13. Вклад а. Маргулана в изучение городских цивилизаций Южного Казахстана.

14. Исследование памятников тюркского периода.

15. «Казахское народное прикладное искусство»

16. Бронзовый век на территории Казахстана

17. Национальная идея в трудах А. Маргулана

Второй рубежный контроль

1. А. Маргулан - историк, археолог, этнограф

2. Деятельность А. Маргулана в Академии наук.

3. Экспедиции А. Маргулана.

4. А. Маргулан и сталинские репрессии.

5. А. Маргулан и его общественно-политическая позиция.

6. А. Маргулан о казахских ханах.

7. Восстание С. Датова и его оценка А. Маргуланом.

8.Абай в заметках ученого.

9. Ч. Валиханов в трудах А. Маргулана.

10. Тюркские эпосы. эпос об Едиге и Орак-Мамае. Алишер Навои и казахская литература

11. Культурно-историческое наследие А. Маргулана.

Экзаменационные вопросы

1. Современная отечественная и зарубежная историография об А. Маргулане.

2. Современные исторические концепции изучения наследия А. Маргулана.

3. Адаптация традиционного казахского общества к условиям и потребностям социализма и командно-административной системы.

4. Рождение казахской интеллигенции новой формации.

5. Духовное развитие казахского общества с середины ХХ века.

6. Роль казахской интеллигенции в деле сохранения культурного наследия с середины ХХ века.

7. Новое поколение казахской интеллигенции как социальная общность. 10. Положение Казахстана с середины ХХ века.

11. Общественно-политическая позиция казахской интеллигенции.

12. Бегазы-Дандыбаевская культура Центрального Казахстана.

13. Вклад а. Маргулана в изучение городских цивилизаций Южного Казахстана.

14. Исследование памятников тюркского периода.

15. «Казахское народное прикладное искусство»

16. Бронзовый век на территории Казахстана

17. Национальная идея в трудах А. Маргулана

18. А. Маргулан - историк, археолог, этнограф

19. Деятельность А. Маргулана в Академии наук.

20. Экспедиции А. Маргулана.

21. А. Маргулан и сталинские репрессии.

22. А. Маргулан и его общественно-политическая позиция.

23. А. Маргулан о казахских ханах.

24. Восстание С. Датова и его оценка А. Маргуланом.

25.Абай в заметках ученого.

26. Ч. Валиханов в трудах А. Маргулана.

27. Тюркские эпосы. эпос об Едиге и Орак-Мамае. Алишер Навои и казахская литература

28. Культурно-историческое наследие А. Маргулана.

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
3 семестр
№	Вид заданий	Время выполнения (недели)	Вид контроля	Примечание (Форма отчетности)	Объем часов
1	Подготовка лекционных заданий	1-15	Устно		15
2	Выполнение практических работ /выполнение заданий семинара	1-15	Письменно/ устно		15
3	Выполнение СРМ. 3.1 Эссе. 3.2 Подготовка презентаций. 3.3Составление сравниительной таблицы	1-15			30
4	СРМП	1-15			15
5	Текущий контроль	1-15	Письменно/
6	Рубежный контроль	7, 15	Письменно/ устно
7	Итоговый контроль	15	Письменно/ устно
	Всего
		150

Политика курса

К аудиторным занятиям, обучающимся необходимо готовится в обязательном порядке.

Пропуск учебных занятий без уважительной причины не допустим. Если студент не посещает более двух занятий, преподаватель не допускает такого студента к занятиям до выяснения причин.

Два опоздания приравниваются к одному часу.

Посторонним лицам этого потока запрещается прослушивать лекции. Планируемые учебные работы должны быть сданы в срок, окончательный

срок – за три дня до сессии. Без сдачи всех плановых работ студент не допускается к экзаменам по дисциплине. Учебные достижения обучающегося определяются текущим, промежуточным и итоговым контролем.

Все консультации проводятся по графику СРМП текущего семестра. СРМП, возглавляемая преподавателем, требует выполнения следующих четырех основных компонентов. Первый–получение консультации попредмету. Второй – по указанию преподавателя выполнять домашнее задание по дисциплине, контрольные/курсовые работы. В этот период студент должен определить

для себя затруднительные вопросы и проконсультироваться с преподавателем. Третий – для решения проблем студент выявляет и прогнозирует свою точку зрения, готовит обсуждения с преподавателем. Четвертый –студент получает консультацию от преподавателя и выполняет задания.