5 курс / ОЗИЗО Общественное здоровье и здравоохранение / Медико_экономическое_обоснование_региональных_социально
.pdf171
Статистический анализ с применением критерия Стьюдента определил отсутствие межгрупповых различий при сравнении интенсивности кариеса постоянных зубов (КПУ) у детей двух гимназий № 33 (0,87±0,01) и № 37 (0,59±0,1) в возрасте 12 лет; (р>0,01; t=1,66) – различий нет.
Получено усредненное значение наиболее значимого индекса интенсивности кариеса (SIC) у школьников двух гимназий в возрасте 12 лет, которое составило
1,84 – менее двух пораженных зубов в соответствии с таблицей 39.
Таблица 39 – Показатели наиболее значимого индекса интенсивности кариеса зубов (Sic) у детей Казани в возрасте 12 лет в 2019 году
  | 
	Гимназия № 37  | 
	Гимназия № 33  | 
	Гимназии № 33 и 37  | 
||||||
Пол  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Число  | 
	Значение индекса  | 
	Число  | 
	Значение индекса  | 
	Число  | 
	Значение индекса  | 
||||
  | 
|||||||||
  | 
	детей  | 
	Sic  | 
	детей  | 
	Sic  | 
	детей  | 
	Sic  | 
|||
Девочки  | 
	50  | 
	1,56  | 
	
  | 
	50  | 
	1,81  | 
	
  | 
	100  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	1,84  | 
	
  | 
	
  | 
	1,84  | 
	
  | 
	1,84  | 
|
Мальчики  | 
	50  | 
	2,12  | 
	50  | 
	1,87  | 
	100  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Примечание – Sic – наиболее значимый индекс интенсивности кариеса зубов. Сравнительные данные заболеваемости кариесом зубов в ключевом возрасте
12 лет по двум индексам интенсивности кариеса зубов (КПУ и SIC) и результатам эпидемиологического обследования населения 2009 года, исследований 2014 и 2019 годов у детей городов Зеленодольска и Казани представлены в таблице 40.
Таблица 40 – Сравнительные данные интенсивности кариеса зубов у детей
12 лет, участвовавших в тестовых проектах с 2009 по 2019 годы
  | 
	
  | 
	Дети 12 лет  | 
	
  | 
	Интерпретация  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
Наименование группы  | 
	Численность  | 
	Среднее значение индексов  | 
	с применением  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	критерия  | 
||
  | 
	детей  | 
	КПУ (±стандартное  | 
	
  | 
||
  | 
	SIC  | 
	Стьюдента – t  | 
|||
  | 
	
  | 
	отклонение)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	по отношению  | 
||
Группа 2009 года  | 
	511  | 
	2,2 ± 2,1  | 
	-  | 
||
к группе Контроля  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	р<0,01  | 
|
Группы 2014 года:  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Группа 1  | 
	46  | 
	0,91±1,39  | 
	2,4  | 
	различия значимы  | 
|
«Фторированное молоко»  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
172
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Окончание табл. 40  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	Дети 12 лет  | 
	
  | 
	Интерпретация  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	с применением  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Наименование группы  | 
	
  | 
	Среднее значение индексов  | 
	критерия Стьюдента –  | 
|
Численность  | 
	
  | 
	
  | 
	t по отношению  | 
|
  | 
	КПУ (±стандартное  | 
	
  | 
||
  | 
	детей  | 
	SIC  | 
	к группе Контроля  | 
|
  | 
	отклонение)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	р<0,01  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Группа 2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
«Фторированное молоко+  | 
	56  | 
	0,55±0,99  | 
	1,6  | 
	различия значимы  | 
герметики»  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Группа 3 «Герметики»  | 
	100  | 
	0,77±1,07  | 
	1,88  | 
	различия значимы  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Группа 4 «Контроля»  | 
	100  | 
	2,29±1,59  | 
	3,09  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Группа 2019 года  | 
	200  | 
	0,73±0,06  | 
	1,84  | 
	различия значимы  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Таким образом, в соответствии с задачей исследования и рисунком 16 на основе эпидемиологических обследований в отдельных возрастных группах детей изучена динамика стоматологической заболеваемости по истечении 10 лет реализации социально-ориентированных программ фторпрофилактики, которая свидетельствует об эффективном снижении интенсивности кариеса зубов (КПУ) у
детей в возрасте 12 лет до «очень низкого» уровня по классификации ВОЗ, менее одного пораженного зуба (0,73 ± 0,05)
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	К ПУ SI C  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3,09  | 
3,5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2,4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1,88  | 
	2,29  | 
	1,84  | 
2,5  | 
	2,2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1,6  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
1,5  | 
	
  | 
	
  | 
	0,91  | 
	
  | 
	0,77  | 
	
  | 
	0,73  | 
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
|||
1  | 
	
  | 
	
  | 
	0,55  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	SIC  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
0,5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	КПУ  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	я  | 
|||||
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	к  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	к  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	к  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	л  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	л  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	р  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	м  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	м  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	м  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	н  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	р  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	р  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	К  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	F  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	к  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	л  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	м  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	F  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	"  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
|
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
|
0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Выборки детей двух гимназий t=1,66; р<0,01 – различий нет
Рисунок 16 – Сравнительные данные интенсивности кариеса зубов у детей
12 лет, участвовавших в тестовых проектах за 2009–2019 годы
173
7.2. Сравнительный анализ интенсивности кариеса зубов в ключевых
возрастных группах здоровых пациентов и с ограниченными возможностями
здоровья
Изучено 100 карт стоматологического осмотра детей в отдельных возрастных группах с ограниченными возможностями здоровья в 6–8 лет, 12 лет и 56 карт взрослых инвалидов в возрасте 35–44 года, 60 лет и старше, обратившихся в ГАУЗ
«Республиканская стоматологическая поликлиника МЗ РТ».
Сравнительный анализ состояния зубов в сменном прикусе у детей в возрасте
6–8 лет определил в тест-группе с ограниченными возможностями здоровья менее одного временного пораженного кариесом зуба (0,5±0,9) по сравнению с их здоровыми сверстниками (5,05±3,7) группы контроля. В этой же возрастной группе зарегистрирован средний уровень интенсивности кариеса постоянных зубов
(3,13 2,72) в отличие от группы, не имеющей особенностей здоровья (0,31 0,04) в
соответствии с таблицей 41.
Таблица 41 – Сравнительный анализ интенсивности кариеса зубов в отдельных возрастных группах здоровых пациентов и с ограниченными возможностями здоровья
Ключевые  | 
	кпу±SD  | 
	кпу±SD  | 
	КПУ±SD  | 
	КПУ±SD  | 
возрастные группы  | 
	тест-группы  | 
	группа контроля  | 
	тестгрупп  | 
	группа контроля  | 
6–8 лет  | 
	0,5±0,9  | 
	5,05±3,7  | 
	3,13±2,72  | 
	0,31±0,04  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
12 лет  | 
	-  | 
	-  | 
	2,12±1,68  | 
	2,2±2,1  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
35–44 года  | 
	-  | 
	-  | 
	9,67±7,22  | 
	12,4±5,6  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
60 и более лет  | 
	-  | 
	-  | 
	19,8±9,17  | 
	16,3±10,1  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Примечания
1.кпу/КПУ – индексы интенсивности кариеса временных и постоянных зубов.
2.±SD – стандартное отклонение.
У детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 12 лет
поражение кариесом зубов (КПУ) составило 2,12±1,68 зуба, у здоровых детей
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
174
зарегистрировано 2,2±2,1 кариозных зуба, что коррелирует в значениях стандартного отклонения (±0,08).
В возрастной группе инвалидов 35–44 года определено снижение заболеваемости кариесом зубов (9,67±7,22) по сравнению с группой сравнения
(12,4±5,6), что возможно связано с типом инвалидности и социально-
экономическими факторами, а также характером питания и отсутствием сахаросодержащих компонентов, ввиду имеющихся ограничений диеты и соматических заболеваний.
Ввозрастной группе 60 лет и старше это соотношение имеет обратную тенденцию.
Втестовой группе обследуемых лиц, имеющих инвалидность, индекс интенсивности кариеса зубов (КПУ) равен 19,8±9,17. В группе сравнения среди их здоровых сверстников интенсивность кариеса составила 16,3±10,1 в соответствии с рисунком 17.
25  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
К ПУ  | 
	
  | 
	
  | 
	19,8  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
|
20  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
15  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
10  | 
	
  | 
	
  | 
	группа К онтроля  | 
  | 
	
  | 
	9,67  | 
	
  | 
5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	группа "Инвалиды"  | 
  | 
	
  | 
	2,12  | 
	
  | 
0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
6-8 лет  | 
	12 лет  | 
	35-44 лет  | 
	60 и старше  | 
Рисунок 17 – Сравнительные данные интенсивности кариеса постоянных зубов группы инвалидов и контрольной группы в отдельных возрастных группах
Исследованием установлены меньшие значения интенсивности кариеса зубов у пациентов ГАУЗ «Республиканская стоматологическая поликлиника МЗ РТ» в возрасте
12 лет и 35–44 года, имеющих различные ограничения здоровья, по сравнению с их
175
здоровыми сверстниками. Исключение составляет группа инвалидов в возрасте 60 лет и старше, интенсивность кариеса (КПУ) в которой значительно выше (19,8±9,17), в
отличие от группы, не имеющей особенностей здоровья (16,3±10,1).
Сравнительный анализ состояния зубов в отдельных возрастных группах здоровых пациентов и инвалидов не выявил прямой зависимости интенсивности кариеса зубов от наличия ограничений здоровья. Высокая стоматологическая заболеваемость инвалидов в возрасте 60 лет и старше предполагает потребность в дополнительном объёме мероприятий с применением современных технологий лечения. В этой связи нами был предложен метод дентальной имплантации.
7.2.1. Сравнительный анализ состояния зубов у детей 6–8 лет с
ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей с
их здоровыми сверстниками
Дополнительным исследованием изучено состояние зубов, пародонта и уровень гигиены рта у детей в ключевой возрастной группе 6–8 лет с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищённых семей, проведен сравнительный анализ с уровнем заболеваемости кариесом их здоровых сверстников из социально благополучных семей группы контроля тестовых исследований 2019 года. Данные анализа карт профилактических осмотров 50 детей в возрасте 6–8 лет, участвующих в благотворительной Программе «Детские улыбки России», представлены в таблицах 42, 43, 44, 45.
Таблица 42 – Состояние временных зубов детей 6-8 лет с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей по усредненному значению индекса интенсивности кариеса зубов и его компонентов
Пол  | 
	Число детей  | 
	кпу (±SD)  | 
	к (±SD)  | 
	п (±SD)  | 
	у (±SD)  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Все дети  | 
	50  | 
	6,36 ±3,34  | 
	4,22±3,52  | 
	1,74±2,35  | 
	0,4±1,1  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
девочки  | 
	25  | 
	5,36±3,57  | 
	3,4±3,73  | 
	1,84±2,37  | 
	0,12±0,58  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
мальчики  | 
	25  | 
	7,28±3,31  | 
	5,04±3,5  | 
	1,56±2,38  | 
	0,68±1,12  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
176
Примечания
1.кпу – индекс интенсивности кариеса временных зубов.
2.±SD – стандартное отклонение
Таблица 43 – Состояние постоянных зубов детей 6-8 лет с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей по усредненному значению индекса интенсивности кариеса зубов и его компонентов
Пол  | 
	Число детей  | 
	КПУ±SD  | 
	К±SD  | 
	П±SD  | 
	У±SD  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Все дети  | 
	50  | 
	0,88±1,34  | 
	0,74±1,15  | 
	0,12±0,38  | 
	0,02±0,14  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
девочки  | 
	25  | 
	0,68±1,24  | 
	0,6±1,02  | 
	0,08±0,39  | 
	0,0±0,15  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
мальчики  | 
	25  | 
	1,0±1,33  | 
	0,88±1,16  | 
	0,08±0,28  | 
	0,04±0,14  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Примечания
1.КПУ – индекс интенсивности кариеса постоянных зубов.
2.±SD – стандартное отклонение.
Усредненное значение индексов интенсивности кариеса зубов (КПУ+кпу)±SD
в сменном прикусе (постоянные и временные зубы) у детей младшего школьного возраста 6–8 лет из социально-незащищенных семей составило 7,24±3,62. Получены усредненные значения компонентов индексов, в том числе: «К» – наличия кариеса
4,96±3,61; «П» – пломбированных зубов 1,86±2,46 и «У» – удаленных зубов
0,42±1,13 в соответствии с таблицей 44.
Таблица 44 – Состояние временных и постоянных зубов детей 6–8 лет с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей по усредненному значению индекса интенсивности кариеса зубов и его компонентов
Пол  | 
	Число детей  | 
	(КПУ+кпу)±SD  | 
	(К+к)±SD  | 
	(П+п)±SD  | 
	(У+у)±SD  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Все дети  | 
	50  | 
	7,24±3,62  | 
	4,96±3,61  | 
	1,86±2,46  | 
	0,42±1,13  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
девочки  | 
	25  | 
	6,04±3,89  | 
	4,0±2.94  | 
	1,92±2,53  | 
	0,12±0,43  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
мальчики  | 
	25  | 
	8,28±3,61  | 
	5.92±3.9  | 
	1,64±2,41  | 
	0,72±1,49  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
177
Примечания
1.КПУ+кпу – индекс интенсивности кариеса временных и постоянных зубов.
2.±SD – стандартное отклонение.
Усредненное значение индексов интенсивности кариеса поверхностей временных и постоянных зубов (КПУ+кпу) у детей младшего школьного возраста
6–8 лет из социально-незащищенных семей составило 12,4±9,29; гигиенический индекс (ГИ/ИГР-У) равен 1,3; индексы заболеваний тканей пародонта у детей младшего школьного возраста составили: РМА - 3,63%; индекс CPI (наличие кровоточивости десны, поддесневого камня, наличие и глубина карманов) равен 0,00
в соответствии с таблицей 45.
Таблица 45 – Состояние временных и постоянных зубов детей 6–8 лет с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей по усредненному значению индекса интенсивности кариеса поверхностей зубов,
гигиенического и пародонтальных индексов
Пол  | 
	Число  | 
	КПУ+кпу(П)  | 
	ГИ/ИГР-У  | 
	РМА (%)  | 
	СРI  | 
|
осмотренных  | 
	±SD  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
Все дети  | 
	50  | 
	12,4±9,29  | 
	1,3  | 
	3,63  | 
	0,00  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
девочки  | 
	25  | 
	9,76±8,6  | 
	1,23  | 
	3,64  | 
	0,00  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
мальчики  | 
	25  | 
	14,88±9,34  | 
	1,29  | 
	3,42  | 
	0,00  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Примечания
1.кпу+КПУ(П) – индексы интенсивности кариеса поверхностей временных и постоянных зубов.
2.±SD – стандартное отклонение.
В группе детей в возрасте 6–8 лет из социально-незащищенных семей получены самые высокие суммарные показатели интенсивности кариеса (кпу+КПУ)
временных и постоянных зубов 7,24±3,62, чем у здоровых детей в группе контроля из благополучных семей 4,65±0,16 в соответствии с таблицей 46 и рисунком 18.
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
178
Таблица 46 – Сравнительные данные интенсивности кариеса временных и
постоянных зубов детей 6–8 лет тестовых проектов 2009–2021 годов
  | 
	Число  | 
	Индекс  | 
	Индекс кпу  | 
	Стандартное  | 
	Индекс КПУ  | 
	Стандартное  | 
  | 
	детей  | 
	КПУ+кпу  | 
	отклонение (±SD)  | 
	отклонение (±SD)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	2009 год – эпидемиологическое обследование  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
501  | 
	5,36  | 
	5,05  | 
	3,7  | 
	0,31  | 
	0,04  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	Дети с ограниченными возможностями здоровья ГАУЗ «РСП МЗ РТ»  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
29  | 
	3,63  | 
	3,13  | 
	2,72  | 
	0,5  | 
	0,9  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	2019 год – профилактический тестовый проект (Авиастроительный район г. Казани)  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	4,65  | 
	4,55  | 
	0,25  | 
	0,1  | 
	0,07  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
2021 год – дети с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей Благотворительной программы «Детские улыбки России» (Советский район г. Казани)
50  | 
	
  | 
	7,24  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	6,36  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3,34  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0,88  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1,33  | 
||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Индекс КПУ+кпу  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||||||
8  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	t=3,3, p<0,01 Различия значимы  | 
	
  | 
	+55,6%  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
7  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	7,24  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
6  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	5,36  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3,63  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4,65  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ы  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	й  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	н  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	а  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	м  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	л  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	з  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	а  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	.с  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	а  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	.К  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	в  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	щ  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	н  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	г  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	н  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	а  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	з  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Р  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	р  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	н  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	р  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ц  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	о  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	Д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	с  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	а  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	с  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	в  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	т  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	А  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Д  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Рисунок 18 – Сравнительные данные интенсивности кариеса временных и постоянных зубов детей с ограниченными возможностями здоровья из социально-
незащищенных семей с их здоровыми сверстниками в возрасте 6–8 лет (2009–2021 гг.)
Таким образом, дополнительным исследованием установлено, что суммарная интенсивность кариеса временных и постоянных зубов (кпу+КПУ) у детей с ограниченными возможностями здоровья из социально-незащищенных семей в возрасте 6–8 лет на 55,6 % выше, чем у их здоровых сверстников из благополучных
179
семей. Проведена интерпретация различий по критерию Стьюдента – различия
значимы (p<0,01; t=3,3).
7.3.Оценка медико-экономической эффективности социально-
ориентированных профилактических программ стоматологической помощи у детей в РТ
7.3.1. Совокупный медико-экономический эффект реализации программ стоматологической помощи у детей РТ за 2009–2019 годы
Проведен расчет суммарного экономического эффекта реализации социально-
ориентированных программ стоматологической помощи с учетом динамики снижения распространенности и интенсивности кариеса временных и постоянных зубов у детей Республики Татарстан за 2009-2019 годы в ключевых возрастных группах 6–7,12 и 15 лет.
По результатам математического моделирования условно-сохраненных затрат на лечение кариеса зубов за 10 лет реализации социально-ориентированных программ, суммарный экономический эффект в ключевых возрастных группах детей в возрасте 6–7, 12 и 15 лет в Республике Татарстан составил 43 851 900 рублей в соответствии с таблицей 47.
Экономический расчет эффективности, условно-сохраненных затрат государства на необходимое лечение по сравнению с профилактикой, основан на снижении индекса интенсивности кариеса зубов, определяющегося его компонентами: суммарным выражением числа кариозных зубов, нуждающихся в лечении; пломбированных зубов, с уже затраченными на их лечение государственными средствами и зубов, подлежащих удалению.
Применен тариф стоимости лечения среднего кариеса одного зуба. Данный расчет не потребовал компонентного статистического анализа ввиду отсутствия различий в тарифе лечения и удаления зубов в Тарифном Соглашении Территориального Фонда ОМС по РТ в 2019 году.
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
180
Содержание таблицы 47:
Графа 1 – Возрастные ключевые группы детей, осмотренные по методике ВОЗ при эпидемиологическом стоматологическом обследовании в РТ (в 2009 году).
Графа 2 – Абсолютная численность детей республики Татарстан в указанных ключевых возрастах, приведенная на основе опубликованных статистических данных населения РТ за 2019 год.
Графа 3 – Распространённость кариеса зубов у детей РТ в 2019 году по данным отчета НМИЦ ФГБУ МГМСУ им. Евдокимова, (в %).
Графа 4 – 4=(2)×(3) – Абсолютная численность, нуждающихся в лечении кариеса и его осложнений в ключевых возрастных группах детей 6–7; 12 и 15 лет в РТ.
Графа 5 и 6 – Индекс интенсивности кариеса (кпу) временных зубов (кариес-
пломбаудаленный), составляет по результатам исследования в 2009 и 2019 годах в каждой возрастной группе – указанное значение.
Графа 7 и 8 – Индекс интенсивности кариеса (КПУ) постоянных зубов (кариес-
пломба-удаленный), составляет по результатам исследования в 2009 и 2019 годах в каждой возрастной группе – указанное значение.
Графа 9 (9=(5)–(6), или 9=(7)–(8)) – Медицинская эффективность выражается в
«приросте» здоровых зубов, и составляет разницу между значениями индексов интенсивности кариеса раздельно временных и постоянных зубов (кпу/КПУ) в 2019
и 2009 годах.
Графа 10 – Тариф лечения/удаления на детском стоматологическом приеме, в
ценах 2019 года.
Графа 11 (11=4×9×10) – Экономическая эффективность как условно-
сохраненные затраты государства на лечение, рассчитанные путем умножения численности детей, нуждающихся в лечении кариеса на разницу значений индекса интенсивности кариеса и тарифа стоимости (лечения/ удаления), установленного Территориальным Фондом ОМС по РТ в 2019 году, в тысячах рублей.
