
- •Экзамен соц.Психология
- •Понятие, цель и задачи социальной психологии. Структура социальной психологии.
- •Специфика предмета социальной психологии. Взаимосвязь социальной психологии с другими науками.
- •Методы исследования социальной психологии.
- •Предпосылки зарождения социальной психологии. Науки, лежащие в основе социальной психологии.
- •Основные этапы развития социальной психологии как науки. Характеристика каждого этапа становления.
- •Развитие социально-психологической науки за рубежом.
- •Развитие социально-психологической науки в России.
- •1 Период: зарождение социально – психологических идей в общественных и естественных науках.
- •Понятие социализации личности. Соотношение понятий "социализация" и "воспитание". Характеристика социализации.
- •Факторы социализации. Формы социализации. Стадии процесса социализации, их характеристика. Механизмы и институты социализации.
- •Понятие общения и его содержание.
- •Аспекты общения. Уровни общения. Функции общения.
- •Виды общения, их характеристика, примеры.
- •Общение как обмен информацией. Понятие коммуникации. Основные модели коммуникативного процесса.
- •Вербальная и невербальная коммуникация. Происхождение невербальных способов общения. Функции невербальных способов общения.
- •Понятие социального взаимодействия. Взаимодействие в структуре общения. Факторы успешного взаимодействия субъектов.
- •Социально-психологические типы взаимодействия. Стили взаимодействия.
- •Основные модели интеракционизма. Трансактная модель взаимодействия э. Берна.
- •Общение как восприятие людьми друг друга (социальная перцепция). Механизмы социальной перцепции.
- •Факторы, влияющие на социальное восприятие. Формирование первого впечатления о другом человеке.
- •Групповая динамика, ее содержание и характеристика.
- •Групповое давление. Групповая сплоченность.
- •Социально-психологический (эмоциональный) климат в группе. Признаки благоприятного психологического климата. Групповая совместимость и срабатываемость.
- •Понятие малой группы. Причины возникновения малых групп. Этапы развития группы.
- •Типология малых групп, их характеристика.
- •Психологические особенности влияния группы на человека. Характеристика потребностей человека в процессе выбора группы членства. Виды групповых эффектов и их характеристика.
- •Формирование коллектива, его особенности и характеристика.
- •Коллективность как феномен группы. Признаки коллектива. Социально-психологическая характеристика коллектива.
- •Специфика лидерства. Функции лидера. Теории происхождения лидерства.
- •Типология лидерства. Современные модели лидерства. Лидерские способности.
- •Понятие руководства и руководителя. Функции руководства. Стиль руководства.
- •Семья как малая группа. Типология семей. Психологически благополучная и неблагополучная современная семья. Альтернативные браку формы – гражданский брак, одиночество, «пробный брак».
- •Функции семьи. Основные функции семьи: хозяйственно-экономическая, репродуктивная, регенеративная, воспитательная, рекреативная, психотерапевтическая, духовного общения.
- •Структура семьи. Состав семьи (нуклеарная, расширенная, полная, неполная). Семейные подсистемы. Структурные элементы семейной системы.
- •Семейная роль как условие функционирования семейной системы. Патологизирующие роли членов семьи.
- •Понятие и характеристики больших социальных групп. Уровни развития больших социальных групп. Структура психологии большой социальной группы.
- •Классификации больших социальных групп. Их характеристика.
- •Характеристика массовых явлений в больших социальных группах: психология паники, психология слухов.
- •Психология толпы. Понятие, признаки, классификация и др. Характеристики топы.
- •Психологические особенности поведения человека в толпе. Управление толпой.
- •Понятие и содержание межгрупповых отношений. Факторы влияния на межгрупповые отношения. Теории межгрупповых отношений.
- •Межгрупповая враждебность. Межгрупповая дискриминация. Межгрупповая дифференциация. Другие эффекты межгруппового общения
- •Содержание понятия "социальные предубеждения". Источники предубеждений. Связь установки, предубеждения и дискриминация, стереотипы.
- •Объекты предубеждения. Эффекты социальных предубеждений. Характеристика видов предубеждений
- •Понятие власти. Теории власти. Классификация власти.
- •Источники власти. Принципы власти. Эффективность власти.
- •Мотивация власти. Потребность во власти.
- •Психология власти. Психологическая характеристика средств власти.
- •Личностные и профессиональные характеристики специалиста, позволяющего эффективно работать в коллективе.
Социально-психологический (эмоциональный) климат в группе. Признаки благоприятного психологического климата. Групповая совместимость и срабатываемость.
Социально-психологический климат группы – это показатель её комплексного состояния, включающий эмоциональный компонент (групповое настроение), когнитивный (групповое мнение) и поведенческий (действия и реакции всей группы и отдельных индивидуумов).
Проявляется социально-психологический климат на четырёх уровнях:
Предметная деятельность группы – центральное звено.
Совпадение ценностей, касающихся совместной деятельности.
Межличностные отношения в трудовой деятельности.
Эмоциональные межличностные отношения вне совместной деятельности.
Благоприятный социально-психологический климат характеризуют оптимизм, радость общения, доверие, чувство защищенности, безопасности и комфорта, взаимная поддержка, теплота и внимание в отношениях, межличностные симпатии, открытость коммуникации, уверенность, бодрость, возможность свободно мыслить, творить, интеллектуально и профессионально расти, вносить вклад в развитие организации, совершать ошибки без страха наказания и т.д.
Признаки благоприятного социально-психологического климата:
• доверие и высокая требовательность членов друг к другу;
• доброжелательная и деловая критика;
• свободное выражение мнения при обсуждении общих проблем;
• отсутствие давления руководителя на подчиненных и признание за ними права принимать значимые для группы решения;
• достаточная информированность членов группы о их задачах и текущем состоянии дел;
• удовлетворенность принадлежностью;
• высокая степень эмоциональной включенности и взаимопомощи при возникновении состояния фрустрации у кого-либо из членов;
• принятие на себя ответственности каждым членом.
Групповая совместимость — это способность членов группы к совместному бесконфликтному и согласованному взаимодействию в условиях совместной деятельности.
Совместимость — одно из важнейших условий групповой сплоченности и эффективности. Критерии оценки совместимости: 1) результаты совместной деятельности; 2) эмоционально-энергетические затраты участников деятельности; 3) удовлетворенность участников этой деятельностью.
Существуют четыре уровня совместимости:
· психофизиологический – основывается на взаимодействии особенностей темперамента, потребностей индивидов;
· психологический – включает взаимодействие характеров, мотивов и стереотипов поведения;
· социально-психологический – предполагает согласование функционально-ролевых ожиданий и действий;
· социологический – определяется совпадением интересов и ценностных ориентаций.
Срабатываемость – это согласованность в работе между ее участниками. Согласованность здесь понимается как единомыслие, общность точек зрения, единодушие и дружеские отношения.
Признаками различия совместимости и срабатываемости являются:
1) характер условий взаимодействия, связанных с удовлетворением партнерами потребности в общении или с решением производственных задач;
2) относительная значимость параметров успешной совместной деятельности и субъективной удовлетворенности партнеров;
3) степень эмоционально-энергетических затрат лиц, решающих общие задачи (затраты фиксируются на физиологическом уровне).