
- •Основы управления персоналом
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Понятие управления
- •1. Суть управления
- •2. Система управления
- •3. Совершенствование управления предприятием
- •4. Контрольный тест
- •Глава 2. Психика человека и его поведение
- •1. Индивидуальные особенности поведения
- •3. Психические состояния
- •4. Психические свойства
- •5. Контрольный тест
- •Глава 3. Личность и ее социальная роль
- •1. Понятие личности
- •2. Понятие социальной роли
- •3. Формирование личности
- •4. Ролевая автономность личности
- •5. Контрольный тест
- •Глава 4. Трудовой коллектив
- •1. Понятие трудового коллектива
- •2. Структура трудового коллектива
- •3. Социально-психологическая характеристика коллектива
- •4. Управление трудовым коллективом
- •5. Управление с помощью комитетов
- •6. Контрольный тест
- •Глава 5. Мотивация трудовой деятельности
- •1. Смысл и эволюция мотивации
- •2. Современные теории мотивации
- •3. Комплексная модель мотивации
- •4. Мотивация и компенсация труда
- •5. Контрольный тест
- •Глава 6. Руководство и руководитель
- •1. Понятие руководства
- •2. Руководитель и его социальная роль
- •3. Требования к личности руководителя
- •4. Контрольный тест
- •Глава 7. Методы влияния и формы власти руководителя
- •1. Влияние через власть
- •2. Формы власти
- •3. Влияние путем сотрудничества
- •4. Практическое использование влияния
- •5. Контрольный тест
- •Глава 8. Выполнение роли руководителя согласно теории руководства
- •1. Подход с позиции личных качеств
- •2. Поведенческий подход
- •3. Ситуационный подход
- •4. Адаптивное руководство
- •5. Контрольный тест
- •Глава 9. Советы и рекомендации руководителю
- •1. Правила для руководителя
- •2. Организационные принципы распорядка дня руководителя
- •3. Распределение полномочий и ответственности
- •4. Первые шаги в новой должности
- •5. Как защитить свое предложение?
- •6. Установление хороших взаимоотношений
- •7. Проведение деловой беседы
- •9. Налаживание коммуникаций
- •10. Конфликт в коллективе
- •Глава 10. Психологические тесты
- •1. Содержание тестов
- •2. Ключи к тестам и результаты тестирования
- •3. Ключи к контрольному тестированию по темам
- •Список литературы

93
побуждения, которые заставляют работе отдавать максимум усилий, трудно определить и они чрезвычайно сложны. Но овладев современными теориями и моделями мотивации труда, руководитель сможет значительно расширить свои возможности в привлечении образованного и обеспеченного работника сегодняшнего дня к выполнению задач, направленных на достижения целей фирмы.
5. Контрольный тест
По каждому из вопросов выделите правильные утверждения. 1. Мотивация - это:
а) побуждение человека к деятельности; б) перечень методов получения желаемого результата; в) стимуляция активного поведения;
г) обеспечение направленности энергии человека; д) привлечение человека к решению задач организации.
2. Результаты психологических исследований поведения человека в труде позволили создать следующие теории мотивации:
а) потребительские теории; б) содержательные теории; в) процессуальные теории; г) функциональные теории; д) проблемные теории.
3. Потребность - это:
а) интересы, определяющие смысловую направленность труда; б) проблемы, которые необходимо решить; в) осознание отсутствия чего-либо, побуждающее к действию; г) условия выполнения поставленной задачи;
д) разность между тем, к чему человек стремится, и чем располагает.
4. Вознаграждение - это:

94
а) все то, что человек считает для себя ценным; б) совокупность потребностей; в) то, что удовлетворяет потребности человека; г) плата за труд;
д) удовлетворенность выполняемой работой.
5. К первичным потребностям относят следующие:
а) физиологические потребности; б) социальные потребности; в) безопасности и защищенности;
г) потребности, необходимые для выживания; д) потребности власти.
6. К вторичным потребностям относят следующие:
а) потребности успеха; б) потребности власти;
в) потребности причастности; г) потребности самовыражения; д) социальные потребности.
7. Иерархия потребностей, по Маслоу, включает:
а) физиологические потребности; б) социальные потребности; в) потребности успеха; г) потребности самовыражения; д) потребности уважения.
8. Содержательные теории мотивации рассматривают следующие группы потребностей:
а) первичные потребности; б) вторичные потребности; в) затратные потребности; г) иерархию потребностей; д) внутренние потребности.

95
9. Процессуальные теории мотивации рассматривают:
а) выбор вида потребностей; б) условия удовлетворения потребностей;
в) ожидание получения желаемого вознаграждения; г) характер потребностей; д) справедливость оценки результатов деятельности.