- •Устно ответьте на задание № 1.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •3) Определите стиль решения конфликтной ситуации.
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •Определите вид конфликта
- •Определите причину конфликта
- •Определите стиль решения конфликтной ситуации
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •3) Определите стиль решения конфликтной ситуации
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •Определите вид конфликта
- •Определите причину конфликта
- •Определите стиль решения конфликтной ситуации
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •Устно ответьте на задание № 1.
- •Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
- •Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
- •1) Определите вид конфликта
- •2) Определите причину конфликта
- •3) Определите стиль решения конфликтной ситуации
Устно ответьте на задание № 1.
Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
Внимательно рассмотрите иллюстрацию в задании № 3, дайте характеристику невербальным составляющим.
Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
Задание № 1.
Техника активного слушания: «Я - слушание», общие принципы и правила
Задание № 2.Задача:
Вслед за кратким выговором за недостатки в работе вы сказали санитарке несколько приятных слов. Наблюдая за ней, вы заметили, что ее лицо, поначалу несколько напряженное, быстро повеселело. К тому же она начала весело шутить, рассказала п свежий анекдот и историю, которая произошла сегодня у нее в доме.
В конце разговора вы поняли, что критика, с которой вы начали разговор, не только не была воспринята, но и как бы забыта. Вероятно, она услышала только приятную часть разговора.
Задания:
1) Определите вид конфликта
2) Определите причину конфликта
3) Что уместно предпринять в сложившейся ситуации?
Задание № 3.Иллюстрация:
Внимательно рассмотрите составляющие невербальных сообщений (позы, жесты, мимику), дайте их характеристику
|
Министерство здравоохранения Красноярского края
краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Дивногорский медицинский техникум»
Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ _________председатель «____» _________ 2017г.
|
Экзамен Дисциплина «Психология общения» специальность: 060101 Лечебное дело курс 4 семестр 8 группа 401 Билет 5 |
Утверждаю Зам. директора по УР _______ Е.А. Болсуновская «_____» _________ 2017г. |
Инструкция:
Устно ответьте на задание № 1.
Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
Внимательно рассмотрите иллюстрацию в задании № 3, дайте характеристику невербальным составляющим.
Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
Задание № 1
Проксемика (определение). Дистанция.
Задание № 2Задача:
Представьте, что вы старшая медицинская сестра отделения. В конце рабочей недели вы даете критический анализ деятельности ваших подчиненных. Когда вы критикуете одну из медицинских сестер (на общей планерке или индивидуально). Она всегда реагирует очень эмоционально (плачет, кричит и т.п.). Вам приходится каждый раз свертывать беседу и не доводить разговор до конца. Вот и сейчас, после ваших замечаний – она расплакалась.
Задания:
1) Определите вид конфликта
2) Определите причину конфликта
3) Что уместно предпринять в сложившейся ситуации?
Задание № 3Иллюстрация
Внимательно рассмотрите составляющие невербальных сообщений (позы, жесты, мимику), дайте их характеристику
|
|
Министерство здравоохранения Красноярского края
краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Дивногорский медицинский техникум»
Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ __________председатель «____» _________ 2017г.
|
Экзамен Дисциплина «Психология общения» специальность: 060101 Лечебное дело курс 4 семестр 8 группа 401 Билет 6 |
Утверждаю Зам. директора по УР _______ Е.А. Болсуновская «_____» _________ 2017г. |
Инструкция:
Устно ответьте на задание № 1.
Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
Внимательно рассмотрите иллюстрацию в задании № 3, дайте характеристику невербальным составляющим.
Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
Задание № 1
Техника «Я - высказывание», общие принципы и правила
Задание № 2Задача:
Между двумя вашими сотрудницами возник конфликт, который мешает им успешно работать. Каждый из них в отдельности обращался к вам с просьбой, чтобы вы поддержали именно его позицию.
Задания:
1) Определите вид конфликта
2) Что уместно предпринять в сложившейся ситуации?
Задание № 3Иллюстрация.
Внимательно рассмотрите составляющие невербальных сообщений (позы, жесты, мимику), дайте их характеристику.
|
|
Министерство здравоохранения Красноярского края
краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Дивногорский медицинский техникум»
Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ _________председатель «____» _________ 2017г.
|
Экзамен Дисциплина «Психология общения» специальность: 060101 Лечебное дело курс 4 семестр 8 группа 401 Билет 7 |
Утверждаю Зам. директора по УР _______ Е.А.Болсуновская «_____» _________ 2017г. |
Инструкция:
Устно ответьте на задание № 1.
Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
Внимательно рассмотрите иллюстрацию в задании № 3, дайте характеристику невербальным составляющим.
Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
Задание № 1
Проксемика (определение). Ориентация
Задание № 2Задача.
У вас создались натянутые отношения с коллегой. Допустим, что причины этого вам не совсем ясны, но нормализовать отношения необходимо, чтобы не страдала работа.
Задания:
1) Определите вид конфликта
2) Определите причину конфликта
3) Определите стиль решения конфликтной ситуации
Задание № 3Иллюстрация.
Внимательно рассмотрите составляющие невербальных сообщений (позы, жесты, мимику), дайте их характеристику
|
Министерство здравоохранения Красноярского края
краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Дивногорский медицинский техникум»
Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ __________председатель «____» _________ 2017г.
|
Экзамен Дисциплина «Психология общения» специальность: 060101 Лечебное дело курс 4 семестр 8 группа 401 Билет 8 |
Утверждаю Зам. директора по УР _______Е.А. Болсуновская «_____» _________ 2017г. |
Инструкция:
Устно ответьте на задание № 1.
Внимательно прочитайте задачу в задании № 2, устно ответьте на вопросы.
Внимательно рассмотрите иллюстрацию в задании № 3, дайте характеристику невербальным составляющим.
Время выполнения всех заданий по билету – 20 минут.
Задание № 1
Роль и ролевые ожидания в общении
Задание № 2Задача
Ваш коллега выводит вас из себя своими язвительными шутками. Содержанием этих шуток является всё: ваша внешность, одежда, макияж, причёска, стиль поведения, успехи и неудачи.
Задания:
1) Определите вид конфликта
2) Определите причину конфликта
3) Определите оптимальную стратегию вашего поведения.
Задание № 3Иллюстрация.
Внимательно рассмотрите составляющие невербальных сообщений (позы, жесты, мимику), дайте их характеристику.
|
Министерство здравоохранения Красноярского края
краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Дивногорский медицинский техникум»
Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ __________председатель «____» _________ 2017г.
|
Экзамен Дисциплина «Психология общения» специальность: 060101 Лечебное дело курс 4 семестр 8 группа 401 Билет 9 |
Утверждаю Зам. директора по УР _______ Е.А. Болсуновская «_____» _________ 2017г. |
Инструкция: