РПКриминалистика
.pdf3.1.2.Тематический план для очной формы обучения Института права (уголовно4правовой профиль) и Института прокуратуры
(общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, включая 36 часов на экзамен)
|
|
|
|
Виды |
|
|
|
№ |
Раздел(тема) |
|
учебнойдеятельности |
Образова- |
Формы |
||
|
итрудоемкость(вчасах) |
||||||
п/п |
учебной |
Семестр |
|
|
|
тельныетех- |
текущего |
|
Практи- |
|
|||||
дисциплины |
|
Лекции |
СРС |
нологии |
контроля |
||
|
|
ческие |
|||||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Теоретическиеи |
7 |
|
|
8 |
Работавма- |
Тестирова- |
|
методологические |
|
|
|
|
лыхгруппах |
ние |
|
основыкримина- |
|
|
|
|
|
|
|
листики |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистика: |
|
2 |
4 |
|
|
|
|
историяразвития, |
|
|
|
|
|
|
|
предметисистема |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
скаяидентификация |
|
|
|
|
|
|
|
идиагностика |
|
|
|
|
|
|
2 |
Криминалистиче- |
7 |
|
|
16 |
Работав |
Тести- |
|
скаятехника |
|
|
|
|
парах. |
рование. |
|
Криминалисти- |
|
2 |
2 |
|
Работав |
Решение |
|
ческая техника: |
|
|
|
|
малыхгруп- |
практиче- |
|
основные понятия |
|
|
|
|
пах. |
скихзадач. |
|
исистема |
|
|
|
|
Займипо- |
Экзамена- |
|
Криминалистиче- |
|
|
|
|
зицию. |
ционный |
|
скаяфотография, |
|
|
|
|
Дискуссия. |
зачет |
|
звукоивидеозапись |
|
|
|
|
Публичное |
|
|
Габитоскопия |
|
2 |
2 |
|
выступле- |
|
|
|
|
|
|
|
ние. |
|
|
Трасология |
|
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Карусель. |
|
|||
|
Криминалистиче- |
|
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Аквариум |
|
|||
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оружия |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
веществ, материалов |
|
|
|
|
|
|
|
иизделий |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
|
|
|
|
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
запаховыхследов |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
документов |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
|
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
письмаиписьмен- |
|
|
|
|
|
|
|
нойречи |
|
|
|
|
|
|
11
|
Фоноскопия |
|
|
2 |
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
|
|
скаярегистрация |
|
|
|
|
|
|
3 |
Криминалистиче- |
7 |
|
|
12 |
Работа |
Тестирова- |
|
скаятактика |
|
|
|
|
вмалых |
ние. |
|
Общиеположения |
|
2 |
4 |
|
группах. |
Решение |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
Броунов- |
практиче- |
|
скойтактики |
|
|
|
|
скоедвиже- |
скихзадач. |
|
|
|
|
|
|
ние. |
Состав- |
|
Криминалисти- |
|
|
2 |
|
||
|
|
|
|
Мозговой |
лениеи |
||
|
ческиеверсии |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
штурм. |
анализ |
|
|
ипланирование |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Ролевые |
протоко- |
|
|
расследования |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
(деловые) |
ловслед- |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
игры. |
ственных |
|
|
Общие положения |
|
|
4 |
|
||
|
|
|
|
Дерево |
действий |
||
|
тактики произ- |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
решений |
изаклю- |
|
|
водства отдельных |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
ченийэкс- |
|
|
следственных дей- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пертов |
|
|
ствий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаосмотраи |
|
|
2 |
|
|
|
|
освидетельствования |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаобыскаи |
|
|
2 |
|
|
|
|
выемки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаследствен- |
|
|
4 |
|
|
|
|
ногоэксперимента |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикадопросаи |
|
|
2 |
|
|
|
|
очнойставки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикапроверки |
|
|
2 |
|
|
|
|
показанийнаместе |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикапредъявле- |
|
|
2 |
|
|
|
|
ниядляопознания |
|
|
|
|
|
|
|
Взаимодействие |
|
|
|
|
|
|
|
следователя с |
|
|
|
|
|
|
|
оперативно-розыск- |
|
|
|
|
|
|
|
нымиорганами и |
|
|
|
|
|
|
|
экспертно-крими- |
|
|
|
|
|
|
|
налистическими |
|
|
|
|
|
|
|
подразделениями |
|
|
|
|
|
|
4 |
Криминалисти- |
7 |
|
|
14 |
Работа |
Тестирова- |
|
ческаяметодика |
|
|
|
|
вмалых |
ние. |
|
расследования |
|
|
|
|
группах. |
Составле- |
|
отдельныхвидов |
|
|
|
|
Публичное |
ниеиана- |
|
преступлений |
|
|
|
|
выступле- |
лизпро- |
|
Общие положения |
|
2 |
|
|
ние. |
токолов |
|
криминалисти- |
|
|
|
|
Ролевая(де- |
следствен- |
|
ческой методики |
|
|
|
|
ловая) игра. |
ныхдей- |
|
расследования |
|
|
|
|
Большой |
ствийпо |
|
преступлений |
|
|
|
|
круг. |
заданной |
|
Структура и со- |
|
2 |
2 |
|
Дерево |
фабуле. |
|
держание частной |
|
|
|
|
решений. |
Сдачаэк- |
|
методики рассле- |
|
|
|
|
Карусель |
замена |
|
дования |
|
|
|
|
|
|
12
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследованияпре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступленийпротив |
|
|
|
|
|
|
|
личности |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследованияпре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступленийпротив |
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследованияпре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступленийвсфере |
|
|
|
|
|
|
|
экономическойдея- |
|
|
|
|
|
|
|
тельности |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
преступлений, |
|
|
|
|
|
|
|
связанныхснеза- |
|
|
|
|
|
|
|
коннымоборотом |
|
|
|
|
|
|
|
наркотиков |
|
|
|
|
|
|
|
Основы методики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследования под- |
|
|
|
|
|
|
|
жогов и преступ- |
|
|
|
|
|
|
|
ных нарушений |
|
|
|
|
|
|
|
правил пожарной |
|
|
|
|
|
|
|
безопасности |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
преступлений, |
|
|
|
|
|
|
|
совершенныхорга- |
|
|
|
|
|
|
|
низованнымипре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступнымигруппами |
|
|
|
|
|
|
|
(ОПГ) |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
|
14 |
58 |
36 |
108 |
13
3.1.3.Тематический план для очно4заочной формы обучения
(общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, включая 36 часов на экзамен)
|
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
Раздел (тема) |
|
учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||
№ |
|
итрудоемкость (вчасах) |
|||||
п/п |
учебной |
Семестр |
|
|
|
тельные |
текущего |
дисциплины |
|
|
Практи- |
|
технологии |
контроля |
|
|
|
Лекции |
ческие |
СРС |
|||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Теоретические и |
7 |
|
|
4 |
Публичное |
Тестирова- |
|
методологические |
|
|
|
|
выступле- |
ние |
|
основыкримина- |
|
|
|
|
ние |
|
|
листики |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистика: |
|
2 |
|
|
|
|
|
история развития, |
|
|
|
|
|
|
|
предмет исистема |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
|
|
ская идентифика- |
|
|
|
|
|
|
|
цияидиагностика |
|
|
|
|
|
|
2 |
Криминалистиче- |
7 |
|
|
24 |
Работа |
Тести- |
|
скаятехника |
|
|
|
|
вмалых |
рование. |
|
Общие положения |
|
2 |
|
|
группах. |
Решение |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
Публичное |
практиче- |
|
скойтехники |
|
|
|
|
выступле- |
ских задач. |
|
Габитоскопия |
|
|
2 |
|
ние |
Экзамена- |
|
Трасология |
|
|
2 |
|
|
ционный |
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
зачет |
|
ское исследование |
|
|
|
|
|
|
|
оружия |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
|
|
|
|
|
ское исследование |
|
|
|
|
|
|
|
документов |
|
|
|
|
|
|
3 |
Криминалистиче- |
7 |
|
|
24 |
Работа |
Тестирова- |
|
скаятактика |
|
|
|
|
вмалых |
ние. |
|
Общие положения |
|
2 |
|
|
группах. |
Составле- |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
Мозговой |
ние про- |
|
скойтактики |
|
|
|
|
штурм. |
токолов |
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
Ролевые |
следствен- |
|
ская тактика: ос- |
|
|
|
|
(деловые) |
ныхдейст- |
|
новные понятия |
|
|
|
|
игры |
вий. |
|
|
|
|
|
|
|
Анализ |
|
Криминалисти- |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
ческие версии |
|
|
|
|
|
эксперт- |
|
ипланирование |
|
|
|
|
|
ныхза- |
|
расследования |
|
|
|
|
|
ключений |
|
преступлений |
|
|
|
|
|
|
|
Тактика осмотра |
|
|
2 |
|
|
|
|
иосвидетельство- |
|
|
|
|
|
|
|
вания |
|
|
|
|
|
|
14
|
Тактика обыска и |
|
|
2 |
|
|
|
|
выемки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактика допроса и |
|
|
2 |
|
|
|
|
очнойставки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактика проверки |
|
|
|
|
|
|
|
показаний наместе |
|
|
|
|
|
|
4 |
Криминалисти- |
7 |
|
|
24 |
Анализ |
Тестирова- |
|
ческаяметодика |
|
|
|
|
заданных |
ние. Ана- |
|
расследования |
|
|
|
|
действий |
лизслед- |
|
отдельныхвидов |
|
|
|
|
следовате- |
ственных |
|
преступлений |
|
|
|
|
ля. Мозго- |
ситуаций. |
|
Общиеположения |
|
2 |
|
|
войштурм. |
Решение |
|
методикирассле- |
|
|
|
|
Дерево |
практиче- |
|
дованияотдельных |
|
|
|
|
решений. |
скихзадач. |
|
видовпреступлений |
|
|
|
|
Карусель |
Сдача эк- |
|
Основы методики |
|
|
2 |
|
|
замена |
|
расследования пре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступлений против |
|
|
|
|
|
|
|
личности |
|
|
|
|
|
|
|
Основы методики |
7 |
|
2 |
|
|
|
|
расследования пре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступлений всфере |
|
|
|
|
|
|
|
экономики. |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
|
8 |
24 |
76 |
108 |
3.1.4.Тематический план для очно4заочной формы обучения
(уголовно4правовой профиль)
(общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, включая 36 часов на экзамен)
|
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
Раздел(тема) |
|
учебнойдеятельности |
Образова- |
Формы |
||
№ |
|
итрудоемкость(вчасах) |
|||||
п/п |
учебной |
Семестр |
|
|
|
тельные |
текущего |
|
Практи- |
|
|||||
дисциплины |
|
|
|
технологии |
контроля |
||
|
|
Лекции |
ческие |
СРС |
|||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Теоретическиеи |
7 |
|
|
12 |
Публичное |
Тестирова- |
|
методологические |
|
|
|
|
выступле- |
ние |
|
основыкримина- |
|
|
|
|
ние |
|
|
листики |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистика: |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
историяразвития, |
|
|
|
|
|
|
|
предметисистема |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
|
|
скаяидентификация |
|
|
|
|
|
|
|
идиагностика |
|
|
|
|
|
|
15
2 |
Криминалистиче- |
7 |
|
|
24 |
Работавма- |
Тести- |
|
скаятехника |
|
|
|
|
лыхгруппах |
рование. |
|
Общиеположения |
|
2 |
|
|
|
Экзамена- |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
|
ционный |
|
скойтехники |
|
|
|
|
|
зачет |
|
Габитоскопия |
|
|
2 |
|
|
|
|
Трасология |
|
|
2 |
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
|
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
оружия |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
4 |
|
|
|
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
документов |
|
|
|
|
|
|
3 |
Криминалистиче- |
7 |
|
|
30 |
Работав |
Тестирова- |
|
скаятактика |
|
|
|
|
малыхгруп- |
ние. |
|
Общиеположения |
|
2 |
|
|
пах. Роле- |
Решение |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
вые(дело- |
практиче- |
|
скойтактики |
|
|
|
|
вые) игры. |
скихзадач. |
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
Мозговой |
Состав- |
|
скаятактика: основ- |
|
|
|
|
штурм |
лениеи |
|
ныепонятия |
|
|
|
|
|
анализ |
|
Криминалисти- |
|
2 |
2 |
|
|
протоко- |
|
ческиеверсии |
|
|
|
|
|
ловслед- |
|
ипланирование |
|
|
|
|
|
ственных |
|
расследования |
|
|
|
|
|
действий |
|
преступлений |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаосмотраи |
|
|
2 |
|
|
|
|
освидетельствования |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаобыскаи |
|
|
4 |
|
|
|
|
выемки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикадопросаи |
|
|
2 |
|
|
|
|
очнойставки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикапроверки |
|
|
2 |
|
|
|
|
показанийнаместе |
|
|
|
|
|
|
4 |
Криминалисти- |
7 |
|
|
34 |
Публичное |
Тестирова- |
|
ческаяметодика |
|
|
|
|
выступле- |
ние. Сдача |
|
расследования |
|
|
|
|
ние. |
экзамена |
|
отдельныхвидов |
|
|
|
|
Анализ |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
следствен- |
|
|
Общие положения |
|
2 |
|
|
ныхситуа- |
|
|
методики рассле- |
|
|
|
|
ций. |
|
|
дования отдельных |
|
|
|
|
Работа |
|
|
видовпреступле- |
|
|
|
|
вмалых |
|
|
ний |
|
|
|
|
группах. |
|
|
Структура и со- |
|
|
2 |
|
Ролевые |
|
|
держание частной |
|
|
|
|
(деловые) |
|
|
методики рассле- |
|
|
|
|
игры. |
|
|
дования |
|
|
|
|
Аквариум |
|
16
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследованияпре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступленийпротив |
|
|
|
|
|
|
|
личности |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
2 |
|
|
|
|
расследованияпре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступленийвсфере |
|
|
|
|
|
|
|
экономики |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
|
12 |
32 |
100 |
144 |
3.1.5.Тематический план для очно4заочной формы обучения
по сокращенной программе
(общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, включая 36 часов на экзамен)
|
|
|
|
Виды |
|
|
|
№ |
Раздел(тема) |
|
учебнойдеятельности |
Образова- |
Формы |
||
учебной |
Семестр |
итрудоемкость(вчасах) |
тельные |
текущего |
|||
п/п |
дисциплины |
|
|
Практи- |
|
технологии |
контроля |
|
|
Лекции |
ческие |
СРС |
|||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
1 |
Теоретические |
5 |
|
|
14 |
Публичное |
Тестирова- |
|
иметодологи- |
|
|
|
|
выступление |
ние |
|
ческиеосновы |
|
|
|
|
|
|
|
криминали- |
|
|
|
|
|
|
|
стики |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистика: |
|
2 |
|
|
|
|
|
история разви- |
|
|
|
|
|
|
|
тия, предмет и |
|
|
|
|
|
|
|
система |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалисти- |
|
|
2 |
|
|
|
|
ческая идентифи- |
|
|
|
|
|
|
|
кация идиагно- |
|
|
|
|
|
|
|
стика |
|
|
|
|
|
|
2 |
Криминалисти- |
5 |
|
|
24 |
Работавма- |
Тести- |
|
ческаятехника |
|
|
|
|
лыхгруппах. |
рование. |
|
Общиеположения |
|
2 |
|
|
Дискуссия. |
Решение |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
Публичное |
практиче- |
|
скойтехники |
|
|
|
|
выступление |
скихзадач. |
|
Габитоскопия |
|
|
|
|
|
Экзамена- |
|
Трасология |
|
|
2 |
|
|
ционный |
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
зачет |
|
скоеисследование |
|
|
|
|
|
|
|
оружия |
|
|
|
|
|
|
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
|
|
|
ское исследова- |
|
|
|
|
|
|
|
ниедокументов |
|
|
|
|
|
|
17
3 |
Криминалисти- |
5 |
|
|
24 |
Мозговой |
Тестирова- |
|
ческаятактика |
|
|
|
|
штурм. |
ние. |
|
Общиеположения |
|
2 |
|
|
Ролевые(де- |
Составле- |
|
криминалистиче- |
|
|
|
|
ловые) игры. |
ниепротко- |
|
скойтактики |
|
|
|
|
Работавма- |
ловслед- |
|
Криминалистиче- |
|
|
2 |
|
лыхгруппах. |
ственных |
|
скаятактика: ос- |
|
|
|
|
Дискуссия |
действий. |
|
новныепонятия |
|
|
|
|
|
Анализ |
|
Криминалисти- |
|
|
2 |
|
|
экспертных |
|
ческиеверсии |
|
|
|
|
|
заключе- |
|
ипланирование |
|
|
|
|
|
ний |
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаосмотра |
|
|
|
|
|
|
|
иосвидетельство- |
|
|
|
|
|
|
|
вания |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикаобыска |
|
|
2 |
|
|
|
|
ивыемки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикадопроса |
|
|
|
|
|
|
|
иочнойставки |
|
|
|
|
|
|
|
Тактикапроверки |
|
|
|
|
|
|
|
показанийна |
|
|
|
|
|
|
|
месте |
|
|
|
|
|
|
4 |
Криминалисти- |
5 |
|
|
24 |
Анализслед- |
Тестирова- |
|
ческаяметодика |
|
|
|
|
ственных |
ние. Сдача |
|
расследования |
|
|
|
|
ситуаций. |
экзамена. |
|
отдельныхвидов |
|
|
|
|
Работав |
Решение |
|
преступлений |
|
|
|
|
малыхгруп- |
практиче- |
|
Общиеположе- |
|
|
2 |
|
пах. Ролевые |
скихзадач |
|
нияметодики |
|
|
|
|
(деловые) |
|
|
расследования |
|
|
|
|
игры. Работа |
|
|
отдельныхвидов |
|
|
|
|
впарах |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
|
|
|
|
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
|
|
противличности |
|
|
|
|
|
|
|
Основыметодики |
|
|
|
|
|
|
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
преступленийв |
|
|
|
|
|
|
|
сфереэкономики |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
|
6 |
16 |
86 |
108 |
18
3.1.6.Тематический план для заочной формы обучения
(общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, включая 9 часов на экзамен)
№ |
|
Всего |
|
|
|
Образова- |
Формы |
Наименование темы |
|
Лекции |
тельные |
текущего |
|||
п/п |
|
часов |
|
|
|
технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Криминалистика: история развития, |
2 |
|
2 |
Лекция |
Тестирование |
|
|
предмет исистема |
|
|
|
|
|
|
2 |
Криминалистическая техника, |
2 |
|
2 |
Лекция |
Тестирование |
|
|
тактика иметодика расследования |
|
|
|
|
|
|
|
отдельных видовпреступлений: |
|
|
|
|
|
|
|
основные понятия |
|
|
|
|
|
|
|
Всего засеместр: |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Виды учебной деятельности, |
Практи- |
|
|
Образова- |
Формы |
|
ческие |
|
СРС |
тельные |
текущего |
|||
п/п |
трудоемкость (вчасах) |
|
|||||
занятия |
|
|
технологии |
контроля |
|||
|
|
|
|
||||
|
Практические занятия |
|
|
|
|
|
|
1 |
Криминалистическая идентифика- |
2 |
|
|
24 |
Публичное |
Тестирование. |
|
цияидиагностика |
|
|
|
|
высту пле- |
Решение |
2 |
Отрасли криминалистической |
2 |
|
|
24 |
ние. Работа |
практических |
|
техники |
|
|
|
|
вмалых |
задач. |
3 |
Трасология |
2 |
|
|
26 |
группах. |
Экзамена- |
4 |
Система криминалистической так- |
|
|
|
26 |
Ролевые |
ционный за- |
|
тики. Общиеположения тактики |
|
|
|
|
(деловые) |
чет. Экзамен |
|
производства отдельных следствен- |
|
|
|
|
игры. |
|
|
ныхдействий |
|
|
|
|
Мозговой |
|
5 |
Структура исодержание частной |
2 |
|
|
23 |
штурм. |
|
|
методики расследования (напри- |
|
|
|
|
Дискуссия. |
|
|
мере методики расследования |
|
|
|
|
Анализ |
|
|
преступленийпротивличности) |
|
|
|
|
протоколов |
|
|
|
|
|
|
|
следст- |
|
|
|
|
|
|
|
венных |
|
|
|
|
|
|
|
действий и |
|
|
|
|
|
|
|
экспертных |
|
|
|
|
|
|
|
заключе- |
|
|
|
|
|
|
|
ний |
|
|
ВСЕГО: |
8 |
|
|
123 |
|
|
19
3.1.7.Тематический план для заочной формы обучения
(уголовно4правовой профиль)
(общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, включая 4 часа на зачет и 9 часов на экзамен)
№ |
|
Всего |
|
|
|
Образова- |
Формы |
Наименование темы |
|
Лекции |
тельные |
текущего |
|||
п/п |
часов |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
технологии |
контроля |
1 |
Криминалистика: история развития, |
2 |
|
2 |
Лекция |
Тестирование |
|
|
предмет исистема |
|
|
|
|
|
|
2 |
Общиеположения криминалисти- |
2 |
|
2 |
Лекция |
Тестирование |
|
|
ческой техники икриминалистиче- |
|
|
|
|
|
|
|
ской тактики |
|
|
|
|
|
|
3 |
Общиеположения методики рас- |
2 |
|
2 |
Лекция |
Тестирование |
|
|
следования отдельных видовпре- |
|
|
|
|
|
|
|
ступлений |
|
|
|
|
|
|
|
Всего засеместр: |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Виды учебной деятельности, |
Практи- |
|
|
Образова- |
Формы |
|
ческие |
|
СРС |
тельные |
текущего |
|||
п/п |
трудоемкость (вчасах) |
|
|||||
занятия |
|
|
технологии |
контроля |
|||
|
|
|
|
||||
|
Практические занятия |
|
|
|
|
|
|
1 |
Криминалистическая идентифика- |
2 |
|
|
30 |
Публичное |
Экзамена- |
|
ция идиагностика |
|
|
|
|
выступле- |
ционныйзачет. |
2 |
Отрасли криминалистической |
2 |
|
|
20 |
ние. |
Экзамен. |
|
техники |
|
|
|
|
Работа |
Решение |
3 |
Трасология |
2 |
|
|
26 |
вмалых |
практических |
4 |
Криминалистическая тактика: |
2 |
|
|
24 |
группах. |
задач |
|
основные понятия. Криминалисти- |
|
|
|
|
Ролевые |
|
|
ческие версии ипланирование рас- |
|
|
|
|
(деловые) |
|
|
следования преступлений |
|
|
|
|
игры. |
|
5 |
Общие положения тактики произ- |
2 |
|
|
20 |
Мозговой |
|
|
водства отдельных следственных |
|
|
|
|
штурм. |
|
|
действий |
|
|
|
|
Дискуссия. |
|
6 |
Структура исодержание частной |
2 |
|
|
29 |
Анализ |
|
|
методики расследования (напри- |
|
|
|
|
протоколов |
|
|
мере методики расследования |
|
|
|
|
следст- |
|
|
преступленийпротивличности) |
|
|
|
|
венных |
|
|
|
|
|
|
|
действий и |
|
|
|
|
|
|
|
экспертных |
|
|
|
|
|
|
|
заключе- |
|
|
|
|
|
|
|
ний |
|
|
ВСЕГО: |
12 |
|
|
149 |
|
|
20