Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Болтушкин Л.С., группа 712-2, задание 2

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
27.05.2024
Размер:
417.56 Кб
Скачать

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ

УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Кафедра комплексной информационной безопасности электронно-

вычислительных систем (КИБЭВС)

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Отчёт по самостоятельной работе №2 по дисциплине «Введение в специальность»

Студент гр. 712-2

__________ Л.С. Болтушкин

__________

Руководитель Доцент кафедры КИБЭВС,

кандидат технических наук

_______ __________ Е.М. Давыдова

__________

Томск 2022

1Задание

1)Провести анализ основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП), образовательного и профессиональных стандартов.

2)Выбрать профессию, или должность, или род занятий из профессионального стандарта в соответствии с представлением о будущей работе.

3)Расписать трудовые функции, трудовые действия, необходимые знания, необходимые умения из профессионального стандарта.

4)Из образовательного стандарта выбрать интересующие компетенции.

5)Написать отчёт.

2

Введение

Целью работы является анализирование основной профессиональной образовательной программы высшего образования, образовательного и профессионального стандарта. Выбрать профессию, которая будет соответствовать представлениям о будущей работе и расписать трудовые функции, трудовые действия и необходимые умения выбранной профессии.

3

2 Основная часть

Перед выполнением работы был проведен анализ основной профессиональной образовательной программы высшего образования,

образовательного и профессионального стандарта.

Проведя анализ была выбрана профессия из профессионального стандарта, которая соответствует представлениям о будущей профессии и интересам.

Была выбрана такая профессия как, специалист по защите информации в автоматизированных системах, так как данная профессия больше всего подходила к представлениям будущей работы и интересах данной сферы работы.

Трудовые функции специалиста по защите информации в автоматизированных системах:

Обслуживание систем защиты информации в автоматизированных

системах;

Обеспечение защиты информации в автоматизированных системах в процессе их эксплуатации;

Внедрение систем защиты информации автоматизированных

систем;

Разработка систем защиты информации автоматизированных

систем;

Формирование требований к защите информации в автоматизированных системах

Углубившись в анализ, была выбрана должность из профессии

«Специалист по защите информации в автоматизированных системах», выбор был сделан такой должности как, специалист по защите информации.

Требования к данной профессии: высшее образование – бакалавриат в

области информационной безопасности

4

Требования к опыту практической работы: для должностей без категорий – опыт работы не требуется, для должностей с категорией – опыт работы в должности с более низкой категорией не менее одного года.

Особые условия допуска к работе: наличие допуска к государственной тайне (при необходимости)

Необходимые умения:

Определять источники и причины возникновения инцидентов;

Оценивать последствия выявленных инцидентов;

Обнаруживать нарушения правил разграничения доступа;

Осуществлять контроль обеспечения уровня защищенности

систем;

Устранять нарушения правил разграничения доступа.

Необходимые знания:

Нормативные правовые акты в области защиты информации

Национальные, межгосударственные и международные стандарты

вобласти защиты информации;

Руководящие и методические документы уполномоченных федеральных органов исполнительной власти по защите информации;

Организационные меры по защите информации;

Принципы построения средств защиты информации от «утечки»

по техническим каналам;

Критерии оценки защищенности автоматизированной системы;

Технические средства контроля эффективности мер защиты информации;

Регламент информирования персонала автоматизированной системы о выявленных инцидентах;

Регламент учета выявленных инцидентов;

Регламент устранения инцидентов;

5

Основные криптографические методы, алгоритмы, протоколы,

используемые для обеспечения защиты информации в автоматизированных системах.

Проведя более глубокий анализ образовательного стандарта были выбраны интересующие компетенции:

Системное и критическое мышление;

Разработка и реализация проектов;

Командная работа и лидерство;

Коммуникация;

Самоорганизация и саморазвитие.

6

Заключение

В процессе выполнения работы был анализирован образовательный и профессиональный стандарт, а также основная профессиональная образовательная программа высшего образования. Благодаря анализу была выбрана профессия, которая соответствует и представлению о будущей работе, и интересами, и необходимым умениям в данной профессии.

7

Список используемых источников

1)Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа бакалавриата [Электронный ресурс]: сайт Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. URL: https://edu.tusur.ru/opops/1159/download (дата обращения: 21.09.2022).

2)Специалист по защите информации в автоматизированных системах

[Электронный ресурс]: сайт Портала федеральных государственных

образовательных

стандартов

высшего

образования.

URL:

https://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/06.033.pdf (дата обращения:

21.09.2022).

8