455

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

___________________________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» (ПГУАС)

В.С. Демьянова

ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

20.04.01 «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Учебно-методическое пособие

Пенза 2015

УДК 628.5(076) ББК 20.18

Д32

Рекомендовано Редсоветом университета

Рецензент – доктор технических наук, профессор В.И. Калашников (ПГУАС)

Демьянова В.С.

Д32 Требования по выполнению выпускной квалификационной работы магистра по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»: учеб.-метод. пособие / В.С. Демьянова. – Пенза: ПГУАС, 2015. – 32 с.

Изложены общие требования к содержанию и структуре ВКР, даны рекомендации по ее оформлению и организации защиты. Содержатсяуказания по срокам выполнения ВКР.

Пособие подготовлено на кафедре «Инженерная экология» и предназначено для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению 20.04.01 «Техносферная безопасность».

©Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2015

©Демьянова В.С., 2015

2

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРОВ

Область профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» включает обеспечение безопасностичеловекавсовременноммире, формированиекомфортнойдля жизни и деятельности человека техносферы, минимизацию техногенного воздействия на окружающую среду, сохранение жизни и здоровья человека засчетиспользованиясовременныхтехническихсредств, методовконтроля и прогнозирования.

Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» являются:

человек и опасности, связанные с его деятельностью; опасности среды обитания, связанные с деятельностью человека;

опасности среды обитания, связанные с опасными природными явлениями;

опасные технологические процессы и производства; методы и средства оценки опасностей, риска;

методы и средства защиты человека и среды обитания от опасностей; правила нормирования опасностей и антропогенного воздействия на

окружающую среду; методы, средства и силы спасения человека.

Магистр по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» долженбытьподготовленкрешениюследующихпрофессиональных задач:

разработка разделов проектов, связанных с вопросами безопасности; инженерно-конструкторское и авторское сопровождение научных исследований в области безопасности и технической реализации иннова-

ционных разработок; оптимизация производственных технологий с целью снижения воздей-

ствия негативных факторов на человека и окружающую среду; разработка комплексных средств защиты и систем контроля безопас-

ности в техносфере; контроль текущего состояния используемых средств защиты, принятие решения по замене (регенерации) средства защиты, в том числе в условиях ЧС;

самостоятельное выполнение научных исследований в области безопасности, планирование экспериментов, обработка, анализ и обобщение их результатов, математическое и машинное моделирование, построение прогнозов;

формулированиецелейизадачнаучныхисследований, направленныхна повышение безопасности, создание новых методов и систем защиты человека и окружающей среды, определение плана, основных этапов исследований;

4

анализ патентной информации, сбор и систематизация научной информации по теме научно-исследовательской работы;

выбор метода исследования, разработка нового метода исследования; создание математической модели объекта, процесса исследования;

разработка и реализация программы научных исследований в области безопасности жизнедеятельности;

планирование, реализация эксперимента, формулировка выводов на основании полученных результатов, разработка рекомендаций по практическому применению результатов научного исследования;

составление отчетов, докладов, статей на основании проделанной научной работы в соответствии с принятыми требованиями; оформление заявок на патенты;

разработка инновационных проектов в области безопасности, их реализация и внедрение;

создание систем по охране среды обитания на уровне предприятия, территориально-производственных комплексов и регионов, а также деятельности предприятий и региона в условиях ЧС;

разработка систем управления государственных органов исполнительной власти, управленческого и руководящего состава предприятий и организаций занимающихся вопросами обеспечения безопасности ;

решение вопросов рационального размещения новых производств с учетом минимизации неблагоприятного воздействия на среду обитания;

расчет технико-экономической эффективности мероприятий, направленных на повышение безопасности и экологичности производства и затрат на ликвидацию последствий аварий и катастроф для принятия обоснованных экономических решений;

разработка нормативно-правовых актов; осуществление взаимодействия с государственными органами исполни-

тельнойвластиповопросамобеспеченияэкологической, производственной, промышленной безопасности, безопасности в чрезвычайных ситуациях; разработка организационно-технических мероприятий в области безопасности и их реализация, организация и внедрение современных систем менеджмента техногенного и профессионального риска на

предприятиях и в организациях; контроль и осуществление надзора за соблюдением требований

безопасности, направленных на снижение негативного воздействия на человека и среду обитания;

экспертизабезопасностииэкологичноститехническихпроектов, производств, промышленных предприятий и производственно-территориальных комплексов.

5

2.СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 20.04.01 «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Структура программы магистратуры включает обязательную (базовую) и вариативную части.

Структура программы магистратуры по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»

Программа магистратуры состоит из следующих блоков:

Блок 1 «Дисциплины (модули)» включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.

Блок2 «Практики, втомчисленаучно-исследовательскаяработа(НИР)» относится к вариативной части программы.

Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» относится к базовой части программы.

Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы магистратуры, являются обязательными для освоения обучающимся независимо от направленности программы, которую он осваивает. Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы магистратуры, практики, в том числе НИР, определяют направленность программы.

В Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» входят производственная (в том числе преддипломная) практики.

Преддипломная практика является обязательной и проводится для подготовки к выполнению выпускной квалификационной работы.

Производственная практика проводится в следующих формах: стационарная, выездная.

6

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 20.04.01 «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

В результате освоения программы магистратуры выпускник должен обладать следующими общекультурными, общепрофессиональными и

профессиональными компетенциями:

способностью организовывать и возглавлять работу инженернотехнических работников, готовностью к лидерству (ОК-1);

способностью и готовностью к творческой адаптации к конкретным условиям выполняемых задач и их инновационным решениям (ОК-2);

способностью к профессиональному росту (ОК-3); способностью самостоятельно получать знания, используя различные

источники информации (ОК-4); способностью к анализу и синтезу, критическому мышлению, обоб-

щению, принятию и аргументированному отстаиванию решений (ОК-5); способностью обобщать практические результаты работы и предлагать

новые решения, к резюмированию и аргументированному отстаиванию своих решений (ОК-6);

способностью и готовностью использовать знание методов и теорий экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ

(ОК-7);

способностью принимать управленческие и технические решения (ОК-8); способностью самостоятельно планировать, проводить, обрабатывать и

оценивать эксперимент (ОК-9); способностью к творческому осмыслению результатов эксперимента,

разработке рекомендаций по их практическому применению, выдвижению научных идей (ОК-10);

способностью представлять итоги профессиональной деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями (ОК-11);

владением навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий (ОК-12).

Выпускник должен обладать в зависимости от вида профессиональной деятельности следующими общепрофессиональными компетенциями

(ОПК):

способностью структурировать знания, готовностью к решению сложных и проблемных вопросов (ОПК-1) ;

способностью генерировать новые идеи, их отстаивать и целенаправленно анализировать (ОПК-2);

способностью акцентировано формулировать мысль в устной и письменной форме на родном и иностранном языках (ОПК-3);

7

способностью организовать работу творческого коллектива в обстановке коллективизма и взаимопомощи (ОПК-4);

способностью моделировать, упрощать, адекватно представлять, сравнивать, использовать известные решения в новом приложении, качественно оценивать количественные результаты, их математически формулировать

(ОПК-5)

Выпускникпрограммымагистратурыдолженобладатьвзависимостиот вида профессиональной деятельности следующими профессиональными компетенциями (ПК):

Проектно-конструкторская деятельность:

способностью выполнять сложные инженерно-технические разработки в области техносферной безопасности (ПК-1);

способностью прогнозировать, определять зоны повышенного техногенного риска и зоны повышенного загрязнения (ПК-2);

способностью оптимизировать методы и способы обеспечения безопасности человека от воздействия различных негативных факторов в техносфере (ПК-3);

способностью проводить экономическую оценку эффективности внедряемых инженерно-технических мероприятий (ПК-4).

Сервисно-эксплуатационная деятельность:

способностью реализовывать на практике в конкретных условиях методы и средства защиты человека в техносфере (СЭ-1);

способностью осуществлять технико-экономические расчеты мероприятий по повышению безопасности (СЭ-2).

способностью к реализации новых методов повышения надежности и устойчивости технических объектов, поддержания их функционального назначения (СЭ-3).

Научно-исследовательская деятельность :

способностью ориентироваться в полном спектре научных проблем профессиональной области (НИ-1);

способностью создавать модели новых системзащиты человека и среды обитания (НИ-2);

способностью анализировать, оптимизировать и применять современные информационные технологии при решении научных задач (НИ-3);

способностью идентифицировать процессы и разрабатывать их рабочие модели, интерпретировать математические модели и нематематическое содержание, определять допущения к границам применимости модели, математически описывать экспериментальные данные и определять их физическую сущность, делать количественные выводы из количественных данных, осуществлять машинное моделирование изучаемых процессов

(НИ-4);

способностью использовать современную измерительную технику, современные методы измерения (НИ-5);

8

способностью применять методы анализа и оценки надежности и техногенного риска (НИ-6).

Организационно-управленческая деятельность:

способностью организовать и руководить деятельностью подразделений по защите среды обитания на уровне предприятия, территориальнопроизводственных комплексов и регионов, а также деятельность предприятия в режиме ЧС (ОУ-1);

способностью осуществлять взаимодействие с государственными службами в области экологической, производственной, пожарной безопасности, защиты в чрезвычайных ситуациях (ОУ-2);

способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросам техносферной безопасности (ОУ-3);

способностью к рациональному решению вопросов безопасного размещения и применения технических средств в регионах (ОУ-4);

способностью применять на практике теории принятия управленческих решений и методы экспертных оценок (ОУ-5).

Экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность:

умением анализировать и оценивать потенциальную опасность объектов экономики для человека и среды обитания (ЭНИ-1);

способностью проводить экспертизу безопасности и экологичности проектов, производств, промышленных предприятий и территориальнопроизводственных комплексов (ЭНИ-2);

способностью разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности объекта (ЭНИ-3);

способностью организовать мониторинг в техносфере и анализировать его результаты, составлять краткосрочные и долгосрочные прогнозы ситуации (ЭНИ-4);

способностью проводить экспертизу безопасности, сертификацию изделий машин, материалов на безопасность (ЭНИ-5);

способностью проводить научную экспертизу безопасности новых проектов, аудит систем безопасности (ЭНИ-6);

способностью осуществлять мероприятия по надзору и контролю на объектеэкономики, территориивсоответствиисдействующейнормативноправовой базой (ЭНИ-7).

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида или видов деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, опытно-конструкторской, технологической, организационно-управленческой).

9