643

УДК 330

ББК 65.01

Б 869

Рецензенты:

С.А. Черникова – канд. экон. наук, доцент, зав. кафедрой менеджмента ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ;

Т.В. Тетерина – канд. экон. наук, доцент кафедры экономики и организации аграрного производства с дополнительными должностными обязанностями по организации научно-инновационной работы факультета экономики и информационных технологий ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ.

Б 869 Баянова О.В.

Экономика: учебно-методическое пособие / О.В. Баянова. М-во науки и высшего образования РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образования Пермский ГАТУ. – Пермь: ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ, 2023. – 107 с.

Учебное издание содержит теоретический материал, вопросы и задания для самоконтроля, способствующие полному освоению дисциплины «Экономика» и качественной подготовке к текущему контролю и промежуточной аттестации. Для обеспечения учебной литературой обучающихся в учебном издании имеется список рекомендованных источников из библиотечных фондов Университета и электронных ресурсов.

Учебное издание предназначено для обучающихся всех форм обучения по направлению подготовки 35.03.02 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств.

УДК 330

ББК 65.01

Учебно-методическое пособие «Экономика» рекомендовано к изданию методической комиссией факультета экономики и информационных технологий ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ, протокол № 2 от «19» сентября 2023 г.

©ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ, 2023 © Баянова О.В., 2023

2

3

Введение

В экономической науке выделяются теоретическое и прикладное направления. Теоретическая экономика представляет собой экономическую теорию, целью которой является выявление закономерностей протекания экономических процессов. Экономическая теория – это фундамент прикладной экономики: отраслевой, региональной, территориальной, мировой.

Экономика призвана быть результатом рационального и экономического поведения общества, в процессе ее изучения происходит познание экономических законов и закономерностей экономического развития. Экономика расширяет кругозор, позволяет выработать решения по направлениям использования экономических ресурсов, облегчает путь к достижению делового успеха.

Целью учебно-методического пособия «Экономика» является обеспечение обучающихся необходимой информацией об экономических системах, рынках и государственном регулировании экономики, а также выработка у обучающихся навыков работы с учебной литературой.

Учебно-методическое пособие «Экономика» позволит сформировать у обучающихся базовые комплексные знания и развить практические навыки в экономических расчетах с применением методов изучения экономических явлений.

Учебно-методическое пособие содержит разделы, соответствующие рабочей программе дисциплины, в каждом из которых представлен теоретический материал, а также вопросы и задания для самоконтроля.

4

1 Экономические системы: понятие, основные модели. Базовые экономические показатели

Экономика – это совокупность общественных отношений, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления. Экономика – это хозяйственная деятельность, в результате которой непрерывно воспроизводятся блага, обеспечивающие жизнедеятельность человека.

Целью экономики является рациональное использование ограниченных ресурсов при производстве материальных благ, предназначенных для удовлетворения материальных потребностей человека.

Теоретическое и прикладное направление экономики показано в рисунке 1.

Рисунок 1. Виды экономики

5

Экономическая теория – это система знаний о многообразии явлений экономической жизни общества.

Экономическая теория выявляет устойчивые, повторяющиеся связи в социально-экономических явлениях и процессах, закономерности функционирования и тенденции развития экономических отношений.

Экономическая система состоит из экономических явлений. Экономические явления – это события, производимые группами людей с целью удовлетворения и улучшения своих материальных потребностей.

Примеры экономических явлений: безработица, миграция, глобализация, дефицит.

Методы изучения экономических явлений показаны в таблице 1.

Таблица 1 – Методы изучения экономических явлений

Продолжение таблицы 1

Экономическая деятельность состоит из экономических процессов. Экономический процесс – это форма взаимодействия людей, когда каждый из них совершает действия по удовлетворению потребностей общества. К экономическим процессам относятся: производство, распределение, обмен и потребление.

Производство – это процесс создания экономических благ, который выступает исходным пунктом экономической деятельности. Распределение – это разделение произведенного продукта или дохода между участвующими в его производстве. Обмен – это процесс, в котором взамен произведенного продукта получают деньги или другой продукт. Потребление – это заключительный экономический процесс, при котором произведенный продукт используется или уничтожается.

Экономическое поведение – это совокупность экономических отношений, характеризующих взаимосвязи и взаимозависимости между субъектами хозяйственной

7

деятельности по поводу рационального использования

хозяйствующего субъекта, направленное на достижение максимального результата при имеющихся ограничениях.

Для раскрытия сущности экономических явлений используются экономические категории.

Экономические категории – это понятия, отражающие наиболее общие и существенные стороны экономической жизни общества.

Примеры экономических категорий: производство, потребление, потребность, благо, спрос, предложение, ресурсы, рынок, деньги.

Экономические потребности – это внутренние мотивы,

8

Пирамида потребностей Абрахама Маслоу содержится в рисунке 2.

Рисунок 2. Пирамида потребностей Абрахама Маслоу

9

Экономические блага – это средства удовлетворения экономических потребностей.

Экономический выбор – это выбор наилучшего из альтернативных вариантов, который обеспечивает максимальное удовлетворение потребностей при заданных издержках.

Альтернативные издержки – то количество благ одного вида, от которого следует отказаться (отдать, принести в жертву), чтобы получить определенное количество благ другого вида (более предпочтительных).

Ограниченность ресурсов предполагает необходимость определения производственных возможностей.

Производственные возможности – это наибольший объем выпуска продукции, который достигается при полном использовании ресурсов.

Альтернативный выбор между направлениями использования ресурсов может быть отражен в виде шкалы производственных возможностей (табличная форма) или в виде кривой производственных возможностей (графическая форма). Пример шкалы производственных возможностей столярного цеха показан в таблице 3.

Таблица 3 – Шкала производственных возможностей столярного цеха