Приоритетные проекты в сфере здравоохранения
Министерство здравоохранения Российской Федерации в соответствии с решениями президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам реализует 7 приоритетных проектов:
•7. «Обеспечение здравоохранения квалифицированными специалистами» («Новые кадры современного здравоохранения»). Результатами реализации данного проекта станут функционирование системы допуска к профессиональной деятельности медицинских и фармацевтических работников через процедуру аккредитации специалистов, утверждение профессиональных стандартов для специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием, разработка федеральных оценочных средств для всех этапов процедуры первичной и первичной специализированной аккредитации специалистов, образовательных стандартов подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, формирование аккредитационно-симуляционных центров.
Основные способы оценки соответствия квалификации работника требованиям профессионального
стандарта (должностной инструкции)
Вид оценки |
Цель оценки |
Нормативная база |
Кто проводит |
Степень |
Последствия для |
квалификации |
квалификации |
|
|
обязательности для |
работников |
Сертификация |
Оценка достижения |
Федеральный закон № |
Комиссии, |
работника |
Допуск или не допуск к |
Обязательна |
|||||
|
работником уровня |
323-ФЗ, приказ |
создаваемые |
|
медицинской |
|
теоретических знаний, |
Минздрава России от 29 |
образовательными или |
|
деятельности |
|
практических навыков и |
ноября 2012 года N 982н |
научными |
|
|
|
умений, достаточных |
«Об утверждении |
организациями |
|
|
|
для самостоятельной |
условий и порядка |
|
|
|
|
профессиональной |
выдачи сертификата |
|
|
|
|
(медицинской или |
специалиста |
|
|
|
|
фармацевтической) |
медицинским и |
|
|
|
|
деятельности |
фармацевтическим |
|
|
|
|
|
работникам, формы и |
|
|
|
|
|
технических требований |
|
|
|
|
|
сертификата |
|
|
|
Аккредитация |
Определение |
специалиста» |
Аккредитационные |
Обязательна |
Допуск или не допуск к |
Федеральный закон № |
|||||
|
соответствия лица, |
323-ФЗ, Приказ |
комиссии, |
|
медицинской |
|
получившего |
Минздрава России от |
формируемые |
|
деятельности |
|
медицинское, |
02.06.2016 N 334н «Об |
Минздравом России |
|
|
|
фармацевтическое или |
утверждении |
|
|
|
|
иное образование, |
Положения об |
|
|
|
|
требованиям к |
аккредитации |
|
|
|
|
осуществлению |
специалистов» и др. |
|
|
|
|
медицинской |
|
|
|
|
|
деятельности по |
|
|
|
|
|
определенной |
|
|
|
|
|
медицинской |
|
|
|
|
|
специальности либо |
|
|
|
|
|
фармацевтической |
|
|
|
|
Оценка соответствия |
деятельности |
Приказ Минздрава |
Кадровая служба |
Обязательна |
Назначение или не |
Оценка наличия уровня |
|||||
квалификационным |
профессионального |
России от 08.10.2015 № |
медицинской |
|
назначение на |
требованиям, |
образования и |
707н «Об утверждении |
организации |
|
определенные |
предъявляемым к |
дополнительного |
Квалификационных |
|
|
должности |
медицинским и |
профессионального |
требований к |
|
|
|
фармацевтическим |
образование, |
медицинским и |
|
|
|
работникам с высшим |
необходимых для |
фармацевтическим |
|
|
|
образованием |
занятия определенных |
работникам с высшим |
|
|
|
|
должностей |
образованием по |
|
|
|
|
|
направлению |
|
|
|
|
|
подготовки |
|
|
|
|
|
«Здравоохранение и |
|
|
|
|
|
медицинские науки» |
|
|
|
Оценка соответствия |
Оценка наличия уровня |
Приказ Минздрава |
Кадровая служба |
Обязательна |
Назначение или не |
|||||
квалификационным |
профессионального |
|
России от 10 февраля |
медицинской |
|
|
назначение на |
|||
требованиям, |
|
образования и |
|
2016 года N 83н «Об |
организации |
|
|
определенные |
||
предъявляемым к |
дополнительного |
|
утверждении |
|
|
|
|
должности |
||
медицинским и |
|
профессионального |
|
Квалификационных |
|
|
|
|
||
фармацевтическим |
образование, |
|
требований к |
|
|
|
|
|
||
работникам со средним |
необходимых для |
|
медицинским и |
|
|
|
|
|||
медицинским |
|
занятия определенных |
фармацевтическим |
|
|
|
|
|||
образованием |
|
должностей |
|
работникам со средним |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
медицинским и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фармацевтическим |
|
|
|
|
|
Аттестация для |
|
Оценка теоретических |
образованием |
Комиссии |
|
Добровольно |
Возможное повышение |
|||
|
Приказ Минздрава |
|
||||||||
получения |
|
знаний и практических |
России от 23 апреля 2013 |
(федеральные, |
|
|
зарплаты (в ряде |
|||
квалификационной |
навыков, необходимых |
года N 240н «О Порядке |
ведомственные и |
|
субъектов Российской |
|||||
категории |
|
для выполнения |
|
и сроках прохождения |
территориальные) |
|
Федерации повышение |
|||
|
|
профессиональных |
|
медицинскими |
|
|
|
не предусмотрено) |
||
|
|
обязанностей по |
|
работниками и |
|
|
|
|
||
|
|
соответствующим |
|
фармацевтическими |
|
|
|
|
||
|
|
специальностям и |
|
работниками аттестации |
|
|
|
|
||
|
|
должностям |
|
для получения |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
квалификационной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
категории» |
|
|
|
|
|
Аттестация |
на |
Оценка |
соответствия |
Трудовой |
кодекс, Комиссии, создаваемые Обязательна |
Возможное |
||||
соответствие |
|
квалификации |
|
локальные нормативные работодателем |
|
|
увольнение, |
|||
квалификации |
|
работника |
занимаемой |
акты |
|
|
|
|
направление на |
|
работника занимаемой |
должности |
|
или |
|
|
|
|
|
повышение |
|
должности |
или |
выполняемой работе |
|
|
|
|
|
квалификации и т.д. |
||
выполняемой работе |
|
|
|
Федеральный закон от |
Центр |
оценки Добровольно |
Свидетельство о |
|||
Независимая |
оценка Подтверждение |
|
||||||||
квалификации |
|
соответствия |
|
03.07.2016 № 238-ФЗ «О |
квалификации |
|
|
профессиональной |
||
|
|
квалификации |
|
независимой оценке |
|
|
|
квалификации – в |
||
|
|
работника |
положениям |
квалификации» |
|
|
|
случае успешного его |
||
|
|
профессионального |
или |
|
|
|
|
|
прохождения либо |
|
|
|
стандарта |
|
|
|
|
|
|
заключение с |
|
|
|
квалификационным |
|
|
|
|
|
|
итоговыми |
|
|
|
требованиям, |
|
|
|
|
|
|
результатами и |
|
|
|
установленным |
|
|
|
|
|
|
рекомендациями к |
|
|
|
нормативными |
|
|
|
|
|
|
соискателю |
|
Анализ |
|
правовыми актами |
|
Постановление |
Кадровая |
служба Обязательно |
Принятие решения о |
|||
|
Анализ |
|
||||||||
потребности в |
потребности в |
Правительства |
медицинской |
|
|
проведении |
||||
повышении |
профессиональн |
Российской |
Федерации организации |
|
|
аттестации, повышении |
||||
квалификации в |
ом образовании, |
от 27 июня 2016 г. N 584 |
|
|
|
квалификации и т.д. |
||||
рамках |
|
профессиональн |
|
|
|
|
|
|
||
введения |
|
ом обучении и |
|
|
|
|
|
|
||
профессиональн |
(или) |
|
|
|
|
|
|
|
||
ых стандартов |
дополнительном |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
профессиональн |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
ом образовании |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
работников |
|
|
|
|
|
|
|
|
Аттестация
медицинских работников и фармацевтических работников для получения квалификационной категории
п.1 ч. 1 ст. 72 Федерального закона № 323-ФЗ:
•«медицинские работники и фармацевтические работники имеют право на прохождение аттестации для получения квалификационной категории в порядке и в сроки, определяемые уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, а также на
дифференциацию оплаты труда по результатам аттестации».
Это порядок, утвержденный
•Приказом Минздрава России от 23.04.2013 N 240н "О Порядке и сроках прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории".
•Порядок един для всех специалистов независимо от того, в какой системе здравоохранения они работают – частной, государственной или муниципальной.
Какая квалификац. Категория?
• иметь высокую теоретическую подготовку и практические навыки в области осуществляемой профессиональной деятельности, знать смежные дисциплины;
• использовать современные методы диагностики, профилактики, лечения, реабилитации и владеть лечебно-диагностической техникой в области осуществляемой профессиональной деятельности;
• уметь квалифицированно оценить данные специальных методов исследования с целью установления диагноза;
• ориентироваться в современной научно-технической информации и использовать ее для решения тактических и стратегических вопросов профессиональной деятельности;
Какая квалификационная категория?
•иметь теоретическую подготовку и практические навыки в области осуществляемой профессион. деятельности и смежных дисциплин;
•использовать современные методы диагностики, профилактики, лечения, реабилитации и владеть лечебно-диагностической техникой в области осуществляемой профессиональной деятельности;
•уметь квалифицированно провести анализ показателей профессиональной деятельности и ориентироваться в современной научно- технической информации;
•участвовать в решении тактических вопросов организации профессиональной деятельности;