1467

совершенствования подготовки и переподготовки кадров специалистов АО «ПЕНЗМАШ».

14. Предлагаемые мероприятия планируется внедрить в течение 12 месяцев 2016 года.

91

Библиографический список

1.Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. (Российская газета, 1993, № 237; Собрание законодательства Российской Федерации,

№1 (ч.1), ст. 1, № 30, ст. 3745);

2.Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001, № 197-ФЗ // РГ.- 2001-31 декабря (№256)

3.Федеральный закон от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 19, ст. 2060;

4.Постановление Правительства Российской Федерации от 19 января 2005 г. № 30 «О Типовом регламенте взаимодействия федеральных органов исполнительной власти» // Собрание законодательства Российской Федерации, 2005, № 4, ст. 305, № 47, ст. 4933; 2007, № 43, ст. 5202; 2008,

№9, ст. 852, № 14, ст. 1413;

5.Постановление Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2005 г. № 679 «О порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг)». // Собрание законодательства Российской Федерации, 2005, № 47, ст. 4933; 2007, № 50, ст. 6285; 2008, № 18, ст. 2063;

6.Антикризисное управление учеб. пособие / В.Д. Дорофеев, Д.Н. Левин, Д.В. Сенаторов. Пенза. Изд-во ПГУ, 2014 – 352 с.

7.Атаев А.А. Управленческая деятельность. – М.: Экономика, 2013. – 252 с.

8.Бенвинисте Г. Овладение политикой планирования. – М.: Прогресс, 2014.

– 684 с.

9.Бизнес-планирование: учебное пособие по практическим занятиям. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. - 120с.

92

10.Бирюк А. Как мотивировать персонал к результативной постоянной работе // Бизнес Без Проблем-Персонал 2015. №5. – С. 15 – 18.

11.Валиева О.В. Кадровые ресурсы для инновационных компаний: ценности и ориентиры // ЭКО. - 2012. - N 5. - С.87-95.

12.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: МГУ, 2014. –541 с. 13.Вишнякова М.В. Управление персоналом – Ярославль: ООО «ИнПринт»,

2012. – 368 с.

14.Воробьев В.Г. Человеческие ресурсы и современная служба персонала //

СОЦИС, 2014.- № 11 – С. 13 – 18.

15.Дебра Олкок. Управление временем и рабочей нагрузкой. – М.:

Финпресс, 2013. –874 с.

16.Деленян А.А. Кризисная экономика и формы использования трудового потенциала России / Деленян А.А., Московский А.И. // Вестн. Моск. ун-

та. Сер.6. Экономика. - 2012. - N 4. - С.3-12.

17.Джонс Р. Как сделать карьеру / Пер. с англ. В. Звонарева. – М.: «Урал ЛТД», 2014. – 313 с.

18.Дипломное проектирование. Методические указания по специальности 080507 "Менеджмент организации". Авторы В.Д. Дорофеев В.Д., Шестопал Ю.Т., и др. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 184 с.

19.Докторович А.Б. Развитие социального и человеческого потенциала как ключевая проблема России в XXI веке // Россия и совр. мир. - 2012. - N 1. - С.71-80.

20.Дуракова И.Б. Управление персоналом: Учебник.- М.: ИНФРА-М,2012.- 570 с.

21.Ежова Л.С. Формы и методы обучения персонала. Совершенствование профессиональных навыков // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2013. - N 12. - С.29-41.

22.Иванцевич Дж. М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. –

М.: Дело, 2013. –750 с.

93

23.Информационные технологии управления: Уч.пособие/ И.В. Балахонова, С.А.Волчков, В.Д.Дорофеев, В.А. Капитуров. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2014.- 396с.

24.Калугина З.И. Ресурсный дефицит развития человеческого потенциала как угроза модернизации / Ю.А.Фридман, Г.Н.Речко, А.Г.Лимонов // Регион: экономика и социология. - 2011. - N 1. - С.50-70.

25.Кибанов А.Я. Управление персоналом: Учебник для вузов. – М., 2014. – 584 с.

26.Колпакова О.Н. Управление человеческим и эмоциональным капиталом //

Инновации. - 2012. - N 3. - C.105-109.

27.Коротков Э. Управление человеческим капиталом: эффективность, деловая репутация, креативный потенциал // Пробл. теории и практики управл. - 2012. - N 4. - С.18-30.

28.Ксенчук Е.В, Киянова М.К. Технология успеха. – М.: Дело ЛТД, 2013. – 192 с.

29.Куршакова Н.Б. Профессиональная подготовка специалистов для розничного банковского бизнеса // Деньги и кредит. - 2013. - N 11. - С.5356.

30.Куттубаева Т.А. Оптимизация структуры профессиональной подготовки кадров как фактор формирования человеческого капитала в регионе / Т.А.Куттубаева, О.Н.Швакова // Уровень жизни населения регионов России. - 2012. - N 2. - С.67-73.

31.Ливайн С., Кром М. Лидер в тебе / Пер. с англ. – М.: Изд. группа «Прогресс» – «Литера», Изд-во Агентства «Яхтсмен», 2014. – 240 с.

32.Магура М.И. Как повысить отдачу от обучения персонала.- «Управление персоналом» №11,2013. – С. 19 – 36.

33.Магура М.И. Отбор персонала и управление человеческими ресурсами организации // Управление персоналом 2013. №7. – С. 20 – 23.

34.Максимцев М.М., Игнатьев А.В. Менеджмент. – М.: ЮНИТИ, 2013. –474 с.

94

35.Менеджемент: учебник - ("Высшее образование") (ГРИФ) / В.Д.Дорофеев, Н.Ю.Шестопал, А.Н.Шмелева. - М.: Изд-во "ИНФРА-М", 2013. - 440с.

36.Менеджмент: метод. указания к курсовой работе / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Пенза, изд-во ПГУ, 2013. – 478 с.

37.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/ Под ред. Евенко Л.И.: Перевод с англ.- М.: Дело,2015.- 702 с.

38.Мобильность кадров // Управление персоналом. 2013. №6. – С. 58. 39.Наумов С. Кадровый резерв как механизм повышения качества

государственного управления / С.Наумов, Е.Масленникова // Власть. - 2013. - N 10. - С.61-63.

40.Огарев Г. 31 закон карьерного роста. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2015. – 448 с.

41.Огарев Г. 39 законов управления собой. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2015. – 448 с.

42.Организационное поведение. Методические указания по выполнению практических работ. Составители: в.Д.Дорофеев, Д.Н.Левин. Пенза: Изд-

во ПГУ, 2013 – 454 с.

43.Основы использования Интернет-технологий в менеджменте: метод. указания / А.Ф.Кольчугин, Д.И.Илык. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. - 64с.

44.Отраднова Л. Инновационный подход к подготовке управленческих кадров: этапы и плоскости управления // Пробл. теории и практики управл. - 2011. - N 4. - С.44-50.

45.Оценка эффективности управления предприятиями: монография / А.Н. Шмелева. - Пенза: Информационно-идательский центр ПГУ, 2014.-159с.

46.Пасс Ю., Торшина К., Беляева Е. Трудоустройство. Советы профессионалов. – М.: Изд-во «Экономика», 2013. – 181 с.

47.Поляков В.А. Технология карьеры. – М.: «Дело», 2014. – 128 с.

95

48.Поляков В.А., Яновская Ю.М. Как получить хорошую работу в новой России: Практическое руководство для тех, кто остался без работы или хочет ее сменить. – М.: Инфра-М, 2014. – 176 с.

49.Попов С.Г.Социальный менеджмент: учебное пособие - М.: «Ось-89» 2012 с. 163.

50.Попова Л. Кадровый аудит как система оценки человеческого потенциала компании // Кадровый вестник 2013. №2. – С. 58 - 59

51.Преддипломная практика: метод. указания / В.Д.Дорофеев и др. - Пенза:

Изд-во ПГУ, 2013. –232 с.

52.Прогнозирование агроэкономических систем: Развитие национального рынка сельскохозяйственной техники. Монография / Бахтеев Ю.Д., Кормаков Л.Ф. - М.: Восход, 2014. - 80с.

53.Производственный и операционный менеджмент. Организация и календарное планирование дискретного производства: практикум / Н.О. Сухарев, Д.В. Сенаторов, С.Ф. Кольчугин. - Пенза: изд-во ПГУ, 2013. – 788 с.

54.Резник С.Д. Как учиться в институте: Методические указания по использованию метода активного самотестирования, анализа и контроля при изучении курса «Введение в специальность». – Пенза: ИСИ, 2013. – 454 с.

55.Резник С.Д., Удалов Ф.Е., Соколов С.Н., Бондаренко В.В. Персональный менеджмент. – Пенза: ПГАСА, 2013. – 539 с.

56.Рора В. Опыт управления персоналом // Трудовое право. - 2011. - N 6. -

С.95-98.

57.Ростовцева И., Иванов С.Б. // Профиль. – 2013. – №42. – с. 87. 58.Савицкая Г. Ругаться нельзя мириться, или Три ошибки конфликтологии /

Г.Савицкая, Ю.Оборин // Business excellence = Деловое совершенство. - 2012. - N 7. - С.74-77.

59.Симонова Т.И. Роль воспитательного процесса в подготовке банковских кадров // Деньги и кредит. - 2011. - N 1. - С.71-72.

96

60.Скрипко Л.Е. Какие факторы мотивации важны для персонала в России? // Методы менеджмента качества. - 2012. - N 4. - С.30-36.

61.Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. –

СПб.: Питер, 2013. – 420 с.

62.Справочник директора предприятия / Под ред. М.Г. Лапусты. – 3-е изд.,

испр. и доп. – М.: Инфра-М, 2013. – 420 с.

63.Стратегический менеджмент: учеб. пособие / Ю.Т. Шестопал, В.Д. Дорофеев, Н.Ю. Шестопал. - Пенза, 2014. – 410 с.

64.Стратегический менеджмент: учеб.пособие / Ю.Т.Шестопал, В.Д.Дорофеев, Н.Ю.Шестопал, В.И.Чернецов. - Пенза: Изд-во

"ПИЭРАУ", 2013. - 312с.

65.Стратегическое планирование развития университета: монография / В.И. Волчихин, В.М. Володин, В.Д. Дорофеев, В.М. Мещеряков, Ю.Т. Шестопал под общ ред. В.И. Волчихина - Изд-во ПГУ, 2014 – 232 с.

66.Управление инновационными проектами: методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности "Менеджмент организации" / Ю.Ю. Частухина. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. – 454 с.

67.Управление качеством: учебник - ("Высшее образование") (ГРИФ) / Ю.Т.Шестопал, В.Д.Дорофеев, Н.Ю.Шестопал, Э.А.Андреева. - М.: Изд-

во "ИНФРА-М", 2013. - 331с.

68.Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. -

М.: ИНФРА -М, 2013 – 478 с.

69.Финансы и кредит: учеб-пособие / Д.Н. Левин. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2014.-216 с.

70.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации.- М.:

Инфра – М, 2013. –145 с.

71.Шкатула В.И. Настольная книга менеджера по кадрам.- М.: Инфра – М, – 410 с.

97

Приложение 1

Уважаемый специалист!

Просим вас принять участие в анкетном опросе на тему :”Выдвижение и повышение квалификации руководителей. ”, который проводится с целью изучения проблем, возникающих у специалистов в процессе деятельности на предприятии. Пожалуйста, внимательно прочитайте вопросы и искренне ответьте на них. Возле нужного ответа поставьте галочку или крестик. Заранее благодарим за участие!

1. Довольны ли вы тем, что работаете на этом предприятии?

-да

-нет

-затрудняюсь ответить

2.Ваш. возраст:

-от 21 до 23 лет

-от 23 до 25 лет

-от 25 до 27 лет

-от 27 до 30 лет

3.Ваш пол:

-мужской

-женский

4. Что вас привлекает в вашей работе?

-возможность профессионального роста

-хорошие взаимоотношения с коллегами

-возможность проявить свои способности и реализовать их

-хорошая оплата труда

-другое ___________________________________________________________

5.Ваш стаж работы?

-от 1 до 3 лет

-от 3 до 5 лет

-от 5 до 10 лет

-более 10 лет.

6. Сколько раз Вы проходили стажировку, работая на этом предприятии?

-от 1до 2 раз

-от 3 до 5 раз

98

- более 5 раз -другое.

7.Как складываются ваши взаимоотношения с непосредственным руководителем? - хорошо, проблем не возникает - в целом хорошо, все проблемы решаются в рабочем порядке

- плохо, часто возникают конфликты

8.Какие у Вас взаимоотношения с сотрудниками вашего коллектива?

-доброжелательные -хорошие,но иногда бывают противоречия

-плохие, часто возникают конфликты.

9.Проходили ли вы стажировку по новым направлениям деятельности с последующим ростом по служебной лестницы?

- да - нет

10.Как вы можете оценить эффективность стажировки в процессе адаптации?

-стажировка была для меня очень эффективна и стала важной составляющей процесса адаптации

-стажировка была для меня полезна, но не повлияла на процесс моей адаптации на предприятии

-стажировка не эффективна и не имеет никакого значения в процессе адатации

-другое__________________________________________________________

11.Как Вы оцениваете возможности для обучения и повышения квалификации, предоставляемые предприятием?

-Организацияпредоставляет достаточно возможностей -Организация предоставляет мало возможностей

-Те возможности, которые предоставляет организация, не соответствуют сегодняшней ситуации (нужны совершенно новые знания)

-В организации совершенно отсутствуют такие возможности

12.Для каких категорий работников повышение квалификации является обязательным? -Неквалифицированные рабочие; -Квалифицированные рабочие; -Служащие; -Руководители отделов и подразделений;

13.Какие категории работников наиболее часто направляются на обучение и повышение квалификации?

-Неквалифицированные рабочие; -Квалифицированные рабочие; -Служащие; -Руководители отделов и подразделений;

-Руководитель организации и его заместители; -Руководитель и его заместитель;

14.Направлялись ли работники Вашего предприятия на обучение и

повышение квалификации в течение последних трех лет? -Да;

99

-Нет; -Затрудняюсь ответить.

-Другое_____________________________________________________________

15.Ежегодно на предприятии будет проводиться специализированное обучение молодых специалистов. Какие темы Вам были бы интересны?

16. Имеется ли у Вас желание придвинуться по служебной лестнице вверх? 1) Да; 2) Нет; 3) Затрудняюсь ответить

17.Насколько четко Вы представляете себе организационную структуру предприятия? -Представляю ясно (могу воспроизвести); -Имею общее понятие (могу воспроизвести лишь высший уровень оргструктуры); -Могу воспроизвести только свой уровень; -Не представляю;

18.Приходится ли Вам выполнять работы более низкой квалификации?

-Нет -Да -Иногда -Никогда

19.Приходилось ли Вам выполнять работы более высокой квалификации? -да -нет -иногда -никогда

20. Существует ли дефицит кадров руководителей и специалистов?

23.Есть ли у вас желание сменить место работы? - такого желания нет - желал бы, но найти другую работу трудно

24.Как Вы оцениваете занимаемую Вами в на настоящее время должность? -Соответствует уровню образования -Соответствует личным склонностям -Соответствует уровню знаний и умений -Престижна -Требует постоянного самообразования

25.Видите ли Вы перед собой реальную перспективу роста?

100