1259
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
_______________________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет
архитектуры и строительства» (ПГУАС)
КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Методические указания по выполнению самостоятельных работ
для студентов 2-го курса (3 семестр), обучающихся по направлению 270100 «Архитектура» (бакалавриат)
Под общей редакцией доктора технических наук, профессора Ю.П. Скачкова
Пенза 2013
УДК 7.013:378.147.091.313 (075.8) ББК 85.11 в 6:74.58я73
К63
Методические указания подготовлены в рамках реализации проекта «ПГУАС – региональный центр повышения качества подготовки высококвалифицированных кадров строительной отрасли» (конкурс Министерства образования и науки Российской Федерации – «Кадры для регионов»)
Рекомендовано Редсоветом университета
Рецензент – кандидат архитектуры, профессор Е.Г. Лапшина
Композиционное моделирование: методические указания по К63 выполнению самостоятельных работ / М.А. Берсенева, А.А. Бреусов;
под общ. ред. проф.Ю.П. Скачкова. – Пенза: ПГУАС, 2013. – 12 с.
Изложены задания и основные требования к самостоятельным работам по дисциплине «Композиционное моделирование».
Методические указания направлены на формирование способности разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях разработки и оценки проекта.
Методические указания подготовлены на кафедре ОАП и базовой кафедре ПГУАС при ООО «Персональная творческая мастерская под руководством А.А. Бреусова», предназначены для студентов 2 курса (3 семестр), обучающихся по направлению 270100 «Архитектура» (бакалавриат).
©Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, 2013
©Берсенева М.А., Бреусов А.А., 2013
2
ВВЕДЕНИЕ
Освоение приемов и навыков композиционного моделирования – первый этап в постижении закономерностей архитектурной композиции. Решение практических задач по композиции предполагает творческий подход к выполнению самостоятельных работ.
Целью данной работы является закрепление полученных практических приемов и навыков композиционного моделирования, а также развитие воображения и фантазии.
Тема 1. КОМПОЗИЦИЯ «ПЛОЩАДКА ДЛЯ ОТДЫХА С НАВЕСОМ»
Задание к самостоятельной работе
Выполнить рабочий макет площадки для отдыха с навесом.
Методические указания
Придуманная на лабораторных занятиях площадка с навесом выполняется в макете из цветной бумаги. Можно начать выполнение задания с макета навеса. При этом отрабатываются принципы конструктивного построения навеса как малой архитектурной формы. Пример готовой работы представлен на рис. 1.
Òåìà 2
Упражнение №1 «Композиция из объемных тел в перспективе»
Задание
Сочиненную на лабораторных занятиях композицию из объемных тел с врезками и членениями нарисовать в перспективе с тонировкой для выявления объема.
Методические указания
Упражнение выполняется на листе формата А3 в графике. Пример готовой работы – на рис. 2.
Упражнение №2 «Замок по плану»
Задание
Придумать 2-ю форму замка по заданному плану и нарисовать ее в перспективе.
Методические указания
Упражнение выполняется на листе формата А3 в графике. Пример готовой работы приведен на рис.3.
Òåìà 3
Упражнение № 1 «Рисование лестниц»
Задание
Нарисовать винтовые лестницы в перспективе.
3
Методические указания
Рисование начинается с плана, который определяет ориентацию пространственного раскрытия лестницы. Лестница изображается в перспективе.
Упражнение выполняется на листе формата А4. Пример готовой работы – на рис.4.
Упражнение № 2 «Пространство с антресолью»
Задание
Изобразить пространство, в котором находятся лестницы, сочиненное в ходе выполнения лабораторных работ, введя в изображение штриховку для выявления глубины пространства.
Методические указания
Работа выполняется на листе формата А3. Пример готовой работы на – рис. 5.
Упражнение № 3 «Зальное пространство»
Задание
Построить 2-й вариант зального пространства.
Методические указания
Упражнение выполняется на бумаге формата А3. Средства моделирования зального пространства:
–наполнение;
–конфигурация;
–характер ограждающих поверхностей;
–характер покрытия;
–характер пола;
–освещение, цвет.
Пример готовой работы – на рис. 6.
Тема 4. КОМПОЗИЦИЯ «ВЫСТАВОЧНЫЙ ПАВИЛЬОН»
Придумать и нарисовать в перспективе интерьеры к сочиненной на лабораторных занятиях композиции на тему «Выставочный павильон».
Методические указания
Выявить масштабность зального пространства павильона, ввести в него изображение человека.
Интерьеры выполняются на листе формата А3 в графике. Примеры даны на рис.7.
4
Рис.1. Рабочий макет площадки для отдыха с навесом
5
Рис.2. Композиция из объемных тел в перспективе
6
Рис.3. Упражнение «Замок по плану»
7
Рис. 4. Рисование винтовой лестницы в перспективе
8
Рис. 5. Пространство с антресолью
9
Рис.6. Зальное пространство
10