческий |
данных, |
необходимых |
для |
ные исследуемого предприятия, |
бланки, рисунки и графики. |
|
|||||||||||||||||||||||
подход |
в |
профессиональной, |
решения |
поставленных |
экоB |
следует провести анализ выполB |
Цифровой |
|
|
|
материал |
||||||||||||||||||||
научноBисследовательской |
номических задач (ПКB4); |
нения требований законодательB |
оформляется в виде таблицы. |
||||||||||||||||||||||||||||
ства, оценить |
удобства примеB |
||||||||||||||||||||||||||||||
деятельности; |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
няемых методик. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
П р о д о л ж е н и е т а б л . 2
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
– собирает, |
|
обрабатывает, |
– способен |
выбрать инструB |
Предоставлять |
|
информацию |
Наряду |
с |
материалом, |
|||||||||||||||
обобщает, |
|
анализирует |
норB |
ментальные средства для обB |
рекомендуется |
не |
только |
в |
оформленным |
в виде таблиц, |
|||||||||||||||
мативный, |
|
методический, |
работки экономических данB |
текстовом виде, но и в виде |
для |
большей |
наглядности |
||||||||||||||||||
практический |
материал |
для |
ных в соответствии с поB |
таблиц, |
графиков, |
схем, |
диаB |
данные можно представлять в |
|||||||||||||||||
магистерской диссертации; |
ставленной задачей, проанаB |
грамм |
и |
т.д. |
Проведение |
виде рисунков. |
|
|
|
|
|||||||||||||||
практики направлено на закрепB |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
– подготавливает |
и |
защищает |
лизировать |
результаты |
ление полученных |
студентами |
При защите отчета по практике |
||||||||||||||||||
отчет |
о |
|
первой |
производB |
расчетов и обосновать полуB |
теоретических знаний и приобB |
студенту следует быть готовым |
||||||||||||||||||
ственной практике. |
|
|
|
ченные выводы (ПКB5); |
ретение практического опыта в |
к |
вопросам, |
связанным |
с |
||||||||||||||||
2.2. |
Задачи |
первой |
произB |
|
|
области организации и управлеB |
практическими |
результатами |
|||||||||||||||||
водственной практики: |
|
|
|
|
ния производством, закрепление |
практики. |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
– ознакомление |
с |
организаB |
|
|
навыков практической, аналитиB |
В |
пояснительной |
записке |
|||||||||||||||||
ционной |
|
|
|
структурой |
|
|
ческой, |
научноBисследовательB |
излагается |
содержание |
пракB |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
ской работы, формирование комB |
||||||||||||||||||||
предприятия (учреждения); |
|
|
петенций будущего работника. |
|
тической |
деятельности |
в |
пеB |
|||||||||||||||||
– сбор информации о внешней |
|
|
|
риод прохождения |
преддипB |
||||||||||||||||||||
|
|
В начале |
практики |
студент |
|||||||||||||||||||||
и внутренней среде, о соB |
|
|
совместно |
с |
руководителями |
ломной |
производственной |
||||||||||||||||||
стоянии |
и |
социальноBэконоB |
|
|
практики от базы практики |
практики по видам продеB |
|||||||||||||||||||
мических |
проблемах |
органиB |
|
|
составляют |
в |
соответствии |
с |
ланной работы в соответствии |
||||||||||||||||
зации; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программой |
практики, |
положеB |
с |
календарноBтематическим |
|||||||||||
– анализ |
|
структуры |
предB |
|
|
нием о подразделении, где будет |
планом. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
проходить |
производственная |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
приятия, |
характеристика |
деяB |
|
|
практика, должностными реглаB |
Последовательность |
изложеB |
||||||||||||||||||
тельности |
|
подразделений и |
|
|
ментами |
|
календарноBтематиB |
ния |
материала |
в пояснительB |
|||||||||||||||
служб; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ческий план. В нем указываются |
ной записке: |
|
|
|
|
||||||||||
– сбор, |
систематизация |
и |
|
|
рабочее |
место |
(отдел, |
подразB |
1. Введение; |
|
|
|
|
||||||||||||
обобщение |
|
|
полученных |
|
|
деление), содержание работы на |
2. |
Характеристика |
организаB |
||||||||||||||||
данных; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
каждом |
рабочем месте, |
сроки |
ции, учреждения; |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнения этих работ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
П р о д о л ж е н и е т а б л . 2
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
– оценка |
и |
анализ |
экоB |
|
Календарно–тематический план |
3. |
Характеристика |
рабочего |
||||||||||
номической |
и |
производB |
|
согласовывается и утверждается |
места прохождения практики, |
|||||||||||||
ственной |
деятельности |
предB |
|
руководителями |
практики |
от |
функции управления (отдела); |
|||||||||||
приятия; |
|
|
|
|
|
базы практики и от кафедры |
4. Описание содержания работ, |
|||||||||||
– приобретение |
практических |
|
«ЭОиУП» и подлежит неукосB |
выполненных в |
период пракB |
|||||||||||||
|
нительному |
выполнению |
в |
|||||||||||||||
навыков работы с нормативноB |
|
течение практики. |
|
|
тики в соответствии с каленB |
|||||||||||||
правовой |
и |
экономической |
|
|
|
дарноBтематическим планом с |
||||||||||||
|
Детализация изучаемых вопросов |
|||||||||||||||||
информацией; |
|
|
|
|
отражается в |
дневнике |
практики, |
приложением расчетов; |
||||||||||
– |
выработка |
умений |
приB |
|
где студент ежедневно фиксирует |
5. Описание содержания работ, |
||||||||||||
менять теоретические |
знания |
|
выполняемые им работы. |
|
|
выполненных |
в |
порядке |
||||||||||
|
В процессе прохождения произB |
|||||||||||||||||
при |
решении |
практических |
|
оказания помощи учреждению, |
||||||||||||||
проблем. |
|
|
|
|
|
водственной |
практики |
на |
всех |
организации, с |
приложением |
|||||||
|
|
|
|
|
базах |
практики |
студенты |
изуB |
||||||||||
Базами |
первой |
производB |
|
чают |
нормативные |
правовые |
подготовленных материалов; |
|||||||||||
ственной практики могут быть |
|
акты, характеризующие деятельB |
6. |
НаучноBисследовательская |
||||||||||||||
производственные |
|
|
|
ность |
этих |
организаций, |
работа |
(подготовка |
доклада, |
|||||||||
предприятия |
строительного |
|
положения, уставы организаций, |
сообщения, |
обзора, |
статьи). |
||||||||||||
комплекса |
|
и |
|
другие |
|
организационноBраспорядительB |
7. Выводы и предложения по |
|||||||||||
|
|
|
ную документацию, знакомятся |
|||||||||||||||
коммерческие |
организации с |
|
с действующей структурой оргаB |
результатам практики. |
|
|||||||||||||
различными организационноB |
|
низации, функциями, задачами, |
8. Приложения. |
|
|
|||||||||||||
правовыми формами г. Пензы. |
|
организацией |
и |
методологией |
К защите отчета допускаются |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
плановой, экономической, |
фиB |
студенты, |
полностью |
выполB |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
нансовой и контрольной работы |
нившие |
программу практики, |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
в соответствии с утвержденными |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
положениями |
и |
регламентами |
представившие |
на |
кафедру |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
должностных |
|
обязанностей |
отчет |
о |
практике, |
подгоB |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
специалистов отдела. |
|
|
товленный |
по |
установленной |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
форме. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20