9. Общение. Виды общения. Функции общения.

Общение – это процесс взаимодействия людей, социальных групп, общностей, в котором происходит обмен информацией, опытом, способностями и результатами деятельности. В общении человек реализует потребности в познании, помощи, безопасности, престиже, покровительстве. В общение, как правило, входит практическое взаимодействие людей в виде совместного труда, обучения, коллективных игр. Общение в психологии способствует планированию, осуществлению и контролированию деятельности людей.

Функции общения Функции представляют собой важные свойства, которые разделяют проявления общения . Всего выделяют шесть функций:

1. Внутриличностная функция (общение человека с самим собой).

2. Прагматическая функция (потребностно-мотивационные причины).

3. Формирующая (функция формирования и развития,способность оказывать воздействие на партнеров).

4. Подтверждающая (возможность познать и подтвердить себя).

5. Межличностная (Функция организации и поддержания межличностных отношений, налаживание и сохранения продуктивных связей).

6. Функция объединения-разъединения (способствует передаче необходимых сведений)

Виды общения «Контакт масок» - формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника. Используются привычные маски (вежливости, строгости, участливости), набор выражений лица, жестов, стандартных фраз, позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику. • Формальное общение – общение, при котором используют привычные маски (вежливость, строгость и прочие) с целью скрыть истинные эмоции. При этом стремление понять собеседника отсутствует. • Примитивное общение – общение, при котором люди оценивают друг друга как мешающий или способный помочь объект. Получив желаемое, человек прекращает общение. • Деловое общение – общение, виды и функции которого учитывают особенности личности, настроения собеседника, но в основе лежат интересы дела. • Духовное, межличностное общение друзей - общение, функции и виды которого заключаются в глубоком понимании, поддержке друг друга. • Манипулятивное общение – общение, целью которого является получение выгоды. • Светское общение – общение беспредметное, при котором говорят то, что принято, а не то, что думают.

ВИДЫ ОБЩЕНИЯ : вербальное/невербальное, групповое/межличностное, ролевое/межперсональное, деловое/личное, прямое/опосрелованное (через комуникации), длительное/кратковременное.

10. Сущность деятельностного подхода к изучению психики. Теория деятельности А. Н. Леонтьева. Деятельность — это неотъемлемая часть жизни человека. С самого рождения он учиться взаимодействовать с окружающим его миром. Деятельность в отличии от реакции – это процесс активного отношения человека к действительности, поэтому проблематика деятельностного подхода включает в себя и проблему личности. Проблема деятельности была подробно изучена отечественным ученым и психологом А. Н. Леонтьевым. Его заинтересовало, как происходит процесс отражения реальности в психике человека, и как этот процесс связан с конкретной деятельностью человека. Теория деятельности Леонтьева кратко и понятно может быть сформулирована так: деятельность определяет сознание. В процессе теоретических и практических изысканий Леонтьев затрагивает вопросы психологии, которые касаются возникновения и строения психики человека, а также вопросы, связанные с изучением психики. В результате он пришел к следующим выводам: - изучение практической деятельности человека позволяет постигнуть закономерности его психической деятельности, и наоборот; - управление организацией практической деятельности человека позволяет управлять организацией психической деятельности. В деятельностном подходе впервые был поставлен вопрос о происхождении психики в животном мире. Для объяснения того, как и почему возникла психика в филогенезе, А.Н. Леонтьев расширил принцип единства сознания и деятельности, выдвинув принцип единства психики (в ее различных формах) и деятельности. Деятельность описывается как состоящая из трех структурных единиц: Деятельность—Действие—Операция

=Деятельность определяется мотивом, =Действие определяется целью, =Операция определяется конкретными условиями ее протекания.

Основные положения теории Леонтьева: •Психология — это наука, изучающая возникновение, работу и структуру психического отражения реальности, которое опосредует жизнедеятельность людей. •Независящим от субъективного мнения человека критерием психики является способность организма реагировать на биологически нейтральные воздействия, которые сигнализируют о биологически значимых раздражителях (раздражимости и чувствительности). • В эволюционном развитии психика проходит три стадии изменений: стадия элементарной (сенсорной) психики, стадия перцептивной психики, стадия интеллекта. • Деятельность представляет собой процесс взаимодействия живого существа с окружающим миром, с целью удовлетворения жизненно необходимых потребностей. • Активность субъекта характеризуется осуществлением реальных связей с предметным миром. • Действия человека неразрывно связаны с системой общественных отношений и социальных условий. Основные их характеристики: предметность, активность, целенаправленность. • Сознание включено в деятельность субъекта, само по себе оно не может рассматриваться. Суть теории Леонтьева заключается в значительном влиянии деятельности на формирование и развитие психики на разных этапах человеческого развития. Поэтому действия и поведение рассматриваются включенными в сознание человека.