1714

1)наличие слов auch, immer, noch, noch so в сочетании с прилагательными или наречиями;

2)сказуемое часто стоит в конъюнктиве, либо образовано при помощи глагола mögen;

3)главное предложение начинается с подлежащего.

Сочетание sei es … на русский язык переводится «будь то…»:

Некоторые практические советы к изучению раздела «Сложные предложения»

Для эффективного усвоения этого раздела следует:

1)Хорошо разобраться, в чем заключаются характерные признаки сложносочиненного и сложноподчиненного предложений.

2)Выучить сочинительные и подчинительные союзы и их значение.

3)Твердо знать место главных членов самостоятельных предложений, сложносочиненного предложения, а также главного и придаточного предложений.

4)Уметь выделять придаточное предложение по формальным признакам: подчинительный союз в начале предложения, сказуемое – в конце предложения.

5)При наличии нескольких придаточных научиться разбираться, какое предложение к какому относится, для того чтобы не нарушать последовательность перевода их на русский язык.

491

АЛФАВИТНЫЙ СПИСОК НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ СИЛЬНЫХ И НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

492

493

494

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Издание данного учебного пособия диктуется целями и задачами современного обучения иностранному языку в технических вузах, а именно – формирование навыка профессионального общения на иностранном языке. Это, в свою очередь, предопределяет такую задачу, как формирование лексического навыка использования профессионального вокабулара, такого уровня языковой компетенции, которая позволила бы будущему специалисту снять языковые трудности в условиях общения с представителями той или иной профессиональной сферы.

В данном учебном пособии представлен широкий тематический и лексико-грамматический материал с целью формирования навыка устной разговорной речи для возможности реализации будущими специалистами профессиональной межкультурной коммуникации.

Тексты для самостоятельного чтения и аннотирования с соответствующими упражнениями, приведенные в пособии, позволяют студентам сформировать навыки самостоятельного изучения оригинальной профес- сионально-ориентированной литературы и составления аннотаций к текстам.

Задания к текстам дают студентам возможность самостоятельно запоминать сложную профессиональную лексику, анализировать содержание текста и реферировать текст по специальности на немецком и русском языках.

Информация, полученная из текстового материала предлагаемого пособия может быть использована в качестве дополнительной при изучении профильных предметов.

495

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Бориско, Н.Ф. Бизнес-курс немецкого языка. Словарь-справочник [Текст] / Н.Ф. Бориско. – 5-е изд., стер. – Киев: Логос, 2000. – 352 с.

2.Варникова, О.В. Автомобили: сервис, эксплуатация [Текст]: учеб. пособие по немецкому языку / О.В. Варникова, Е.М. Каргина. – 3-е изд., испр. – Пенза: ПГУАС, 2008. – 141 с.

3.Завьялова В.М. Грамматика немецкого языка [Текст]/ В.М. Завьялова, И.В. Извольская. – М.: Черо, 1997.

4.Каргина, Е.М. Grundlagen der Weltwirtschaft. Пособие по немецкому языку для студентов экономических специальностей [Текст]/ Е.М. Каргина. – Пенза: ПФ НОУ МНЭПУ, 2007. –139 с.

5.Сырецкая, В.А. Kataster und Katastersysteme [Текст]: метод. указания

/В.А. Сырецкая. – Новосибирск: СГГА, 2011. – 43 с.

6.Хаит, Ф.С. Пособие по переводу технических текстов с немецкого языка на русский [Текст]: учеб. пособие для средних специальных учебных заведений / Ф.С. Хаит. – 5-е изд., испр. – М.: Высш. шк., Издательский центр «Академия», 2001. – 159 с.

7.Bünting K.D., Eichler W. Grammatiklexikon. Scriptor Verlag GmbH und Co. – Frankfurt am Main, 1989.

8.Fischer D., Schulze H.C. Fachsprache Wirtschaft: CD-Deutschkurse. – Köln, 1991.

9.Die Vermessung Sachsens. 200 Jahre Vermessungsverwaltung. Verlag Klaus Gumior, Chemniz. 2006.

10.Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. 5., völlig neu bearb. und erweit. Auflage / Hrsg. G. Drosdowski in Zusammenarbeit mit P. Eisenberg, H. Gelhaus, H. Henne, H. Sitta und H. Wellmann. – Mannheim: Bibliographisches Institut& F.A. Brockhaus AG, 1995.

11.H. Harbach, Computer und menschliches Verhalten, VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2012

12.Johann Tobias Mayer: «Grundlicher und ausführlicher Unterricht zur praktischen Geometrie» 1818 Reprint von Siegfried Erb. – Verlag Chmielorz Wiesbaden 2001.

13.Karlheinz Rößling: «Geschichte des Katasters in Hessen-Darmstadt» DVWSondernheft 1/1996.

14.Karlheinz Rößling: «Vermessungsund Grundsteuerwesen in HessenDarmstadt vom Mittelalter bis 1800» DVW-Sondernheft 1/2000. Silke Friedrich. «Vermessung Brandenburg». Nr. 2 / 1999.

15.Wolfgang Torge. Geschichte der Geodäsie in Deutschland. Walter der Gruyter. Berlin. New-Jork. 2009.

496

16.Hilke Dreyer, Richard Schmitt. Lehrund Übungsbuch der deutschen Grammatik. Neubearbeitung. Max Hueber Verlag, D-85737 Ismaning, Deutschland, 2001. – 365 s.

17.Monika Reimann. Grundstufen-Grammatik. Russische Version. Max Hueber Verlag D-85737 Ismaning, 2000. – 230 s.

18.Zeitungsmaterialien, Magazine, Messekataloge, Nachschlagewerke.

497

498