4. Оформление отчета

1. Записать перечень приборов, используемых в эксперименте, с указанием марки, системы, точности и предела измерений.

2. Заполнить таблицу (таблица 4.1) с экспериментальными данными.

3. Рассчитать параметры цепи и внести их в таблицу 4.2

Таблица 4.2

(Ом)	(Ом)	(Ом)	(Ом)	(Ом)

Параметры цепи рассчитываются по показаниям приборов при резонансе. Для определения активного сопротивления всей цепи используются показания двух приборов - амперметра и ваттметра.

Сопротивление реостата определяют

Остальные параметры определяют, используя следующие формулы:

; ; ; ; .

4. Рассчитать и занести в таблицу 4.3. значения напряжения на индуктивности , емкостное сопротивление, коэффициент мощности и падение напряжения на активном сопротивлении катушки.

Падение напряжения на активном сопротивлении катушки рассчитывают по показаниям ваттметра, амперметра и вольтметра:

;

,

где - активная составляющая напряжений всей цепи, а падение напряжения на индуктивном сопротивлении:

.

Таблица 4.3

№ п.п.	(B)	(Ом)		(B)
1
2
…

Коэффициент мощности цепи определяют как отношение активной мощности к полной:

,

а емкостное сопротивление конденсатора - .

Расчёт указанных величин проводить для всех опытов.

5. На одной координатной сетке построить совмещённые графики ,,,,,от(или).

6. По указанию преподавателя построить одну из расчётных кривых ,,,,,от(или), используя параметры катушки и реостата, полученные в п. 3.

7. Построить три векторные диаграммы для случаев резонанса, емкости меньше и больше резонансной. (Порядок построения векторных диаграмм описан в пункте 1.4 настоящих указаний).

8. Нарисовать схему электрических соединений.

9. Сделать выводы о проделанной работе, отметив:

а) сходство (или расхождение) экспериментальных и расчетных кривых;

б) ход экспериментальных кривых, отметив особые точки - экстремумы, величины параметров при резонансе и т. д.;

в) проанализировать векторные диаграммы, обратив внимание на характер реактивности цепи для всех трёх случаев.

5. Вопросы для допуска к работе

1. Какова цель настоящей работы?

2. В каких цепях возможен резонанс напряжений?

3. Как экспериментально определить наличие резонанса напряжений?

4. Как влияет на резонанс (добротность) активное сопротивление?

5. Изменением какого элемента схемы достигается резонанс?

6. Какой величины ожидается при резонансе?

7. Какое значение напряжения измеряется вольтметром электромагнитной системы?

8. Какую мощность измеряет ваттметр?

9. На каком (каких) из элементов схемы напряжение является максимальным и в каком режиме работы?

10. Определите цену делений приборов.

6. Вопросы к защите

1. Что называют резонансом? Резонансом напряжений?

2. Каковы условия возникновения резонанса напряжений? (энергетическое обоснование).

3. Объясните ход следующих кривых:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

4. Что такое добротность?

5. Что называется сопротивлением?

6. Нарисуйте векторную диаграмму для случая резонанса напряжений.

7. Как изменится векторная диаграмма, начерченная в 6, если частота питающего напряжения увеличилась (уменьшилась) вдвое?

8. Напишите для цепи, содержащей последовательно включенные емкость, индуктивность и активное сопротивление, выражения для: ;;;;.

9. С какого вектора начинают строить векторную диаграмму для цепи с последовательно включёнными приёмниками электрической энергии? Почему?

10. Начертите эквивалентную схему катушки индуктивности.

11. Постройте векторную диаграмму для случая:

а) ;

б) .

12. Что называют треугольником сопротивлений?

13. Напишите возможные выражения для активной мощности для цепи с последовательным включением ,, и.

14. Для такой же цепи написать выражения:

а) для реактивной мощности ;

б) для реактивной мощности;

в) для реактивной мощности всей цепи;

г) для полной мощности всей цепи.