47. Психология власти. Психологическая характеристика средств власти.

Власть (с психологической точки зрения) – это способность и возможность (личности, группы, класса, нации, партии, государства и т. д.) осуществлять свою волю с помощью авторитета, права, насилия и других средств, оказывая направляющее воздействие на деятельность, поведение и жизнь людей в обществе.

В психологии при объяснении феномена власти в первую очередь обращают внимание на ее мотивационную основу. В теории Дж. Уайта власть (в смысле сил, способностей, компетентности) понимается как результат некоторого всеобщего фундаментального мотива, в концепции Адлера выводится особый мотив — стремление к власти и к превосходству — из первоначальной недостаточности власти. Для Ж, Пиаже и Дж. Уайта компетентность является результатом функционального «мотива порождения эффекта», побуждающего субъекта постоянно вступать в спор с окружающим миром, в том числе и социальным, ради усовершенствования своей способности к эффективному действию. Примитивные формы социальной власти свойственны человеку начиная с 2—3 лет: он может командовать ими, бить их или угрожать им. Одновременно с этим он начинает улавливать природу ролей.

Альфред Адлер, основатель индивидуальной психологии, центральным принципом своего учения о личности считал «волю к власти». Главным источником мотивации он полагал стремление к самоутверждению как компенсацию возникающего в раннем детстве чувства неполноценности, определяющего специфический для человека «жизненный стиль». Согласно его теории стремлением к совершенству, превосходству и социальной власти субъект пытается компенсировать обусловленный своей конституцией дефицит власти, воспринимаемый как недостаточность своих способностей (отсутствие маскулинности у женщин, различного рода телесные несовершенства, зависимость ребенка от взрослых) и переживаемый как комплекс неполноценности.

Характеристика средств власти:

1. Сила – как средство власти (она же форма подчинения). Обладать властью в форме силы означает возможность оказать намеренное влияние на объект, ограничить его реальные и потенциальные возможности противодействовать власти. Такая возможность может быть реализована двумя способами 1) физическое применение силы; 2) воздействие на сознание, т.е. психику объекта.

2. Психическое насилие проявляется и в том случае, когда власть (субъект) оказывает негативное воздействие на психику, менталитет или эмоциональное состояние объекта. Например, нагнетать страх и истерию через СМИ, транслировать натуралистические картины насилия с места событий, преувеличивать угрозу и т.д.

3. Принуждение как средство власти и форма подчинения используется при несовпадении интересов субъекта и объекта власти. Источником подчинения здесь выступает угроза применения негативных санкций.

4. Побуждение – мотивом подчинения является вознаграждение, которое объект получает от субъекта в случае повиновения, поэтому побуждение связано с позитивными санкциями.

5. Принудительная власть (принуждение) ассоциируется у объектас оружием, физическим превосходством, военными организациями, психологическим давлением, угрозой наказания, отлучением т.д.

6. Убеждение. Источником подобных средств власти выступают аргументы, которые власть может использовать для подчинения объекта. Подобную деятельность власти политическая психология определяет как способность субъекта (т.е. власти) добиться подчинения объекта с помощью рациональных аргументов.

7. Манипуляция как средство подчинения и воздействия на объект власти. Психологическая характеристика манипуляции заключается в том, что источником подчинения объекта выступает способность субъекта (т.е. власти) оказать скрытое влияние на сознание и поведение объекта (что с этической точки зрения некорректно, но это обстоятельство мало кто учитывает).