Для решения задачи № 2
Индекс массы тела (ИМТ) определяется по формуле:
Критерии оценки показателей индекса массы тела (имт)
ИМТ, кг/м2 |
Оценка |
20,0 (18,5)* - 24,9 |
Нормальная масса тела |
25-29,9 |
Избыточная масса тела |
30-34,9 |
Ожирение I степени (легкое) |
35-39,9 |
Ожирение II степени (умеренное) |
40 и более |
Ожирение III степени (тяжелое) |
Менее 20 (18,5)* |
Недостаточная масса тела – белково-энергетическая недостаточность (БЭН) |
17-18,49 |
Недостаточная масса тела I степени (легкая) – легкая БЭН |
16-16,99 |
Недостаточная масса тела II степени (умеренная) – умеренная БЭН |
Менее 16 |
Недостаточная масса тела III степени (тяжелая) – тяжелая БЭН |
* Нижняя граница нормальной массы тела дана по рекомендациям экспертов России, в скобках — по рекомендациям экспертов ВОЗ. При решении задач ориентироваться на рекомендации экспертов России.
Для решения задачи № 3 Алгоритм расчета величины сигмальных отклонений по основным показателям индивидуального физического развития
Признак |
Показатели обследуемого |
М по стандарту физического развития |
по стандарту физического развития |
Разница между показателями обследуемого и М по стандарту |
Отклонение в |
Длина тела стоя, см |
148,4 |
146,97 |
6,9 |
+1,43 |
+0,21 |
Масса тела, кг |
51,2 |
39,92 |
6,70 |
+11,28 |
+1,68 |
Окружность груди, см |
77,4 |
71,6 |
4,46 |
+5,8 |
+1,30 |
Пример построения профиля физического развития
|
-3 |
|
-2 |
|
-1 |
|
М |
|
+1 |
|
+2 |
|
+3 |
|||||||
Длина тела стоя |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
Масса тела |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
Окружность груди |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
Оценка показателей физического развития при использовании
метода сигмальных отклонений
Границы сигмальных отклонений |
Оценка показателя |
от –2,1 и ниже |
Низкая |
от –1,1 до –2,0 |
Ниже среднего |
1,0 |
Средняя |
от +1,1 до +2,0 |
Выше среднего |
от +2,1 и выше |
Высокая |
Для решения задачи № 4
Методика оценки физического развития детей и подростков по региональным
модифицированным шкалам регрессии массы тела по длине тела
Этот метод является в сравнении с другими методами оценки физического развития детей и подростков более совершенным, так как оценочные таблицы учитывают корреляционную зависимость между массой тела, длиной тела и окружностью груди, то есть позволяют давать комплексную оценку физического развития по совокупности признаков и их взаимной связи. Шкала регрессии составляется для каждой данной возрастно-половой группы. Rх/у – коэффициент регрессии, показывающий, на сколько изменится масса тела или окружность груди (y) при изменении длины тела (x) на 1 см. R – сигма регрессии, которая служит для определения величины нормальных колебаний индивидуального признака, сопряженного с длиной тела.
В последние годы из оценочных шкал регрессии исключены показатели окружности груди, так как они четко коррелируют с массой тела. Об этом свидетельствует большой опыт практического использования региональных шкал регрессии.
Сначала устанавливают точный возраст обследуемого по методике, изложенной выше.
После установления возраста переходят к оценке показателей физического развития обследуемого по шкалам регрессии (оценочным таблицам, приведенным ниже). В первой колонке выделяются пять групп на основании сигмальных отклонений от средней арифметической величины:
- средние показатели (среднее развитие) – М 1;
- показатели ниже средних (развитие ниже среднего) - от М -1,1 до М –2;