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4. Спросите по образцу и ответьте:

5. Скажите на каких реках расположены указанные города:

6. Прочитайте текст и попытайтесь понять основное содержание каждого абзаца.

Meine Heimat

Russland ist das größte Land der Welt. Es liegt im östlichen Teil Europas und im nördlichen Teil Asiens. Ihre Fläche beträgt etwa 17,1 Millionen Quadratkilometer. Hier leben etwa 150 Millionen Einwohner.

Russland ist eine demokratische föderative Republik. Die Amtsprache ist Russisch. Das Land besteht aus 88 Subjekten. Das sind 21 Republiken, 6 Bezirke, 49 Gebiete, zwei föderale Städte Moskau und Sankt Petersburg und 10 autonome Gebiete und autonome Kreise.

Das Staatsoberhaupt ist der Präsident der Russischen Föderation. Er wird auf vier Jahre in allgemeinen, gleichen, geheimen und direkten Wahlen gewählt. Der Präsident ist auch der oberste Befehlshaber des Staates.

Das Parlament heißt die Föderative Versammlung und besteht aus zwei Kammern : der Staatsduma und dem Föderativen Rat. Die Exekutive liegt bei der Regierung der Russischen Föderation. Der Vorsitzende der Regierung wird von dem Präsidenten in Vereinbarung mit der Staatsduma ernannt.

Russland ist ein Vielvölkerland. Da leben mehr als hundert Völker. Etwa 82 Prozent seiner Bevölkerung sind Russen.

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Das Klima ist in unserem Land sehr unterschiedlich. Auf subpolares Klima mit Tundra an der Eismeerküste folgen nach dem Süden kühles Kontinentalklima mit Taiga und Steppen, dann sommerwarmes Kontinentalklima mit Steppen und Wüsten und schließlich subtropisches Klima des Kaukasus. In den Steppengebieten besitzt Russland die fruchtbarsten Böden. In den südlichen Regionen des Landes müssen die Äcker bewässert werden.

Der kalten Regionen der Tundra und Taiga nehmen große Gebiete Sibiriens und des Fernen Ostens ein. Die kälteste Region ist aber Jakutien. Die Wintertemperaturen liegen hier bei 60 Grad unter Null.

Über 40 Prozent der Fläche sind waldbedeckt. Die Tundra, Sümpfe, Seen, Hochgebirge nehmen ein Viertel der Fläche ein Die bedeutendsten Ebenen Russlands sind die Osteuropäische Ebene und das Westsibirische Tiefland.

Die bedeutendsten Gebirge Russlands sind das Uralgebirge, der Kaukasus und der Altai.

Russland besitzt alle Bodenschätze in riesigen Lagerstätten. Die wichtigsten sind Eisenerz, Steinkohle, Erdöl, Erdgas, Kupfer und sonstige Erze (Buntmetalle).

Vor der Umgestaltung der Wirtschaft und Gesellschaft (1985) war Russland einer des größten Industriestaats der Welt. Es zählte 28000 Industriebetriebe, wo alle Arten der Industrieerzeugnisse von Rohstoffen bis zu komplizierte Erzeugnissen sowohl im Schwermaschinenbau, als auch in der Feinmechanik hergestellt wurden. Es erzeugte Elektroenergie, Kohle, Mineraldüngemittel und Stoffe mehr als andere Staaten der Welt.

Mit der Umgestaltung der gesamten Wirtschaft und Gesellschaft begann der Zerfall der Sowjetunion. Er wirkte auf das Volk wie ein Schock. Viele Betriebe wurden stillgelegt oder privatisiert. Es entstanden viele private Unternehmen und Banken. Das Kapital des Landes floss nach Westen. Ernst Ende der 90-er Jahre konnte man einer Stabilisierung der wirtschaftlichen Lage sprechen und Anfang des 21. Jahrhunderts begann ein kleiner Zuwachs der Industrieproduktion. Als Mitglied der GUS (die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten) festigt Russland Partnerschaftsbeziehungen mit anderen Ex – Sowjetrepubliken der UdSSR.

Unser Land hat die meisten Wasserströme und damit das größte Energiepotenzial der Erde.

In Russland wurden die größten Wasserkraftwerke der Welt nicht nur an der Wolga, sondern auch an der Kama, Angara, an Ob, Jenissej und Irtisch gebaut. Russland ist das Land der Flüsse, viele davon sind schiffbar. . Im europäischen Teil spielt der Schiffsverkehr auf Wolga und vielen neuen Kanälen eine wichtige Rolle. Unser Land ist reich an Seen. Der Baikalsee ist der tiefste See der Welt.

Russland besitzt ein sehr weiträumiges Verkehrsnetz. Die elektrifizierte Transsibirische Eisenbahn braucht von Moskau bis Wladiwostok 6 Tage, das Flugzeug nur 6 Stunden.

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Russland treibt Handel mit fast allen Staaten der Erde. Das Land exportiert unter anderem Erdöl, Koks, Eisenerz, Roheisen, Getreide und Industrieausrüstungen.

7.Закончите предложения согласно содержанию текста:

1.Russland ist das größte Land der…

2.Es ist ein Staat auf…

3.Russland ist ein multinationaler …

4.Hier leben nicht nur Russen, sondern auch …

5.Russland ist ein Mitglied der …

6.In Russland gibt es über 120000 …

7.Russland ist an Seen …

8.Der Baikalsee ist der … See der …

9.Die wichtigsten Bodenschätze Russlands sind …

10.1985 begann in Russland die Umgestaltung der gesamten … und … .

8. Задайте вопросы к тексту и ответьте на них, используя предложенные варианты:

9. Переведите данные предложения на немецкий язык:

Россия является самой большой страной мира. Россия находится в восточной части Европы и в северной части Азии. Ее площадь составляет 17,1 миллионов квадратных километров. В России проживает около 150 миллионов человек. Это многонациональное государство. Россия состоит из 21 республики, 6 округов и 42 областей. Россия является членом СНГ.

Глава государства – президент Российской Федерации Парламент состоит из двух палат: Государственной Думы и Совета Федераций. Исполнительная власть принадлежит правительству Российской Федерации. Председатель правительства Российской Федерации назначается президентом по согласованию с Государственной Думой.

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Россия – страна с высокоразвитой индустрией и сельским хозяйством. Она имеет обширную транспортную сеть: железные дороги, самолеты. В европейской части России большую роль играет корабельный транспорт на Волге и новые водные каналы.

Россия богата полезными ископаемыми. Она экспортирует во многие страны мира нефть, кокс, железо, природный газ.

10. Расскажите о Вашей Родине, опираясь на данные предложения:

1)Ich komme ...

2)Das liegt ...

3)Die Nachbarländer sind ...

4)Meine Heimat hat ... Einwohner.

5)Die Fläche unseres Landes beträgt ...

6)Mein Land besteht aus ...

7)Das Staatsoberhaupt ist ...

8)Das Parlament ...

9)Bedeutende Städte sind ...

10)Die größte Flüsse sind ...

11)Die schönste Landschaft ist ...

12)Das Klima ist ...

13)Unser Land ist reich an Bodenschätzen. Welche ?

Грамматические упражнения

1. Повторите склонение существительных:

a) просклоняйте данные слова:

der Mensch, der Junge, der Programmierer, der Baumeister.

b) Переведите данные словосочетания:

Родной город мальчика, родной город этого студента, письмо геолога, мать героя, жизнь человека.

2. Поставьте стоящие в скобках существительные в нужном падеже:

1.Die Leiter ... ( der Betrieb, diese Betriebe, das Werk, unsere Stadt) berichten über neue Pläne.

2.Wir besuchen ... (die neue Länder, die Hauptstadt, der Freund).

3.Der Ausflug gefiel ... (der Student, die Studentin, der Arbeiter, die Arbeiter).

4.Die Antwort ... (der Junge) ist ganz richtig.

5.Der Wille ... (die Menschen) rettet die Natur.

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6.Die Weltöffentlichkeit begrüßt ... (die Friedensinitiative) der Regierung.

7.Die Teilnehmer ... (die Konferenz) sprachen sich gegen die Militarisierung ... (der Weltraum) aus.

8.Der Boden ... (das Gegend) ist trocken.

3.Ответьте на вопросы согласно образцу:

Wem hilfst du? (der Freund) – Ich helfe dem Freund.

1.Wen besuchen Sie in Russland ? (mein Freund)

2.Wem schickt sie einen Brief ? (die Großmutter)

3.Wessen Heimatstadt ist das ? (diese Studentin)

4.Was schreiben Sie um ? (meine Heimat)

5.Wessen Sohn fährt nach Moskau ? (Stepanow)

6.Was sehen wir? ( das Museum von A.S. Puschkin)

7.Wem antwortet der Student? (der Professor)

8.Wer kommt ins Russland? ( die deutschen Studenten)

4. Повторите предлоги, употребляемые с дательным и винительным падежами:

Укажите значение перечисленных предлогов.

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6.Укажите существительные, стоящие в винительном падеже:

1)der Stadt

2)den Wald

3)des Dorfes

4)den Städten

5)die Stadt

6)das Dorf

7)dem Wald

8)der Städte

9)dem Dorf

10)die Städte

11)der Wald

12)des Waldes

7.Установите соответствие:

8. Укажите на какой вопрос отвечают предлоги, слившиеся с

9. Впишите недостающие артикли, отвечающие на вопрос wo?:

1) in ... Universität

2) in ... Hof

3) in ... Theater

4) an ... Telefonzelle

5) an ... Baum

6) an ... Rathaus

7) auf ... Bäumen

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8)in ... Wohnhäuser

9)vor ... Wohnhäusern

10)an ... Wohnhäusern

11)auf ... Strasse

12)vor ... Apotheke

13)vor ... Museum

14)auf ...Strassen

15)in ... Museen

16)vor ...Museen

10.Укажите, к каким глаголам необходимо поставить вопрос wo? (а),

ак каким вопрос wohin?:

1)bleiben (…)

2)bringen (…)

3)einladen (…)

4)fahren (…)

5)fliegen (…)

6)legen (…)

7)liegen (…)

8)sitzen (…)

9)stehen (…)

10)stellen (…)

11)wohnen (…)

12)kommen (…)

13)setzen (…)

14)warten (…)

15)suchen (…)

16)finden (…)

17)einkaufen (…)

11.Восстановите пропущенные артикли:

1.Die Wolga fließt in … Kaspische Meer.

2.Jetzt sind wir an … Ecke Gartenstrasse und Blumenstrasse. Wir stehen auf … Brücke über die Wolga.

3.Mein Freund wohnt in … Waldstrasse.

4.In … Schrank stehen Bücher.

5.Wir hängen … Bild unter … Lampe.

6.Der Spiegel hängt zwischen … (die Fenster).

7.In … Saal stehen Tische an … Wänden.

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12. Повторите предлоги, употребляемые с дательным падежом.

13. Укажите пропущенный в предложении предлог:

1. dem Besuch des Zoos sind wir ins Kino nicht gegangen. a) aus b) mit c) nach d) außer

2.Wir haben im Cafe ... großem Appetit gegessen. a) aus b) bei c) von d) mit

3.Elke und ihre Freunde haben den Ausflug … vielen Monaten in Russland geplant.

a) mit b) zu c) seit d) bei

4.Am Morgen sind wir ... dem Puschkinmuseum gefahren.

a) zu b) mit c) außer d) seit

5.In Sankt Petersburg haben wir viel ... den russischen Schriftstellern erfahren.

a) aus b) mit c) zu d) von

6.Mein Onkel wohnt ... drei Jahren in Moskau. a) zu b) seit c) aus d) bei

7.Mein Vater fährt oft ... seinem Bruder.

a) nach b) außer c) aus d)zu

14. Раскройте скобки, употребляя существительное в нужном падеже:

1.Die Strasse führt zu ... (das Werk).

2.Das Universitätsgebäude liegt ... gegenüber. (der Bahnhof)

3.Anna fährt mit ... nach Rostow. (die Schwester)

4.Werner lernt Russisch seit ... . (ein Jahr)

5.Nach ... gehen wir nach Hause. (die Vorlesung)

6.Die Kinder gehen aus ... . (der Garten)

7.Ich fahre mit... an ... . (der Bus, die Universität)

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15. Повторите предлоги, употребляемые с винительным падежом. Найдите соответствие:

16.Вставьте пропущенный в предложении предлог:

1.Wie komme ich zum Rathaus? – Gehen Sie die Strasse... .

a) ohne b) für c) entlang d) gegen

2.Zum Fluss sind wir ... den Wald gegangen. a) ohne b) um c) durch d) gegen

3.Meine Schwester ist krank, ... Montag soll sie zu Hause bleiben. a) um b) bis c)entlang d)ohne

4.Wir fahren ... die Mozartstrasse. a) durch b) ohne c) entlang d)für

5.Die Studenten verlassen die Bibliothek ... 7 Uhr. a) für b) durch c) gegen d) entlang

6.Ärzte sind ... das Rauchen. a) ohne b) um c) durch d) gegen

7.Wir sitzen ... den alten Tisch herum und spielen Schach. a) ohne

b) um c) durch d) gegen

17.Выберите существительное или местоимение в нужном падеже:

1.Wir gehen durch... .

a)den Wald

b)dem Wald c) der Wald

2. Das Schiff fährt ... entlang.

a) den Fluss b) dem Fluss c) der Fluss 3. Wir gehen um ... herum.

a) der Park b) den Park c) dem Park 4. Ich interessiere mich für ... .

a) das Puschkinmuseum b) dem Puschkinmuseum c) des Puschkinmuseum 5. Gehe heute ohne ... ins Theater.

a) mich b) mir c) ich

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18. Повторите предлоги, употребляемые с родительным падежом:

19. Употребите существительные в нужном падеже:

1.Während (der Unterricht) übersetzen wir viel ins Deutsch.

2.Liegt der Betrieb diesseits (die S-Bahn)?

3.Die Jungen laufen längst (die Straßenbahnlinie).

4.Statt (der Bus) nehmen wir ein Taxi.

20. Выполните тест:

1.Während ... sehen wir viel Interessantes. a) die Reise

b) der Reise c) die Reisen

2.Sie kauft einen Ausflug für ... .

a)der Sohn

b)den Sohn

c)dem Sohn

3 Wir fahren nach Hause mit ... .

a)den Bus

b)der Bus

c)dem Bus

4.Die Exekutive liegt bei ... der Russischen Föderation. a) der Regierung

b) die Regierung

5.Der Vorsitzende der Regierung wird von ... in Vereinbarung mit der Staatsduma ernannt.

a) dem Präsident b) dem Präsidenten c) den Präsidenten

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