1275

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства»

(ПГУАС)

З.М. Рыбалкина, Т.А. Юдина

ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ

Учебно-методическое пособие для практических занятий по направлению подготовки

38.03.02 «Менеджмент»

Пенза 2016

УДК 336.1(075) ББК 65.052я73

Р93

Рекомендовано Редсоветом университета Рецензент – кандидат экономическихнаук, доценткафедры

«Менеджмент» М.В. Черниковская (ПГУАС)

Рыбалкина З.М.

Р93 Финансовый учет: учебно-методическое пособие для практических занятий по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» / З.М. Рыбалкина, Т.А. Юдина. – Пенза: ПГУАС, 2016. – 240 с.

Представлены основные темы дисциплины с теоретическим минимумом, практическими примерами, задачами для самостоятельного решения, тестами, контрольными вопросами и рекомендуемыми источниками литературы.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре «Менеджмент» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», в процессе освоения ими дисциплины «Финансовый учет».

©Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2016

©Рыбалкина З.М., Юдина Т.А., 2016

2

ПРЕДИСЛОВИЕ

В учебном плане подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» дисциплина «Финансовый учет» является одной из самых основных. Данная дисциплина является составной частью бухгалтерского учета и охватывает учет доходов и расходов предприятия, денежных средств и финансовых вложений, кредитов и займов, оплаты труда персонала, основных средств и нематериальных активов, финансовых результатов. Данное пособие предназначено для формирования знаний, умений и навыков учета результатов хозяйственной деятельности предприятия.

Целями изучения дисциплины «Финансовый учет» являются:

формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций;

изучение состава и содержания финансовой отчетности;

использование учетной информации для принятия управленческих решений.

Предметом изучения дисциплины «Финансовый учет» является финан- сово-хозяйственная деятельность предприятия и его структурных подразделений.

Объектом изучения дисциплины являются: имущество, капитал и обязательства предприятия, а также хозяйственные операции, ведущие к изменению состава имущества, капитала и обязательств.

В учебно-методическом пособии раскрыты основные темы дисциплины

сучетом подходов разных авторов к проблеме финансового учета. Дисциплина тесно связана с такими дисциплинами ООП по направлению 38.03.02 «Менеджмент», как «Финансовый анализ», «Управленческий учет», «Финансовый менеджмент», «Экономика предприятия (организации)».

Главная задача данного пособия – формирование у обучающихся теоретических и практических навыков учета финансовых и хозяйственных операций, связанных с деятельностью предприятия. В процессе обучения студенты должны уметь адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования предприятий и целей предпринимательства.

Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий и раскрывает девять основных тем дисциплины «Финансовый учет»: «Основы организации финансового учета», «Учет денежных средств и финансовых вложений», «Учет основных средств», «Учет нематериальных активов», «Учет расчетов и обязательств, кредитов и займов», «Учет капитала», «Учет оплаты труда и расчетов с персоналом

3

предприятия», «Учет доходов и расходов», «Учет финансовых результатов деятельности организации».

Каждая тема включает:

основной теоретический минимум, необходимый для выполнения практических работ;

примеры выполнения практических заданий;

практические задания;

тесты по изучаемым темам;

задания для самостоятельной внеаудиторной работы с целью закрепления полученных знаний;

контрольные вопросы для выделения главных моментов в изучаемых темах;

рекомендуемый список литературы по каждой теме, включая необходимые нормативные и правовые акты.

Все задания взаимосвязаны по содержанию темы и последовательности выполнения.

Кроме того, в пособии представлен общий список литературы, к которому можно обратиться в случае необходимости получения дополнительной информации по отдельным темам финансового учета.

В приложении представлены формы бухгалтерской финансовой отчетности, отражающие операции финансового учета.

Авторыучебно-методическогопособиядляпрактическихзанятийпона- правлению 38.03.02 «Менеджмент» выражают благодарность рецензенту – Черниковской Марине Витальевне, к.э.н., доценту кафедры «Менеджмент» Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, за полезные конструктивные замечания и рекомендации.

4

ВВЕДЕНИЕ

Финансовый учет направлен на создание единой информационной системы учета производственно-хозяйственной и финансовой деятельности предприятия. Финансовый учет формирует полную и достоверную информациюодеятельностипредприятияиегоимущественномположении. Финансовый учет позволяет совершенствовать организацию производственного процесса, повысить эффективность планирования финансовых и производственных ресурсов, прогнозировать результаты производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

Вучебно-методическомпособиипредставленыосновныетеоретические

ипрактические основы организации и проведения финансового учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий.

Цель изучения дисциплины «Финансовый учет» – это получение основополагающихзнанийпоорганизациииведениюфинансовогоучетана предприятии.

Учебно-методическое пособие имеет четкую структуру, позволяющую последовательно овладеть знаниями по дисциплине «Финансовый учет». Материал изложен в соответствии с современной нормативной базой финансового учета и налогообложения.

Врезультате изучения данной дисциплины студенты должны:

а) знать:

основные принципы финансового учёта и базовые общепринятые правила ведения бухгалтерского учёта активов, обязательств, капитала, доходов, расходов в организациях (предприятиях);

систему сбора, обработки, подготовки информации финансового характера;

проблемы решаемые бухгалтерами финансового учёта в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменений основного и оборотного капитала, собственных и заёмных источников финансирования активов предприятия, доходов, расходов, порядок формирования финансового результата движения финансовых потоков за отчётный год, а также взаимосвязь бухгалтерского учёта с налоговым учётом;

нормативно-правовую базу, регламентирующую организацию и проведение финансового учета на предприятии;

международные стандарты учета и финансовой отчетности предприятия.

б) уметь:

использовать систему знаний о принципах финансового учёта для разработки и обоснования учётной политики предприятия;

решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учётной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего её представления в бухгалтерских финансовых отчётах;

5

применять в процессе работы новый план счетов бухгалтерского учёта и его модификаций в виде рабочих планов счетов отдельных организаций, как составной части их учётной политики.

в) владеть:

навыками поиска, анализа и использования нормативно-правовых документов в своей профессиональной деятельности;

навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации;

навыками использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем.

Изучение дисциплины «Финансовый учет» направлено на формирование у студентов, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент», следующих компетенций:

владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовыерезультатыдеятельностиорганизациинаосновеиспользования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5).

В условиях рыночной экономики предприятия самостоятельно выбирают наиболее подходящие варианты учета поступления и использования ресурсов, ихоценки, определениясебестоимостипродукции, формирования фондов, резервов. Поэтому учебно-методическое пособие предлагает различные варианты учета и отражения операций на счетах. Бухгалтерские проводки хозяйственных операций из практических примеров сгруппированы по разделам Плана счетов. Освоению знаний отражения хозяйственных и финансовых операций на счетах финансового учета способствует самостоятельное решение представленных в пособии задач.

6

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

«ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ»

Практическое занятие является одной из основных форм аудиторной работы студентов. Главная задача практических занятий – это формирование практических навыков решения задач учета финансовых и хозяйственных операций.

Практическоезанятиеосуществляется под руководствомпреподавателя в учебной аудитории и предполагает знакомство с теорией, примерами решений задач и основной литературой по теме. После этого студенты для закрепления полученных знаний должны самостоятельно осуществлять решение задач и делать выводы, отвечать на вопросы теста и контрольные вопросы.

Практическиезанятияпостроенысучетомтребованийгосударственных стандартов и формируют профессиональные знания, умения и навыки, предусмотренные учебным планом подготовки бакалавров.

Целямипроведенияпрактическихзанятийподисциплине«Финансовый учет» по направлению 38.03.02 «Менеджмент» являются:

знакомство студентов с составом активов предприятия;

знакомство студентов с источниками формирования имущества и обязательств предприятия;

формирование навыков отражения основных хозяйственных операций в виде бухгалтерских проводок;

приобретение знаний по расчету оплаты труда персонала предприятия;

выработка навыков использования учетной информации и оформления бухгалтерской отчетности.

Учебным планом по направлению 38.03.02 «Менеджмент» предусмотрено 72 часа (2 зачетные единицы), из которых 18 часов отводятся на практические занятия.

Учебно-методическое пособие включает в себя два основных раздела и предлагает для изучения следующие темы:

Раздел 1. Организация финансового учета и учет имущества организации (8 ч.).

Тема 1. Основы организации финансового учета (2 ч).

Тема 2. Учет денежных средств и финансовых вложений (2 ч). Тема 3. Учет основных средств (2 ч).

Тема 4. Учет нематериальных активов (2 ч).

Раздел 2. Учет капитала и обязательств организации (10 ч).

Тема 5. Учет расчетов и обязательств, кредитов и займов (2 ч). Тема 6. Учет капитала (2 ч).

7

Тема 7. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом предприятия (2 ч). Тема 8. Учет доходов и расходов (2 ч).

Тема 9. Учет финансовых результатов деятельности организации (2 ч). Исходя из тем, представленных в учебно-методическом пособии, дисциплина направлена на формирование у бакалавров следующих компе-

тенций:

1. Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности.

Формирование у студентов этой компетенции в результате изучения дисциплины «Финансовый учет» выражается в том, что они должны будут обладать следующими знаниями:

состава нормативных и правовых документов, регламентирующих организацию и ведение финансового учета на предприятии;

отдельных нормативно-правовых актов, регламентирующих те или иные сферы финансового учета деятельности предприятия;

существующих информационных правовых систем, освоение которых позволит студентам находить и использовать в своей деятельности нормативно-правовые документы.

и умениями:

работать со специальными информационными правовыми системами для поиска необходимых нормативных и правовых документов, регламентирующих организацию и ведение финансового учета на предприятии;

анализировать нормативные и правовые документы, находить в них нужную для своей профессиональной деятельности информацию.

2. Владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем.

Формирование у студентов этой компетенции в результате изучения дисциплины «Финансовый учет» выражается в том, что они должны будут обладать следующими знаниями:

методов и способов ведения финансового учета на предприятии;

состава бухгалтерской финансовой отчетности предприятия;

международных стандартов учета и финансовой отчетности предприятия;

порядка составления бухгалтерской финансовой отчетности предприятия;

основных принципов финансового учёта и базовых общепринятых правил ведения бухгалтерского учёта активов, обязательств, капитала, доходов, расходов в организациях (предприятиях);

8

системы сбора, обработки, подготовки информации финансового характера;

современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем.

и умениями:

использовать различные методы и способы ведения финансового учета на предприятии;

учитывать особенности формирования бухгалтерской финансовой отчетности предприятия по международным стандартам;

составлять бухгалтерскую финансовую отчетность предприятия;

учитывать последствия влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности предприятия;

использовать современные методы обработки деловой информации

икорпоративные информационные системы.

Структурно практическое занятие по дисциплине «Финансовый учет» состоит из следующих этапов:

проверка освоения предыдущего лекционного материала по теме занятия;

оценка правильности выполнения заданий во внеаудиторное время;

постановка цели практического занятия по новой теме;

повторение основных смысловых моментов по теме занятия, изложенных на лекции;

разбор практических примеров совместно с преподавателем;

выполнение практических заданий, предложенных в пособии;

тестирование по теме занятия;

оценка выполнения теста;

выдача заданий студентам для самостоятельной (внеаудиторной) работы по теме занятия;

закрепление материала при помощи ответов на контрольные вопросы;

оценка уровня овладения изученным материалом;

рекомендации студентам по необходимой литературе при выполнении заданий для самостоятельной работы;

заключение и подведение итогов занятия.

Качество выполнения заданий оценивается в соответствии с формой оценки, приведенной в каждом практическом занятии. Все полученные ответы суммируются, и каждому студенту выставляется оценка по пятибалльной шкале.

9

Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИНАНСОВОГО УЧЕТА И УЧЕТ ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ

Тема 1. Основы организации финансового учета

Структура практического занятия

1.Цель занятия.

2.Теоретический минимум.

3.Практический пример.

4.Практические задания, требования к качеству и формы оценки их выполнения.

5.Тест и форма оценки его выполнения.

6.Задания для самостоятельной работы студентов.

7.Контрольные вопросы.

8.Список рекомендуемой литературы.

Цельзанятия– ознакомитьсясосновамифинансовогоучетаизакрепить полученные знания с помощью практических примеров, решения задач, теста и ответов на контрольные вопросы.

Теоретический минимум

Финансовыйучетнарядусоперативнымистатистическимвидамиучета входит в систему хозяйственного учета.

Оперативный учет – это способ текущего наблюдения и контроля отдельных операций и процессов непосредственно в ходе их осуществления. Он позволяет получить информацию, необходимую для принятия оперативных управленческих решений, решать внесистемные задачи управления.

Статистический учет – это способ наблюдения и контроля массовых процессов и явлений, происходящих в стране, в отрасли, в регионе. Он позволяет получить количественную и качественную оценку самых разнообразных массовых процессов и явлений в области экономики, науки, культуры, в социальной сфере и т.д.

Бухгалтерский (финансовый) учет – это способ наблюдения и контроля финансово-хозяйственной деятельности в отдельных организациях.

Управлениепредприятиемпредставляетсобойпроцесскоординацииирегулирования его деятельности для достижения поставленной цели, а учет – средство эффективного управления предприятием.

Обязательным условием этого процесса является наличие необходимой информации, которая формируется различными отделами предприятия. Важнейшим из них является бухгалтерия, осуществляющая бухгалтерский

10