Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

900

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
09.01.2024
Размер:
10.72 Mб
Скачать

КОЧУРОВ Игорь Фѐдорович

Почѐтный строитель Российской Федерации

Игорь Фѐдорович родился 12 марта 1952 году в семье учителя в г. Кирове.

Первое знакомство со строительством состоялось в 1967 году во время ремонтных работ городских овощехранилищ г. Кирова в бригаде кровельщиков.

В 1969 году после окончания средней школы №43 в г. Кирове поступил на строительно-технологический факультет Казанского инженерно-строительного института, который успешно окончил в 1974 году. За годы обучения принимал участие в работе студенческих строительных отрядов, работая на новостройках г. Набережные Челны.

После окончания вуза работал мастером на Кировском заводе «Физприбор

№2», инженером в отраслевом проектном бюро ПКТБмаш в г. Кирове.

В1977 году И.Ф.Кочуров поступил в аспирантуру при Казанском инже- нерно-строительном институте, после окончания которой в 1981 году защитил диссертацию на соискание учѐной степени кандидата технических наук.

С 1981 г. по 1984 г. он работает ассистентом, старшим преподавателем кафедры строительного производства Кировского политехнического института.

В1984 году переезжает в г. Пермь и начинает трудовую деятельность в Пермском сельскохозяйственном институте на кафедре строительного производства. В 1986 году проходит по конкурсу на должность заведующего кафедрой строительных конструкций ПСХИ, на которой трудился до 2000 года. В 1986 – 1987 гг. становится деканом строительного факультета ПСХИ. До 2002 года работает доцентом на кафедре строительного производства.

После закрытия строительного факультета в Пермской государственной сельскохозяйственной академии трудится на кафедре строительных материалов и специальных технологий в Пермском государственном техническом университете

вдолжности доцента, совмещая преподавание с работой в экспертной строительной организации, совершенствуя при этом свой профессиональный уровень.

Кочуров И.Ф. имеет авторские свидетельства, патенты на изобретения, патенты на полезные модели. Имеется внедрение полезной модели в строительное производство.

По результатам педагогической, изобретательской, научной, производственной деятельности И.Ф.Кочурову присвоено звание «Почѐтный строитель Российской Федерации».

Т.Б. Строганова, А.Н. Патраков

211

КОШУРНИКОВ Анатолий Федорович

Высокое педагогическое мастерство

Анатолий Федорович Кошурников родился 7 апреля 1939 года в г. Кунгуре Пермской области в семье служащих. В 1946 году поступил в школу № 9 станции Кунгур Пермской области. В 1953 году окончил 7 классов и перешел в 8 класс школы №122 станции Кунгур. В 1956 году, после окончания десятого класса, А.Ф. Кошурников поступил в Пермский сельскохозяйственный институт на факультет механизации сельского хозяйства, который окончил с отличием в 1961 году, и был приглашен на кафедру сельскохозяйственных машин ассистентом.Одновременно готовился к поступлению в целевую аспирантуру.

В 1964 году Анатолий Федорович поступил в аспирантуру при кафедре сельскохозяйственных машин Ленинградского сельскохозяйственного института, в 1967 году он успешно защищает диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук.

После возвращения в Пермь, он продолжает работать на кафедре сельскохозяйственных машин ассистентом, затем старшим преподавателем, доцентом, заведующим кафедрой, профессором.

Научная работа. Направление научной работы - технологические процессы, связанные с пунктирным посевом семян пропашных культур и формированием густоты насаждений.

Результаты проведенных исследований:

-методика составления схем очистки семян на ЭВМ, в том числе с учетом многомерных функций распределения их свойств;

-математическая модель движения семян по рабочим поверхностям наклонного дискового гранулятора;

-установленный закон распределения семян в рядке после прохода пунктирной сеялки (гамма-распределение);

-установленный закон чередования всхожих и не всхожих семян в рядке (геометрическое распределение), определено распределение растений в рядке при пунктирном посеве;

212

-установленная связь между числовыми характеристиками размещения семян и растений;

- компьютерная программа, определяющая распределение растений после прореживания;

-конструкции пневматических, магнитных и электромагнитных высевающих аппаратов, новизна которых защищена авторскими свидетельствами и патентами РФ;

-основы теории взаимодействия семян с аэродинамическими и электромагнитными полями новых видов высевающих аппаратов на основе механики сплошных сред.

Ряд технологий и рабочих органов машин прошли производственную проверку в сельскохозяйственных предприятиях Пермского края. Написаны и изданы рекомендации для специалистов хозяйств.

Полученные научные результаты положены в основу разработки учебных пособий и создания компьютерных программ, проектирования и изготовления действующих установок.

Работа по созданию материально-технической базы кафедры и методическому обеспечению

При активном участии профессора А.Ф. Кошурникова создано 11 лабораторий кафедры сельскохозяйственных машин, в том числе две лаборатории по основам теории и расчета сельскохозяйственных машин, лаборатория по основам научных исследований и лаборатория вычислительной техники, обеспеченная программами для исследования рабочих процессов сельскохозяйственных машин.

А.Ф. Кошурниковым разработаны, написаны и изданы 7 учебных пособий, допущенных Главным управлением высших учебных заведений Министерства сельского хозяйства и продовольствия РФ, учебно-методическим объединением вузов РФ по агроинженерному образованию для использования студентами сельскохозяйственных высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Механизация сельского хозяйства». В пособиях общим объемом 75 печатных листов использованы результаты научных исследований, в том числе и проведенные на кафедре.

А.Ф. Кошурниковым создано 30 авторских обучающих компьютерных программ для самостоятельной работы студентов. Разработанный пакет программ вошел в примерную программу по дисциплине «Сельскохозяйственные машины», рекомендованную учебно-методическим объединением вузов РФ по агроинженерному образованию для использования студентами.

Под руководством и непосредственным участием профессора А.Ф. Кошурникова разработано более 20 лабораторных работ с использованием действующих экспериментальных установок, спроектированных и изготовленных на кафедре (методика выполнения лабораторных работ изложена в Практикуме, допущенном ГУ ВУЗОВ МСХ и продовольствия в качестве учебного пособия для студентов).

Использование созданной научно-методической продукции для подготовки специалистов

Профессор А.Ф. Кошурников разработал и читает следующие курсы:

213

-«Сельскохозяйственные машины», в том числе основы теории и расчета сельскохозяйственных машин;

-«Машины и оборудование в растениеводстве»; -«Основы научных исследований и патентоведение»; -«Испытание сельскохозяйственной техники».

Эти учебные курсы взаимно увязаны и дают возможность студентам получить целостное представление о процессе создания и использования техники.

Профессор А.Ф. Кошурников активно привлекает студентов к проведению научно-исследовательской работы. Под его руководством ежегодно занимаются 3-5 студентов, результаты исследования которых защищаются в курсовых работах

идипломных проектах. Студенческие разработки, выполненные под его руководством, неоднократно награждались дипломами и медалями всероссийских конкурсов на лучшую студенческую научную работу. Следует отметить, что студенты, занимающиеся исследовательской работой на кафедре, выполняют выпускные квалификационные работы на высоком теоретическом уровне и с использованием ЭВМ.

Профессором А.Ф. Кошурниковым созданы учебно-методические комплексы по дисциплинам, включающие: разработанные и изданные учебные пособия; созданные авторские программы для ЭВМ; разработанные методики проведения лабораторных работ с использованием спроектированных и изготовленных с участием студентов лабораторных установок. Усовершенствованный учебнометодический комплекс по дисциплине «Сельскохозяйственные машины», одобренный на совещании заведующих кафедр сельскохозяйственных машин России (г. Москва, 1998 г.) позволяет осуществлять подготовку специалистов по новой технологии.

Сиспользованием разработанной технологии подготовки специалистов в течение последних 15 лет подготовлено только в Пермской ГСХА свыше 2 тысяч инженеров для АПК.

Созданная проф. А.Ф. Кошурниковым научно-методическая продукция в виде учебных пособий, допущенных для использования студентами сельскохозяйственных вузов РФ, компьютерных программ, включенных учебнометодическим объединением по агроинженерному образованию вузов РФ в примерную программу дисциплины «Сельскохозяйственные машины», методик проведения лабораторных работ и др. используется для подготовки специалистов в 22 аграрных университетах и академиях РФ.

Профессора А.Ф. Кошурникова отличает широкая научная эрудиция и высокое педагогическое мастерство. Эти качества у него сочетаются с доброжелательностью и скромностью.

За результаты в научно-педагогической деятельности А.Ф. Кошурников награждался почетными грамотами академии, департамента сельского хозяйства

ипродовольствия администрации Пермской области, Законодательного собрания Пермской области, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации.

В.Д. Галкин

214

КРАСАВЦЕВ Александр Васильевич

Активная жизненная позиция – залог творческого долголетия

«Если бы меня спросили, что является главной чертой характера Александра Васильевича Красавцева? Я бы, его старый сослуживец и товарищ, сказал: «принципиальность, добросовестность, точность» - писал в 1986 году доцент кафедры растениеводства Г.В. Наугольных. До последних дней своей долгой жизни он оставался в гуще событий и дел Пермской области, работал в Совете ветеранов партии при Ленинском РК КПСС, в обществе «Знание» читал лекции по международным и аграрным вопросам, консультировал специалистов учебно-опытных хозяйства, горячо ратуя за подъѐм их производства.

Но начиналось в жизни всѐ достаточно сложно, можно было сломаться. Коренной петроградец – он родился в 1912 году в семье с небольшим достатком. Отец –

письмоносец, мать – домохозяйка. Чтобы получить образование, он уезжает в деревню, на родину отца. Там он получает семилетнее образование. В 1927 году В.А. Красавцев возвращается в Ленинград, поступает в фабрично-заводское училище при Ленинградском металлическом заводе, одновременно учится в вечерней школе, получая среднее общее образование. В 1929 году началась трудовая жизнь токарем на заводе. Надеясь связать свою жизнь с промышленностью, он поступает в заводской техникум, а затем и в институт. Здесь, в колыбели питерских большевиков, он в 1932 году вступил в ряды партии. Работал в должности старшего мастера цеха. Жизнь складывалась хорошо, но неожиданно все оборвалось. Александр Васильевич в 1936 году заболел острой формой туберкулѐза – неизлечимой в ту пору болезнью. Не доучившись полгода в институте, он лечится в больнице, получив вторую группу инвалидности, увольняется с завода. С Ленинградом, его холодным влажным климатом, приходится расстаться. До 1942 года он продолжает лечение в санатории в Сухуми, одновременно работает в канцелярии учреждения, руководит парком и садом.

Чтобы окончательно победить болезнь, нужно было забыть о ней, и для этого Александр Васильевич погрузился в работу. В 1942 году его семья была

215

эвакуирована в Молотов (Пермь). Он начинает свою деятельность на новом месте

вдолжности главного зоотехника областной конторы пчеловодства областного управления сельского хозяйства, впоследствии становится начальником конторы. Решив окончательно связать свою жизнь с сельским хозяйством, А.В. Красавцев окончил Кунгурский сельскохозяйственный техникум, а в 1951 году заочно с отличием Пермский сельскохозяйственный институт по специальность агрономполевод. После этого его назначают заместителем начальника областного управления сельского хозяйства.

Александр Васильевич был готов для работы в производстве. Он был приглашѐн в 1951 году директором учебно-опытного хозяйства «Липовая гора». Война нанесла тяжѐлый урон сельскохозяйственному производству. Экономическое состояние учхоза было крайне тяжѐлым. Производство было ориентировано на ручной труд, лишилось своей главной производительной силы. А.В. Красавцеву удалось улучшить финансовое положение хозяйства, что стало фундаментом его расцвета и высоких достижений в последующие годы.

Александру Васильевичу уже 43 года, есть желание передавать свои знания и опыт молодому поколению специалистов сельскохозяйственного производства. Он получает персональное разрешение Главного управления высшего и среднего сельскохозяйственного образования Минсельхоза СССР на поступление

васпирантуру. С 1955 по 1957 годы он учится в очной аспирантуре при кафедре растениеводства под руководством профессора В.Н. Прокошева. С 1957 года он работает ассистентом на кафедре растениеводства и одновременно работает заведующим опытным полем института, база которого начала закладываться ещѐ в бытность его директором учхоза. На протяжении 10 лет он работает над завершением строительства. В эти годы Александр Васильевич продолжает исследования, начатые в 1955 году, завершив их в 1964 году. Многолетние исследования позволили полно оценивать адаптационные свойства кукурузы, подсолнечника и кормовой капусты при возделывании на зелѐный корм в Предуралье. Установлено, что кукурузу следует выращивать широкорядно с густотой 140 – 160 тыс./га на наиболее плодородных почвах. Подсолнечник и капусту можно возделывать и на среднеокультуренных почвах подзолистого типа. Определена оптимальная норма высева подсолнечника, доказана низкая эффективность посева кормовой капусты семенами. Предложена схема интенсивного кормового севооборота насыщенного силосными культурами до 33%, обеспечивающего выход кормовых единиц до 8 т/га. На этих материалах в 1965 году А.В. Красавцев защитил диссертацию кандидата наук и с 1966 года до выхода на пенсию (1978 г.) работал доцентом, читал курс кормопроизводства на зооинженерном факультете. За период работы в институте подготовил в качестве соруководителя кандидата наук, опубликовал восемь научных статей и рекомендаций производству.

Особенно Александр Васильевич был заметен в общественной работе. Его громкий голос часто звучал на заседаниях парткома и профкома института. Он был секретарѐм партийной организации Агрономического факультета. А.В. Кра-

216

савцев был одним из наиболее активных пропагандистов. Находясь на пенсии, он ежегодно читал до 80 лекций среди городского и сельского населения по вопросам международного положения и аграрного производства. Уже в преклонном возрасте Александр Васильевич являлся членом президиума Совета ветеранов партии при райкоме КПСС, членом методического совета лекторов – международников областной и районной организации «Знание».

Я столкнулся по работе с А.В. Красавцевым в 1978 году, будучи студентом третьего курса агрономического факультета. Это была сложная для сельскохозяйственного производства уборка. Созрел небывалый урожай хлеба. В тот год в стране собрали 250 млн. тонн зерна. Но на Урале весь август и сентябрь шли дожди, а потом выпал снег. Сотни гектаров зерновых в учхозе «Липовая гора» остались не убранными. Студенты тоже спасали хлеб. В холод, ветер, снег мы скашивали зерновые косами и складывали в копны. Вместе с нами на поле был Александр Васильевич. Он работал вилами, шутил, подбадривая нас, организовывал доставку хлеба и молока в поле. Работа была сделана не зря, по морозу приехали комбайны и обмолотили зерно, которое пошло на корм животным.

Активность и оптимизм помогли Александру Васильевичу не только преодолеть недуг, прожить 87 лет, но и воспитать целое поколение молодежи, на плечах которых до сих пор держится село Прикамья.

С.Л. Елисеев

217

КРИНИЦЫН Николай Иванович

С большим вниманием к ветеринарии

Криницын Николай Иванович, родился 18 апреля 1938 года в семье крестьянина в деревне Елганцы, Кировской области. В 1955 году после окончания Кикнурской средней школы Кировской области поступил на первый курс зоотехнического факультета Пермского сельскохозяйственного института, который окончил в 1960 году. Трудовую деятельность начал в должности зоотехника колхоза им. Калинина Кунгурского района Пермской области. Затем три года работал зоотехникоминспектором Верхне-Муллинской станции по племенной работе и искусственному осеменению сельскохозяйственных животных. При его непосредственном участии в хозяйствах области были организованы десятки пунктов искусственного осеменения коров, налажен

племенной и зоотехнический учет, ежегодно проводилась бонитировка животных. Это способствовало повышению породности и качественному улучшению скота.

С 1963 по 1967 гг. Николай Иванович Криницын работал старшим научным сотрудником отдела животноводства Пермской областной сельскохозяйственной опытной станции, активно участвовал во внедрении передовых приемов и методов разведения сельскохозяйственных животных в колхозах и совхозах области. С 1967 г. по 1968 г. Н.И. Криницын – зоотехник Пермской областной государственной племстанции. В этот же период под руководством профессора А.П. Никольского и доцента Г.Г. Малышева проводит научно-исследовательскую работу. На основе проведенных опытов им была подготовлена кандидатская диссертация.

После защиты диссертации в 1968 году Н.И. Криницын был принят на работу на кафедру кормления и разведения сельскохозяйственных животных Пермского государственного сельскохозяйственного института, с которой связаны все последующие годы работы старшим преподавателем, доцентом, деканом, заведующим кафедрой.

За 37 лет работы на факультете Н.И. Криницын участвовал в подготовке более 2500 ученых-зоотехников, зооинженеров, ветеринарных врачей по очной и

218

заочной формам обучения, подготовил 118 дипломников, опубликовал 39 научных статей в межвузовских сборниках научных трудов и центральных научных журналах.

Как специалист по вопросам генетики и селекции животных Николай Иванович более 20 лет преподавал в областной школе повышения квалификации руководителей и специалистов колхозов и совхозов области. Активно участвовал в разработке и реализации перспективных планов племенной работы с крупным рогатым скотом ряда племенных хозяйств области.

Николай Иванович Криницын внес значительный вклад в развитие сельскохозяйственного производства области. В течение 10 лет (1978-1987 гг.) на базе племсовхоза «Голдыревский» Кунгурского района осуществлял научнопроизводственный эксперимент по разработке и внедрению технологии производства молока с повышенным содержанием жира и белка на основе использования генофонда джерсейской породы. Тема научно-производственного эксперимента была утверждена Министерством сельского хозяйства СССР и входила в план совместных НИР стран СЭВ. В процессе работы было создано уникальное стадо крупного рогатого скота с повышенной жирномолочностью, а хозяйство получило значительный экономический эффект.

В1990 году Николай Иванович Криницын был избран деканом зооинженерного факультета. За период с 1991 по 1995 год провел большую работу по перепрофилированию зооинженерного факультета ПГСХА в зооветеринарный, организовал учебный процесс по новой специальности «Ветеринария», став первым деканом вновь созданного факультета.

В1994-1996 гг. успешно заведовал кафедрой кормления и разведения с.-х. животных.

За годы работы в Пермском сельскохозяйственном институте Николай Иванович Криницын активно участвовал в общественной жизни коллектива: был членом профкома, работал ответственным секретарем приемной комиссии вуза, был членом методического совета вуза.

Среди коллег по работе, студентов и выпускников факультета Николай Иванович Криницын заслуженно пользовался авторитетом и уважением.

За свой многолетний добросовестный труд награжден медалью «Ветеран труда», неоднократно награждался почетными грамотами Пермской государственной сельскохозяйственной академии, а в 2000 году награжден Почетной грамотой департамента агропромышленного комплекса и продовольствия администрации Пермской области.

Прекратил трудовую деятельность с сентября 2008 года.

В.А. Ситников

219

КРОТКИХ Тамара Андреевна

Настоящий учитель и наставник

Кротких Тамара Андриановна работает в академии с 1961 года. В 1962 году защитила диссертацию на тему: «Эффективность применения бора, молибдена, кобальта под лѐн и яровую вику на почвах Предуралья». Для этого было проведено 34 опыта на основных почвах Предуралья в условиях производства.

В 70-е годы она активно участвует в становлении агрохимической службы в Пермской области. До сих пор агрономы вспоминают еѐ с благодарностью. Это прекрасный педагог и учѐный-исследователь.

Под руководством Тамары Андрияновны выполнено две кандидатских диссертации: Г.Я. Елькиной и А.Д. Репниковым, более 100 дипломных работ. По результатам работы

опубликовано 66 статей, из них 13 – вне института: одна работа – академическое издание «Агрохимическая характеристика почв Пермской области» (1964 г.), 5 статей в журнале «Агрохимия» и 9 статей в трудах научных конференций (Москва, Петрозаводск, Ивано-Франковск, Рига, Минск), симпозиумов (Москва) и других НИИ. Под еѐ руководством разработаны картограммы по содержанию бора, молибдена и кобальта в почвах Пермского края.

За успехи в учебной, научной и организаторской деятельности Тамара Андрияновна неоднократно отмечена почетными грамотами, премиями и благодарностями, награждена медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «Ветеран труда», «За преобразование Нечерноземья», значком «Ударник 11-й пятилетки».

Мое знакомство с Тамарой Андриановной состоялось на втором курсе. Она вела агрохимический кружок. Специальные дисциплины к этому времени мы еще не проходили. Так что занятия в научном обществе в какой-то мере стали тем, что сейчас называют «введением в специальность». Интересная специальность, а также то, с каким увлечением приведенный материал был изложен, позволило не только обогатиться знаниями, но помочь студентам определиться с выбором специализации. Выбору специализации способствовала и общественная значимость агрохимии. В стране возрастало внимание к агрохимической службе, увеличивалось количество вносимых удобрений и мелиорантов. Проводилось периодическое агрохимическое обследование. Стране нужны были высококвалифицированные специалисты.

Я же, как и сама Тамара Андриановна, увлеклась микроэлементами. Этот раздел агрохимии оказался для меня наиболее интересен. Постепенно освоила методику определения отдельных микроэлементов. А после третьего и четвертого курсов во время практики под руководством Тамары Андриановны я принимала участие в проведении полевых и вегетационных опытов с микроэлементами. Результаты экспериментов докладывались на студенческих научных конференциях.

220

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]