- •Кр без регистрации на факультете обучения не проверяется.
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Оглавление
- •Тема1. Расчет уровня шума в жилой застройке 19
- •Тема 2. Расчёт общего производственного освещения 26
- •Тема3. Расчет контурного защитного заземления в цехах
- •Тема4. Определение времени разрушения построек, в случае возникновения
- •1.1 Тематический план для студентов заочного обучения
- •1.2 Советы по изучению программы курса
- •Раздел 1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения.
- •Введение
- •1 Методические указания по изучению дисциплины и самоконтролю
- •Раздел 2. Человек и техносфера.
- •Раздел 3. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания.
- •Раздел 4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.
- •Раздел5. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Раздел 6. Чрезвычайные ситуации и их классификация. Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций.
- •Раздел 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
- •2. Общие требования к написанию реферата
- •2.1 Структура реферативной работы
- •Глава I. Психология поведения человека
- •2.2 Оформление реферата
- •2.3 Тематика рефератов
- •3.1 Требования к содержанию и оформлению контрольной работы.
- •3.2 Тематика (вопросы) теоретического раздела
- •3.3 Тематика практического раздела
- •Тема1. Расчет уровня шума в жилой застройке
- •1.1 Общие сведения
- •1.2 Мероприятия по борьбе с шумом
- •1.3 Методика расчета
- •1.4 Порядок выполнения работы
- •1.5 Варианты заданий к практическому занятию по теме «Расчет уровня шума в жилой застройке»
- •1.6 Контрольные вопросы
- •1.7 Пример расчёта уровня шума в жилой застройке
- •Тема 2. Расчёт общего производственного освещения
- •2.1Общие сведения
- •2.2 Методика расчета
- •2.3 Порядок выполнения работы
- •2.4 Варианты заданий к практическому занятию по теме “Расчёт общего производственного освещения”
- •2.5 Контрольные вопросы
- •2.6 Пример выполнения работы
- •Тема3. Расчет контурного защитного заземления в цехах с электроустановками напряжением до 1 000 в
- •3.1 Общие сведения
- •3.2 Методика расчета.
- •3.3 Варианты заданий к практическому занятию по теме “Расчет контурного защитного заземления в цехах”
- •3.4 Порядок выполнения задания
- •3.5 Контрольные вопросы и задания
- •3.6 Пример расчета контурного защитного заземления в цехах
- •Тема4. Определение времени разрушения построек, в случае возникновения аварии (катастрофы) на пожаро- и взрывоопасных объектах
- •4.1 Общие сведения
- •4.2 Порядок выполнения задания
- •4.3 Варианты заданий к практическому занятию по теме “Определение времени разрушения построек, в случае возникновения аварии (катастрофы) на пожаро- и взрывоопасных объектах”
- •4.4 Контрольные вопросы и задания
- •4.5 Пример расчета времени разрушения построек, в случае возникновения аварии (катастрофы) на пожаро- и взрывоопасных объектах
- •Реферат (контрольная работа) По дисциплине безопасность жизнедеятельности
1.6 Контрольные вопросы
Физические характеристики шума.
Характеристики источников шума.
Действие шума на человека. Нормирование шума.
Мероприятия по борьбе с шумом.
Рациональная планировка предприятий и цехов.
Акустическая обработка помещений.
Уменьшение шума на пути его распространения.
Средства индивидуальной защиты от шума.
Источники ультразвука, воздействие на человека, нормирование. Защитные мероприятия.
Источники инфразвука, воздействие на человека, нормирование. Защита мероприятия.
Измерение шума, инфра - ультразвука на рабочих местах.
1.7 Пример расчёта уровня шума в жилой застройке
Исходные данные:
- Уровень звука от источника шума Lист = 80дБ;
- Толщина (ширина) здания W = 12м;
- Разность длин путей звукового луча =50м;
- Кратчайшее расстояние от источника шума (автотранспорта)
rn = 75м.
Пример расчёта:
Снижение уровня звука из-за рассеивания в пространстве
Lрас = 10 lg (75/7,5) = 10lg10 = 10 дБ.
Снижение уровня звука из-за его затухания в воздухе
Lвоз = (0,575)/100 = 0,375 дБ.
Снижение уровня шума зелёными насаждениями
Lзел = 0,110 = 1 дБ.
Снижение уровня шума экраном
Lэ = 23,7 дБ.
Снижение шума зданием
Lзд = 120,85 = 10,2 дБ.
Уровень звука в расчётной точке
Lрт = 80 – 10 – 0,375 – 1 – 23,7 – 10,2 = 34,725 дБ.
Вывод: рассчитанный уровень звука на площадке отдыха в жилой застройке равен 34,725 дБ, допустимый уровень звука должен быть не более 45дБ, следовательно, уровень звука соответствует норме.
Тема 2. Расчёт общего производственного освещения
2.1Общие сведения
Освещение – необходимый фактор не только для нормального функционирования организма человека, но и для осуществления любых видов работ. Зрение является важнейшим источником получения информации, поступающей в мозг человека из внешней среды. Правильная организация освещения обеспечивает хорошую видимость и создает благоприятные условия труда. Недостаточное освещение вызывает преждевременное утомление, притупляет внимание работающего, снижает производительность труда, ухудшает качественные показатели и может оказаться причиной возникновения травмоопасной ситуации или профессионального заболевания.
Правильно спроектированное и выполненное производственное освещение предназначено для решения следующих задач:
предупреждения развития зрительного и общего утомления;
повышения производительности труда и качества выпускаемой продукции;
обеспечения психологического комфорта;
повышения безопасности труда и снижения травматизма на производстве.
Свет имеет сложную корпускулярно-волновую природу и представляет собой часть оптической области спектра. К видимому излучению оптического спектра относят излучение с длиной волны от 0,38 до 0,78 мкм. В этом диапазоне волны (монохроматический свет) вызывают цветовое ощущение.
Следует подчеркнуть, что зрительный аппарат человека реагирует на яркость, т.е. на световой поток, отразившийся от предмета по направлению к глазу. Отражательная способность или светлота окружающих нас предметов неодинакова. Вот почему при постоянстве освещения мы можем воспринимать многообразие оттенков окружающего нас мира.