
541
.pdfСамостоятельная работа №2 ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПРОДУКЦИИ
Цель работы:
-ознакомление с традиционными методами управления качеством;
-ознакомление с новыми и новейшими инструментами качества.
ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
Задание на контрольную работу является общим для всех и состоит из следующих этапов:
-выбрать объект экспертизы и проблему, которую необходимо решить;
-выбрать инструмент качества, позволяющий решить поставленную задачу;
-сделать вывод.
ИНСТРУМЕНТЫ КАЧЕСТВА
Эффективное управление выпуском качественной и конкурентоспособной продукции, в том числе и строительного назначения, предполагает планирование, управление, обеспечение и улучшение качества. С учетом многообразия инструменты качества принято делить на три большие группы: простые методы; новые инструменты; новейшие инструменты.
Простые инструменты качества образуют эффективную систему методов контроля и анализа качества. К ним относятся: контрольный листок, гистограмма, метод стратификации, причинно-следственная диаграмма (диаграмма Исикавы), диаграмма Парето, диаграмма разброса (рассеивания) и контрольные карты процессов. Описание каждого метода с указанием преимуществ и недостатков представлено в табл. 13.
Таблица 13
Простые инструменты качества
Наименование |
Описание метода [1] |
Преимущества и недос- |
|||
метода |
|
|
татки |
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
Контрольный |
Имеет единую форму для регистрации |
Преимущества: |
легкость |
||
листок |
и подсчета данных, получаемых в ре- |
применения, |
упорядоче- |
||
|
зультате наблюдений или испытаний |
ние значений для работы |
|||
|
контролируемых показателей в течение |
с другими методами, при- |
|||
|
определённого времени. Данные могут |
менение |
одной |
формы |
|
|
быть целочисленными и интервальны- |
для регистрации. |
|
||
|
ми. |
Недостатки: Событие ос- |
|||
|
Основное назначение – представление |
тается не |
зарегистриро- |
||
|
информации в простом и удобном ви- |
ванным, если оно не оп- |
|||
|
де, с учетом распределения данных по |
ределено |
в |
контрольном |
|
|
категориям, показывающим, как часто |
листе. |
|
|
|
|
возникают события. |
|
|
|
|
21
Продолжение табл. 13
1 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
Гистограмма |
Гистограммой называют ступенчатую |
Преимущества: |
нагляд- |
||||||
|
фигуру, состоящую из прямоугольни- |
ность, простота исполь- |
|||||||
|
ков, основаниями которых служат час- |
зования |
и |
применение; |
|||||
|
тичные интервалы длиной h, а высоты |
позволяет |
легко |
найти |
|||||
|
представляют собой плотность часто- |
пути решения проблемы. |
|||||||
|
ты. Гистограмма служит для обобще- |
Недостатки: модель, по- |
|||||||
|
ния цифровых значений и отображает |
строенная по малым вы- |
|||||||
|
зависимость частоты попадания пара- |
боркам, |
не |
|
позволяет |
||||
|
метров в определенный интервал зна- |
сделать достоверные вы- |
|||||||
|
чений |
|
|
воды |
|
|
|
|
|
Метод страти- |
Этот метод позволяет разделить полу- |
Преимущества: |
нагляд- |
||||||
фикации |
ченные значения на подгруппы по оп- |
ность, |
простота освоения |
||||||
|
ределенному признаку |
|
и применения. |
|
|
||||
|
|
|
|
Недостатки: низкая эф- |
|||||
|
|
|
|
фективность |
при |
прове- |
|||
|
|
|
|
дении анализов сложных |
|||||
|
|
|
|
процессов |
|
|
|
||
Диаграмма |
Применяется при разработке и непре- |
Преимущества: |
является |
||||||
Исикавы |
рывном |
совершенствовании |
продук- |
основой для обсуждения |
|||||
|
ции. Она обеспечивает системный под- |
разнообразных |
причин |
||||||
|
ход к определению фактических при- |
возникновения |
пробле- |
||||||
|
чин возникновения неполадок |
|
мы; позволяет группиро- |
||||||
|
|
|
|
вать причины в само- |
|||||
|
|
|
|
стоятельные |
категории; |
||||
|
|
|
|
легко осваиваемая и при- |
|||||
|
|
|
|
менима. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Недостатки: метод явля- |
|||||
|
|
|
|
ется слишком нечетким и |
|||||
|
|
|
|
объемным; нельзя пред- |
|||||
|
|
|
|
ставить |
|
|
причинно- |
||
|
|
|
|
следственные связи в со- |
|||||
|
|
|
|
единении друг с другом |
|||||
Диаграмма Па- |
Диаграмма является графическим про- |
Преимущества: |
в первую |
||||||
рето |
тотипом правила Парето. Правило по- |
очередь |
|
устраняются |
|||||
|
казывает, что значительное число де- |
наиболее |
значимые про- |
||||||
|
фектов возникает из-за не определен- |
блемы; легка для приме- |
|||||||
|
ного числа причин. Используется при |
нения и понимания. |
|||||||
|
выявлении наиболее существенных |
Недостатки: сложно оце- |
|||||||
|
факторов, влияющих на возникновение |
нить |
значимость |
про- |
|||||
|
несоответствий. Диаграмма Парето и |
блем, если не учитывает- |
|||||||
|
правило |
Парето позволяют |
отделить |
ся стоимость |
последст- |
||||
|
важные факторы от малозначимых и |
вий |
|
|
|
|
|
||
|
несущественных |
|
|
|
|
|
|
|
22
Окончание табл. 13
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
Диаграмма раз- |
Показывает характер взаимодействия |
Преимущества: |
|
нагляд- |
||
броса |
между двумя переменными. Необрабо- |
ность и простота оценки. |
||||
|
танные данные изображаются как |
Недостатки: при по- |
||||
|
функция двух переменных, между ко- |
строении |
сложной диа- |
|||
|
торыми существует взаимосвязь. Взаи- |
граммы возможны непра- |
||||
|
мосвязь может быть положительной, |
вильные выводы |
|
|||
|
отрицательной, либо отсутствовать во- |
|
|
|
|
|
|
обще |
|
|
|
|
|
Контрольные |
Используется для контроля состояния |
Достоинства: при нали- |
||||
карты |
производственного процесса во време- |
чии |
значимых |
проблем |
||
|
ни и организации внесения изменений |
принимается решение до |
||||
|
в ход процесса до того, как он выйдет |
того, как начнется вы- |
||||
|
из-под контроля. В случае статистиче- |
пуск |
дефектной |
продук- |
||
|
ски неуправляемого процесса прово- |
ции; |
позволяет улучшить |
|||
|
дятся корректирующие мероприятия |
показатели качества. |
||||
|
|
Недостатки: |
сложность |
|||
|
|
выбора |
типа |
контроль- |
||
|
|
ных карт |
|
|
|
Помимо представленных выше инструментов существуют новые, усовершенствованные инструменты управления качеством, такие как: мозговая атака (штурм), диаграмма сродства, диаграмма связей, древовидная диаграмма, матричная диаграмма (таблица качества), стрелочная диаграмма, поточная диаграмма, матрица приоритетов. Все эти инструменты позволяют решать проблемы управления качеством путем анализа фактов, представленных не в численной, а в какой-либо другой форме. Описание каждого метода представлено в табл. 14.
|
|
Новые инструменты качества |
Таблица 14 |
||||
|
|
|
|
|
|||
Наименование |
|
Описание метода |
Преимущества и недостат- |
||||
метода |
|
|
|
|
ки |
|
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
Мозговая атака |
Форма |
коллективного |
творчества |
Преимущества: для пред- |
|||
(штурм) |
решения поставленных |
проблем. |
ложения |
новых |
идей |
не |
|
|
Метод широко применяется в раз- |
требуется |
привлекать |
вы- |
|||
|
личных сферах трудовой деятельно- |
сококвалифицированных |
|||||
|
сти. Метод мозгового штурма - это |
экспертов; прост в исполь- |
|||||
|
генерирование идей в короткий вре- |
зовании и понимании; |
|
||||
|
менный отрезок времени, выдвиже- |
Недостатки: |
сложность |
||||
|
ние новых идей, нахождение реше- |
формирования |
рабочей |
||||
|
ний в сложных ситуациях. Наиболее |
группы |
|
|
|
||
|
продуктивно метод работает в груп- |
|
|
|
|
||
|
пах, при коллективном творчестве с |
|
|
|
|
||
|
учетом |
взаимодействия |
участников |
|
|
|
|
|
группы [2] |
|
|
|
|
|
23
Продолжение табл. 14
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
Диаграмма |
Диаграмма предназначена для упо- |
|
Преимущества: |
|
|
нагляд- |
||||||||
сродства |
рядочивания |
большого |
количества |
|
ность и простота использо- |
|||||||||
|
качественных данных. Группировка |
|
вания данных. |
|
|
|
|
|
||||||
|
осуществляется по принципу родст- |
|
Недостатки: |
|
|
|
субъектив- |
|||||||
|
венности |
информации. |
Отдельная |
|
ность |
распределения |
дан- |
|||||||
|
группа представляет собой группу, |
|
ных |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
выделенную по определенному при- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
знаку, присущему только для данной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
группы. Если необходимо сопоста- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
вить большое количество неодно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
родных факторов, тяжело охватить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
связь данных, когда выполняется ра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
бота в команде, то применяется диа- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
грамма сродства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
В большинстве |
случаев |
диаграмма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
сродства необходима для обработки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
результатов «мозгового штурма» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Диаграмма свя- |
Диаграмма связей – это инструмент |
|
Преимущества: |
|
структури- |
|||||||||
зей |
управления качеством, |
основанный |
|
рованный подход к анализу |
||||||||||
|
на определении логических взаимо- |
|
комплексных |
взаимодейст- |
||||||||||
|
связей между данными. Применяет- |
|
вий. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ся для сопоставления причин и след- |
|
Недостатки: |
полагаются на |
||||||||||
|
ствий по определенной исследуемой |
|
субъективные |
|
суждения о |
|||||||||
|
проблеме. Диаграмма связей может |
|
факторах |
|
взаимосвязи; |
|||||||||
|
быть |
использована |
совместно |
|
слишком сложная и труд- |
|||||||||
|
с диаграммой сродства. При приме- |
|
ная для восприятия |
|
||||||||||
|
нении данного |
метода |
решаются |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
комплексные проблемы в ситуации, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
когда действует множество факто- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ров. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для построения диаграммы необхо- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
димо сформировать рабочую группу, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
так как |
этот |
инструмент является |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
«плодом» коллективной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Древовидная |
Диаграмма предназначена для рас- |
|
Преимущест- |
|
|
|
|
|
||||||
диаграмма |
пределения причин рассматриваемой |
|
ва: наглядность и простота |
|||||||||||
|
проблемы на различных уровнях. |
|
использования |
|
и примене- |
|||||||||
|
Диаграмма представляет собой «де- |
|
ния; |
легкое |
|
сочетание с |
||||||||
|
рево», в основании которой нахо- |
|
другими |
инструментами |
||||||||||
|
дится исследуемая проблема. При- |
|
качества. |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
менение |
древовидной |
диаграммы |
|
Недостатки: |
|
|
|
субъектив- |
|||||
|
необходимо в случае, когда нужно |
|
ность |
расположения |
эле- |
|||||||||
|
определить и упорядочить все важ- |
|
ментов |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ные причины проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
Окончание табл. 14
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
Матрица |
при- |
Инструмент, с помощью которого |
Преимущества: |
возмож- |
|||
оритетов |
|
причины можно ранжировать по сте- |
ность |
объективно оценить |
|||
|
|
пени важности. Применение данного |
значимость данных. |
||||
|
|
инструмента позволяет выявить наи- |
Недостатки: |
|
достаточно |
||
|
|
более важные данные при оценке |
трудоемкий |
|
|
||
|
|
проблемы. Основное назначение ме- |
|
|
|
|
|
|
|
тода – распределение различных на- |
|
|
|
|
|
|
|
боров элементов в порядке значимо- |
|
|
|
|
|
|
|
сти, установление важности между |
|
|
|
|
|
|
|
этими элементами |
|
|
|
|
|
Стрелочная диа- |
Диаграмма применяется после выяв- |
Достоинства: |
наглядность, |
||||
грамма |
|
ления значимых проблем, требую- |
простота освоения и при- |
||||
|
|
щих решения, а также планирования |
менения. |
|
|
||
|
|
определенных сроков |
выполнения |
Недостатки: нет правил от- |
|||
|
|
всех работ для реализации постав- |
бора и оценки эффективно- |
||||
|
|
ленной цели. Наглядное графическое |
сти вариантов выполнения |
||||
|
|
отображение обеспечивает своевре- |
работ |
|
|
|
|
|
|
менное достижение |
поставленных |
|
|
|
|
|
|
целей |
|
|
|
|
|
Поточная |
диа- |
Инструмент представляет графиче- |
Достоинства: |
|
наглядность |
||
грамма |
|
ское изображение этапов процесса. |
представляемой информа- |
||||
|
|
При рассмотрении связи этапов про- |
ции |
|
|
|
|
|
|
цесса, часто можно выявить источ- |
Недостатки: сложность по- |
||||
|
|
ники неприятностей |
|
строения при |
описании |
||
|
|
|
|
трудоемких процессов |
|||
Матричная диа- |
Позволяет определить |
связь между |
Достоинства: |
|
наглядное |
||
грамма |
|
элементами. Она выглядит как таб- |
графическое |
|
представле- |
||
|
|
лица, которая включает элементы, |
ние; |
возможность быстро |
|||
|
|
между которыми нужно установить |
оценить силу взаимосвязи; |
||||
|
|
связь. Когда необходимо установить |
Недостатки: |
|
ограничен- |
||
|
|
степень взаимосвязи между причи- |
ность |
числа |
сопоставляе- |
||
|
|
нами, то матричная диаграмма явля- |
мых элементов |
|
|
||
|
|
ется полезным инструментом каче- |
|
|
|
|
|
|
|
ства |
|
|
|
|
|
К самым новейшим инструментам управления качеством относятся:
-развертывание функции качества (QFD-анализ);
-бенчмаркинг;
-анализ форм и последствий отказов (FMEA-анализ);
-анализ деятельности подразделений;
-система "Ноль дефектов";
-система "Точно вовремя";
-функционально-стоимостной анализ.
Описание, преимущества и недостатки новейших инструментов представлены в табл. 15.
25

Таблица 15
Новейшие инструменты качества
Наименова- |
Описание метода |
Преимущества и недостатки |
||
ние метода |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
Развертыва- |
Инструмент представляет собой |
Достоинства: |
Хороший |
способ |
ние функции |
системный подход к проектирова- |
идентификации ожиданий по- |
||
качества |
нию, который основан на четком |
требителей; |
|
|
|
понимании потребностей потреби- |
максимальное |
использование |
|
|
теля. Перед развертыванием функ- |
ресурсов предприятия; |
|
|
|
ции качества стоит главная задача – |
Командная работа. |
|
|
|
перевод субъективных показателей |
Недостатки: Проведение между |
||
|
качества в набор технических ха- |
фазами построения большого |
||
|
рактеристик. QFD является одним |
количества параллельных дейст- |
||
|
из эффективных методов «расста- |
вий, а внутри фазы – про- |
||
|
новки приоритетов» в процессе |
межуточных действий |
|
|
|
созданияпродукции[3] |
|
|
|
Бенчмаркинг |
Бенчмаркинг – это процесс срав- |
Достоинства: возможность оцен- |
||
|
нения деятельности своего пред- |
ки стратегии и целей деятельно- |
||
|
приятия с лучшими компаниями в |
сти предприятия по сравнению с |
||
|
отрасли с реализацией и внедре- |
более успешными аналогичны- |
||
|
нием изменений для достижения и |
ми организациями; |
|
|
|
сохранения конкурентоспособно- |
Недостатки: необходимость срав- |
||
|
сти |
нения большого количества дан- |
||
|
|
ных о деятельности предприятий |
||
|
|
длявыявленияновыхрешений |
||
Анализ форм |
Метод, применяется для опреде- |
Достоинства: |
системная |
иден- |
ипоследстления дефектов или несоответсттификация возможных отказов
вий отказов |
вий, а также причин их возникно- |
процессов, в том числе и неоче- |
|
(FMEA- |
вения в |
процессе производства |
видных форм; оценка последст- |
анализ) |
или оказания услуги. Он применя- |
вий и критичности потенциаль- |
|
|
ется для выявления проблем до |
ных форм отказа; возможность |
|
|
того момента, как они проявятся и |
принятия решения в команде. |
|
|
приведут к негативным последст- |
Недостатки: трудоемкость анали- |
|
|
виям [4] |
|
за и описаниясложных процессов |
Анализ дея- |
Анализ деятельности подразделе- |
Достоинства: сотрудники актив- |
|
тельности |
ний – основное средство, которое |
но участвуют в процессе совер- |
|
подразделе- |
помогает рабочим понять прича- |
шенствования выполняемых ра- |
|
ний |
стность |
к процессу улучшения |
бот; может быть использована |
|
деятельности производства. Дан- |
система мотивации; развивается |
|
|
ный инструмент качества помогает |
способность к самосовершенст- |
|
|
оценить всю деятельность пред- |
ванию личности и вырабатыва- |
|
|
приятия, определить и оценить ос- |
ются лидерские черты характе- |
|
|
новные виды работ, и подробно |
ра; возможность работников са- |
|
|
рассмотреть каждый из них. Ос- |
мостоятельно управлять работой |
|
|
новное уделяется отношениям ме- |
подразделения [3]. |
|
|
жду поставщиком и потребителем; |
Недостатки: процедура анализа в |
|
|
работам, осуществляемым в рам- |
некоторых случаях требует вре- |
|
|
ках подразделения [3] |
менной приостановки деятельно- |
|
|
|
|
сти всего предприятия или отдела |
26
Окончание табл. 15
1 |
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
Система |
Система «Ноль дефектов» на- |
Достоинства: возможность со- |
|||||||||
"Ноль |
дефек- |
правлена на достижение нулевого |
кращения уровня дефектности в |
||||||||
тов" |
|
уровня дефектов. Система базиру- |
производстве; возможность фор- |
||||||||
|
|
ется на следующих принципах: |
мулирования |
целей |
в |
области |
|||||
|
|
ориентация |
на |
предупреждение |
качества на длительный срок |
||||||
|
|
появления дефектов; направление |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
усилий на сокращение уровня де- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
фектности в производстве; пони- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
мание того, что качество работы |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
компании определяется качеством |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
производственных |
процессов, и |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
качеством деятельности непроиз- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
водственных подразделений [3] |
|
|
|
|
|
|
|||
Система |
Концепция основывается на фи- |
Достоинства: сокращение за- |
|||||||||
"Точно |
во- |
лософии качества, в соответствии |
трат, необходимых для управле- |
||||||||
время" |
|
с которой любая фаза производст- |
ния запасами; возможность ос- |
||||||||
|
|
ва заканчивается |
изготовлением |
вобождения |
производственных |
||||||
|
|
качественной продукции. По кон- |
площадей; сокращение |
объема |
|||||||
|
|
цепции, запасы которые не были |
нереализованного |
товара при |
|||||||
|
|
использованы |
в |
установленный |
сокращении спроса; |
сокращение |
|||||
|
|
срок, являются непроизводствен- |
объема |
партий |
выпускаемой |
||||||
|
|
ными расходами и составляют из- |
продукции; снижение количест- |
||||||||
|
|
держки производителя [3, 5] |
ва дефектов [5]. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Недостатки: снижение возмож- |
|||||
|
|
|
|
|
|
ности исправить |
возникший и |
||||
|
|
|
|
|
|
пропущенный |
на |
следующую |
|||
|
|
|
|
|
|
операцию брак; сильная зависи- |
|||||
|
|
|
|
|
|
мость производства от качества |
|||||
|
|
|
|
|
|
работы |
поставщиков; |
слабые |
|||
|
|
|
|
|
|
возможности |
удовлетворить |
||||
|
|
|
|
|
|
внезапно повысившийся спрос |
|||||
Функцио- |
Инструмент |
позволяет оценить |
Достоинства: |
точное |
знание |
||||||
нально- |
реальную стоимость продукта или |
стоимости продукции; качест- |
|||||||||
стоимостной |
услуги Цель ФСА состоит в обес- |
венная реализация управленче- |
|||||||||
анализ |
|
печении правильного распределе- |
ских решений; выявление опе- |
||||||||
|
|
ния средств, выделяемых на про- |
раций, не способствующих по- |
||||||||
|
|
изводство[3, 6] |
|
|
вышению ценности товара. |
||||||
|
|
|
|
|
|
Недостатки: |
невозможность |
||||
|
|
|
|
|
|
точной оценки издержек произ- |
|||||
|
|
|
|
|
|
водства |
отдельного |
продукта; |
|||
|
|
|
|
|
|
процесс может оказаться из- |
|||||
|
|
|
|
|
|
лишне детализированным; от- |
|||||
|
|
|
|
|
|
сутствие |
специальных |
про- |
|||
|
|
|
|
|
|
граммных средств [3] |
|
27
Пример. Наиболее эффективным методом установления причин недостаточного уровня качества и конкурентоспособности выпускаемой продукции является такой инструмент качества как диаграмма связей. Анализ возможностей повышения уровня качества, на примере продукции строительного назначения (плиты перекрытий), представлен на рис. 1.
Полученные результаты свидетельствует о необходимости проведения ряда мероприятий направленных на повышение уровня качества рассматриваемой продукции, а именно, обновление базы средств измерений, испытаний и использование современных методов контроля. Кроме того, установлено, что на конкурентоспособность выпускаемой продукции могут повлиять такие факторы как недостаточный опыт и низкая квалификация персонала, задействованного в процессе производства продукции, мотивация сотрудников, наличие бракованной продукции на выходе с технологической линии, а также возможное несоблюдение техники безопасности при выполнении работ.
Пример. Рассмотрим методы повышения уровня качества продукции
ООО «Строительные материалы», г. Пенза. Успешное функционирование и развитие предприятия в рыночной экономике требует особенного подхода к формированию его конкурентной стратегии. Конкурентная стратегия предприятия ориентирована на достижение конкурентных преимуществ, обеспечивающих наилучшее и устойчивое финансовое положение предприятия, а также завоевание прочных позиций на рынке. Схема определяющих факторов стратегического успеха предприятия, основанного на достижении конкурентных преимуществ, учитываемых при формировании конкурентных стратегий, представлена на рис. 2.
Первым этапом формирования конкурентной стратегии является постановка целей. Наиболее удобный инструмент для применения на практике – построение целевой модели в виде древовидного графа (дерево целей) (рис. 3). Дерево целей дает комплексное представление и отвечает требованию наглядности.
В качестве генеральной цели принято управление качеством в долгосрочной перспективе. Далее по иерархии цели разделяются на функциональные системы, взаимосвязанные между собой: изучение рынка и прогнозирование потребительской способности, оценка уровня качества, создание материально-технической базы, вовлечение персонала в процесс управления качеством.
28

Вход 1 |
Выход 4 |
Вход 5 |
Выход 4 |
|
|
|
|
|
Вход 6 |
Выход 0 |
|
Обновление базы средств |
|
Применение современных |
|
|
|
|
|
Техника безопасность |
|
измерения и испытаний |
|
методов контроля |
|
|
|
Вход 2 |
Выход 1 |
|
выполнения работ |
|
|
|
|
|
|
|
Организация рабочего места |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вход 1 |
|
Выход 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Периодический контроль |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
производства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вход 2 |
Выход 1 |
|
||
Работа в ночное время |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вход 2 |
Выход 0 |
|
|
|
Продолжительность |
|
|
||
рабочей смены |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вход 1 |
|
|
Выход 1 |
Точность дозирования исходных компонентов
Вход 4 |
Выход 2 |
Применение современных методов производства
Вход 3 |
Выход 1 |
Повышение
квалификации
персонала
|
|
|
|
|
Вход 5 |
Выход 1 |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Опыт рабочих |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Вход 6 |
Выход 0 |
||
|
|
|
|
||||
|
|
|
Низкая квалификация |
||||
|
|
|
|
|
рабочих |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Вход 0 |
Выход 6 |
||
|
|
|
Мотивация персонала |
||||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Вход 0 |
Выход 3 |
|||
|
|
|
|||||
|
|
Отсутствие маркировки |
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||||
|
Вход 2 |
Выход 2 |
Качественная документация
Вход 0 Выход 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разработка стандарта |
|
Вход1 |
Выход 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организации |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процент брака |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вход 2 |
|
Выход 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Связь отдела производства |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с отделом технического |
|
||
|
|
Вход 2 |
Выход 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
Медосмотр крановщиков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
перед началом работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Вход 1 |
Выход 3 |
|
Вход 2 |
Выход 3 |
|
Вход 1 |
Выход 0 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Отсутствие измерительного |
|
Качество исходных |
|
Наличие спецодежды и |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
оборудования |
|
материалов |
|
|
спецсредств |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 1. Диаграмма связей «Повышение уровня качества плит перекрытий»
29

Цели системы «Изучение рынка и прогнозирование потребительской способности» направлены на достижение желаемых результатов. В качестве наиболее приоритетных целей выделены:
-повышение конкурентоспособности;
-увеличение рынка сбыта;
-регулирование взаимоотношений между потребителем и производителем.
Конкурентоспособность
предприятия
Конкурентные преимущества предприятия
Конкурентная стратегия предприятия
Стратегия присутствия на рынке
Рис. 2. Схема определяющих факторов конкурентоспособности предприятия
Эти цели взаимосвязаны между собой. Повышение конкурентоспособности повлечет за собой увеличение доли рынка, так как потенциальные клиенты не только будут узнавать предприятие, но и будут отдавать предпочтение именно ему.
Цели системы «Оценка уровня качества» направлены на оценку качества. В качестве наиболее приоритетных целей выделены:
-оценка основных показателей качества и их статистический анализ;
-статистический анализ точности и стабильности технологического процесса.
Всистеме «Создание материально-технической базы» выделены следующие цели:
-эффективное использование нормативных документов на всех этапах жизненного цикла продукции;
-управление документацией;
-создание стандартов организации.
Цели системы «Персонал» направлены на работу с трудовым коллективом. Здесь можно выделить:
30