Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Пензенский Государственный Университет Архитектуры и Строительства

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

1346

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

16.06.2024

Размер:

1.6 Mб

Скачать

☆

1 / 261 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет

архитектуры и строительства»

С.Д. Резник, А.А. Сочилова

МЕНЕДЖЕРЫ:

КАК ПОВЫШАТЬ СОБСТВЕННУЮ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ

Рекомендовано Редсоветом университета в качестве учебного пособия

для студентов, обучающихся по направлениям

080200.62 «Менеджмент» и 080100.62 «Экономика»

Под общей редакцией заслуженного деятеля науки РФ, доктора экономических наук, профессора С.Д. Резника

Пенза 2013 1

УДК 005.966 (075.8) ББК 65.050.2я73

Р34

Рецензенты:

заслуженный деятель науки и техники РФ, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой «Менеджмент» В.Д. Дорофеев

(ПГУ);

кандидат экономических наук, генеральный директор ООО «Интертех-

ника» М.Ю. Чаплышкин

Резник С.Д.

Р34 Менеджеры: Как повышать собственную конкурентоспособность: учеб. пособие/ С.Д. Резник, А.А. Сочилова; под общ. ред. д-ра экон. наук, проф. С.Д. Резника. – Пенза: ПГУАС, 2013. – 255 с.

Раскрываются технологии обеспечения собственной конкурентоспособности и жизненного успеха для молодого менеджера. Рекомендации, предложенные авторами, позволяют составить начинающему менеджеру целостную карту жизненного пути.

Пособие подготовлено по государственному заданию по гранту «Разработка инструментария и практических рекомендаций по конкурентоориентированию студенческой молодежи, повышению на этой основе конкурентоспособности на рынке труда выпускников высших учебных заведений России», № гос. рег. 01201253849.

Для студентов старших курсов, обучающихся по направлениям 080200.62 «Менеджмент» и 080100.62 «Экономика», а также выпускников, начинающих собственный профессиональный путь в менеджменте и в бизнесе.

Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2013

Резник С.Д., Сочилова А.А., 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ
К ЧИТАТЕЛЮ .....................................................................................................	9
ПРЕДИСЛОВИЕ................................................................................................	11
ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................	13
Раздел I. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО
МЕНЕДЖЕРА....................................................................................	16
Глава 1. КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫЙ МЕНЕДЖЕР:
КТО ОН И КАК ИМ СТАТЬ? ...........................................................	16
1.1. Что значит быть «конкурентоспособным»?.............................................	16
1.2. Роль конкурентоориентирования в формировании
конкурентоспособности............................................................................	20
1.3. Факторы обеспечения личной конкурентоспособности менеджера.....	23
Практические задания.......................................................................................	25
Контрольные вопросы.......................................................................................	25
Раздел II. СТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ МЕНЕДЖЕРА..........................	26
Глава 2. ПОСТОЯННОЕ ПОПОЛНЕНИЕ ЗНАНИЙ И РАСШИРЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ...................................	26
2.1. Что такое фундаментальная подготовка...................................................	26
2.2. Как использовать знания полученные в вузе...........................................	27
2.3. Эффективная работа в процессе обучения...............................................	29
2.4. Активность и творчество как условия получения фундаментальных
знаний..........................................................................................................	32
2.5. Как получить глубокие знания (памятка менеджеру).............................	33
Практические задания.......................................................................................	34
Контрольные вопросы.......................................................................................	34
Глава 3. ФОРМИРОВАНИЕ СТРЕМЛЕНИЯ
К ЖИЗНЕННОМУ УСПЕХУ.............................................................	35
3.1. «Успехоориентированный менеджер» .....................................................	35
3.2. Влияние личных качеств на успехоорентированность...........................	38
3.3. Роль профессиональных навыков в обеспечении успеха.......................	42
3.4. Самомотивация и стратегическая ориентация на успех.........................	44
3.5. Как выработать стремление к жизненному успеху (памятка
менеджеру) .................................................................................................	45
Практические задания.......................................................................................	46
Контрольные вопросы.......................................................................................	46

Глава 4. КАК СТАТЬ ХОРОШИМ ОРГАНИЗАТОРОМ..............................	47
4.1. Зачем менеджеру быть организатором.....................................................	47
4.2. Модель формирования и развития организаторских навыков...............	48
4.3. Современный организатор: инноватор, психолог, лидер.......................	51
Как развивать свои организаторские качества (памятка менеджеру) ..........	53
Практические задания.......................................................................................	54
Контрольные вопросы.......................................................................................	54
Глава 5. МЕНЕДЖЕР-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ...............................................	55
5.1. Сущность концепции подготовки менеджера
к предпринимательской деятельности ....................................................	55
5.2. Модель развития предпринимательских качеств....................................	56
5.3. Как развивать свои предпринимательские качества (памятка
менеджеру) .................................................................................................	58
Практические задания.......................................................................................	58
Контрольные вопросы.......................................................................................	58
Глава 6. КАК ФОРМИРОВАТЬ ДОЛГОВРЕМЕННЫЕ
ДЕЛОВЫЕ СВЯЗИ..............................................................................	59
6.1. Сущность и содержание долговременных деловых связей....................	59
6.2. Структура долговременных деловых связей...........................................	61
6.3. Пути формирования долговременных деловых связей
в период учебы...........................................................................................	62
6.4. Формирование эффективной системы
долговременных деловых связей.............................................................	64
6.5. Влияние личных качеств на формирование и развитие
долговременных деловых связей.............................................................	65
6.6. Как создавать и поддерживать долговременные деловые связи
(памятка менеджеру) .................................................................................	67
Практические задания.......................................................................................	69
Контрольные вопросы.......................................................................................	69
Глава 7. КАК СОЧЕТАТЬ И ПЛАНИРОВАТЬ ЛИЧНУЮ ЖИЗНЬ И
ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КАРЬЕРУ...............................................	70
7.1. Значение планирования личной жизни и деловой карьеры...................	70
7.2. Разработка плана личной жизни и профессиональной карьеры............	72
7.3. Составление плана жизни и профессиональной карьеры.......................	77
7.4. Как разработать план личной жизни и профессиональной карьеры
(памятка менеджеру) .................................................................................	78
Практические задания.......................................................................................	79
Контрольные вопросы.......................................................................................	79
Глава 8. КАК ПОДДЕРЖИВАТЬ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
ЛИЧНОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ................................................	80
8.1. Сущность и значение работоспособности ...............................................	80

8.2. Общие закономерности изменения работоспособности
менеджеров.................................................................................................	82
8.3. Самоорганизация здоровья менеджера ....................................................	85

8.4.Восстановление жизненных ресурсов и борьба с нервным перенапряжением при физической и умственной работе

менеджера...................................................................................................	87
8.5. Профилактика утомления и стимулирование работоспособности
менеджера...................................................................................................	90
8.6. Как повышать и поддерживать личную работоспособность (памятка
менеджеру) .................................................................................................	91
Практические задания.......................................................................................	92
Контрольные вопросы.......................................................................................	92
Глава 9. СЕМЕЙНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ
ЛИЧНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ МЕНЕДЖЕРА..........	93
9.1. Значение семейного благополучия...........................................................	93
9.2. Материальное благосостояние современной семьи................................	98
9.3. Ролевое взаимодействие в современной семье......................................	101
9.4. Индивидуальный стиль жизни в семье...................................................	102
9.5. Как правильно строить отношения в семье (памятка менеджеру) ......	104
Практические задания.....................................................................................	104
Контрольные вопросы.....................................................................................	104
Глава 10. КАК СФОРМИРОВАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ
РЕПУТАЦИЮ В ОБЩЕСТВЕ.........................................................	105
10.1. Сущность и значение личной репутации.............................................	105
10.2. Влияние личностных качеств на формирование репутации.............	107
10.3. Восприятие окружающими поведения менеджера.............................	108
10.4. Как формировать свою репутацию (памятка менеджеру).................	110
Практические задания.....................................................................................	111
Контрольные вопросы.....................................................................................	111
Глава 11. КАК БЫТЬ ОРИЕНТИРОВАННЫМ НА ЖИЗНЕННОЕ
ВЕЗЕНИЕ И УДАЧУ.........................................................................	112
11.1. Понятие и значение «жизненного везения» и «удачи».......................	112
11.2. Влияние личностных качеств на жизненное везение и удачу............	114
11.3. Цели и средства их достижения как фактор удачи .............................	116
11.4. Коммуникации как фактор жизненного везения и удачи...................	118
11.5. Влияние ситуации на везение и удачу..................................................	119
11.6. Как влиять на везение и удачу (памятка менеджеру) ........................	119
Практические задания.....................................................................................	120
Контрольные вопросы.....................................................................................	120

Глава 12. ПОСТОЯННЫЙ САМОКОНТРОЛЬ ЛИЧНОЙ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ................................................................	121
12.1. Понятие и сущность самоконтроля личной деятельности.................	121
12.2. Контроль процессов реализации наиболее важных дел.....................	123
12.3. Самоконтроль результатов недели и дня.............................................	123
12.4. Самоконтроль развития индивидуальных качеств менеджера..........	128
12.5. Самоконтроль использования времени................................................	130
12.6. Как осуществлять постоянный самоконтроль результатов и
процессов своей жизнедеятельности (памятка менеджеру)................	132
Практические задания.....................................................................................	133
Контрольные вопросы.....................................................................................	133
Раздел III. ТАКТИКА ПОВЕДЕНИЯ
КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОГО МЕНЕДЖЕРА...........	134
Глава 13. ЛИЧНАЯ ОРГАНИЗОВАННОСТЬ: ТЕХНОЛОГИИ
РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОГО ТРУДА....................................	134
13.1. Понятие личной организованности и необходимость
совершенствования технологии личного труда...................................	134
13.2. Хронометраж и планирование времени...............................................	137
13.3. Умение справляться с отсрочкой..........................................................	138
13.4. Управление ритмами деятельности и рабочей нагрузкой..................	138
13.5. Влияние состояния сознания и обстановки
на эффективность работы.......................................................................	139
13.6. Рациональное чтение и развитие памяти.............................................	139
13.7. Как беречь время (памятка менеджеру) ...............................................	140
Практические задания.....................................................................................	141
Контрольные вопросы.....................................................................................	141
Глава 14. КАК ПЛАНИРОВАТЬ ЛИЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МЕНЕДЖЕРА....................................................................................	142
14.1. Сущность и виды планирования личной деятельности......................	142
14.2. Эффективное планирование личной деятельности менеджера.........	144
14.3. Система и технологии планирования личной деятельности
менеджера.................................................................................................	146
14.4. Как планировать личную деятельность (памятка менеджеру) ..........	150
Практические задания.....................................................................................	150
Контрольные вопросы.....................................................................................	150
Глава 15. КАК РАСШИРЯТЬ СВОЙ КРУГОЗОР
И БЫТЬ ИНТЕРЕСНЫМ..................................................................	152
15.1. Значение развития личных способностей............................................	152
15.2. Расширение личного кругозора как фактор конкурентоспособности154
15.3. Ключевыесоставляющиефактора«расширениеличногокругозора»...	156

15.4. Как постоянно расширять личный кругозор и быть интересным
(памятка менеджеру) ...............................................................................	158
Практические задания.....................................................................................	158
Контрольные вопросы.....................................................................................	158
Глава 16. КАК ПОВЫШАТЬ СОБСТВЕННУЮ
ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ.................................................................	159
16.1. Сущность понятия «личная привлекательность»................................	159
16.2. Коммуникативная политика по повышению привлекательности.....	160
16.3. Культура общения ..................................................................................	161
16.4. Культура поведения................................................................................	163
16.5. Внешняя привлекательность .................................................................	163
16.6. Значение уровня владения речью..........................................................	164
16.7. Как всегда быть привлекательным для окружающих (памятка
менеджеру) ...............................................................................................	165
Практические задания.....................................................................................	166
Контрольные вопросы.....................................................................................	166
Раздел IV. УПРАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ КАРЬЕРОЙ..........................	167
Глава 17. КАК ИСКАТЬ РАБОТУ МОЛОДОМУ СПЕЦИАЛИСТУ.........	167
17.1. Поиск нужной работы............................................................................	167
17.2. Методы поиска рабочего места.............................................................	168
17.3. Подготовка к работе...............................................................................	172
17.4. Как начать поиск работы молодому менеджеру .................................	173
Контрольные вопросы.....................................................................................	174
Практическое задание......................................................................................	174
18. КАК ПРЕДЛАГАТЬ СЕБЯ РАБОТОДАТЕЛЮ.....................................	175
18.1. Анкеты .....................................................................................................	175
18.2. Персональное резюме.............................................................................	177
18.3. Сопроводительное письмо.....................................................................	181
18.4. Телефонный звонок................................................................................	183
Контрольные вопросы.....................................................................................	185
Практическое задание......................................................................................	185
Глава 19. КАК ПОЛУЧИТЬ РАБОТУ ...........................................................	186
19.1. Подготовка к собеседованию с работодателем...................................	186
19.2. Поведение на собеседовании.................................................................	188
19.3. Поведение при тестировании ................................................................	191
Контрольные вопросы.....................................................................................	194
Практическое задание......................................................................................	194
Глава 20. КАК ЗАКЛЮЧИТЬ КОНТРАКТ С РАБОТОДАТЕЛЕМ...........	195
20.1. Сущность и назначение контракта........................................................	195
20.2. Основные положения контракта...........................................................	196

20.3. Структура и содержание контракта......................................................	197
Контрольные вопросы.....................................................................................	198
Практическое задание .....................................................................................	198
Глава 21. КАК ДОБИТЬСЯ УСПЕХА НА ПЕРВОЙ РАБОТЕ...................	201
21.1. Адаптация в коллективе.........................................................................	201
21.2. Вступление в должность........................................................................	205
21.3. Профессиональная компетентность – залог успеха............................	206
Контрольные вопросы.....................................................................................	208
Практическое задание .....................................................................................	208
Глава 22. КАК ПРОДВИГАТЬСЯ ПО СЛУЖЕБНОЙ ЛЕСТНИЦЕ..........	209
22.1. Обзор личных достижений....................................................................	209
22.2. Повышение квалификации и профессиональный рост.......................	210
22.3. Развитие личных способностей на работе...........................................	212
24.4. Как продвигаться по карьерной лестнице (памятка) ..........................	212
Контрольные вопросы.....................................................................................	213
Практическое задание .....................................................................................	213
Глава 23. КАК ОСВОИТЬ ПРОФЕССИЮ В НАЧАЛЕ КАРЬЕРНОГО
ПУТИ..................................................................................................	214
23.1. Понятие «профессиональная деятельность»........................................	214
23.2. Модель практической подготовки менеджеров к профессиональной
деятельности.............................................................................................	215
23.3. Черты профессионального руководителя............................................	218
23.4. Как хорошо подготовиться к профессиональной деятельности
(памятка менеджеру) ...............................................................................	219
Практические задания.....................................................................................	220
Контрольные вопросы.....................................................................................	220
Глава 24. УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ МЕНЕДЖЕРА................................	221
24.1. Управление карьерой и составление графика......................................	221
24.2. Разработка и оформление графика жизненного пути и
профессиональной карьеры....................................................................	222
24.3. Маркетинг и личная карьера менеджера..............................................	222
24.4. Определение профессиональной карьеры на работе..........................	225
Практическое задание .....................................................................................	227
Контрольные вопросы.....................................................................................	229
ГЛОССАРИЙ...................................................................................................	230
ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................	237
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК............................................................	239
ПРИЛОЖЕНИЯ ...............................................................................................	247

К ЧИТАТЕЛЮ

Сегодня конкурентоспособность на рынке труда многие понимают как соответствие работников требованиям рынка, как совокупность характеристик, определяющая позиции конкретного работника или отдельных групп работников на рынке труда, позволяющая им претендовать на занятие определенных вакансий. Однако, за частую мы забываем о том, что важнейшим фактором конкурентоспособности являются качественные параметры, которые мы и рассмотрим в данном учебном пособии.

Перед каждым молодым жителем России сегодня остро встает проблема его конкурентоориентированности и конкурентоспособности в совершенно новой экономической и социокультурной ситуации, а по существу, проблема его выживания.

Многие молодые люди под понятием «конкурентоспособность» понимают успешность, достижение жизненного успеха.

Однако это не тождественные понятия. Успех – чаще всего личностное понимание счастья и жизненного удовлетворения. Успех расслабляет. А вот желание быть конкурентоспособным требует более жесткой концепции личностного развития.

Забота о личной конкурентоспособности предполагает высокое внутреннее напряжение и способность мобилизовать, если не все, то основные личностные ресурсы, а также постоянную борьбу с собой и другими за жизненное пространство, за лидерство, за свое место под солнцем. Но кто же должен бороться?

Например, молодые люди, чтобы их допустили в свою среду более опытные специалисты.

Женская часть деловой молодежи, чтобы ее приняли в свое сообщество мужчины-руководители и мужчины-предприниматели и т. д.

Известно, что часть наших молодых людей мечтает о том, чтобы жить и работать в США. Я посмотрел, как живут люди в Америке. Скажем прямо: учиться жить в рыночных условиях лучше начинать в России. У нас климат отношений в обществе мягче и добрее. Здесь добрые родители, заботливые бабушки и дедушки. Там этого нет. В любой день на работе человека может ожидать письмо начальства: «Спасибо, в Ваших услугах фирма больше не нуждается».

Не заработаешь достаточно денег в молодые годы, в старости нечем будет платить за медицинские и другие социальные услуги. И на помощь никто не придет. Возможно, когда-то так будет и у нас, поэтому нужно уже

сегодня овладевать искусством конкурирования на рынке труда. Наша средняя школа дает обилие знаний – мы побеждаем на многих международных конкурсах. Это здорово! Наша высшая школа дает много знаний –

иэто замечательно. Но и школа, и вуз не учат пока молодежь искусству учиться выживает в условиях реальной жизни. А ведь еще древние говорили: «Многознание уму не научает». В студенческие годы молодой человек должен посвящать себя только профессиональной учебе, хотя это

иявляется его главной задачей. Нужно еще и учиться жить, в частности, развивать свою конкурентоспособность, овладевать законами, принципами

иправилами конкурентоспособной деятельности, борьбы за собственное благополучие.

Этой проблеме и посвящается предлагаемое пособие.

Ксожалению, отличные оценки не гарантируют молодым людям жизненной устойчивости и успеха после завершения обучения. Уверен, что именно этой проблемой он должен быть озабочен все пять студенческие годы, начиная с первого дня обучения.

Общая беда российского делового человека (как это отмечают многие отечественные и зарубежные работодатели) заключается в отсутствии у него конкурентоориентированности. Он в своей массе не приучен пока думать дальше экзамена и зачета, дальше дипломного проекта, думать о том: «А что будет после учебы в реальной жизни?»

Что же мы понимаем под конкурентоориентированностью молодых людей? Это особая направленность мышления делового человека на необходимость постоянной борьбы за собственное выживание в современном мире во всех его ситуациях и овладение технологиями такой борьбы.

Молодые люди должны хорошо усвоить несколько истин:

Многие сверстники уже обошли вас еще до поступления в вуз: качеством учебы в школе, местом жительства, семейным окружением, здоровьем, способностями.

Без освоения технологий борьбы за собственное благополучие конкурентоспособным стать невозможно.

Любая дорога начинается с первого шага. Сделайте его.

Вступить в борьбу за себя никогда не поздно – больше нельзя терять ни минуты, нужно действовать.

Не теряйте времени, друзья. Дерзайте, и успех не обойдет Вас!

С. Резник директорИнститутаэкономикиименеджмента Пензенскогогосударственногоуниверситета архитектурыистроительства, заслуженныйдеятельнаукиРФ, докторэкономическихнаук, профессор

1 / 261 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
16.06.20241.59 Mб11341.pdf
#
16.06.20241.59 Mб11342.pdf
#
16.06.20241.59 Mб31343.pdf
#
16.06.20241.59 Mб01344.pdf
#
16.06.20241.6 Mб01345.pdf
#
16.06.20241.6 Mб21346.pdf
#
16.06.20241.6 Mб01347.pdf
#
16.06.20241.61 Mб01348.pdf
#
16.06.20241.61 Mб01349.pdf
#
16.06.2024201.96 Кб1135.pdf
#
16.06.20241.61 Mб01350.pdf