Задание 1

Подготовить три образца данного материала (по указанию преподавателя), проверить качество их поверхности, измерить начальные размеры и вычислить площадь поперечного сечения.
Выбрать маятник, соответствующий по весу величине ожидаемой нагрузки разрушения, и установить его на штангу.
Проверить точность механизма рабочей стрелки и совместить ее с нулевым положением.
Закрепить образец в захватах и сообщить ему предварительную нагрузку.
Совместить нулевое деление шкалы нагрузок с рабочей стрелкой, а нуль шкалы деформаций  с указателем корректирующего устройства.
Закрепить рулон диаграммной бумаги и установить скорость ее движения.
Установить скорость перемещения нижнего захвата.
Включить машину в работу нажатием кнопки «Пуск».
После испытания определить по контрольной стрелке наибольшую нагрузку перед разрушением образца, по указателю шкалы деформаций – удлинение образца.
Снять диаграммную бумагу, определить на диаграмме положение точек, соответствующих характерным нагрузкам, измерить ординаты найденных точек и вычислить величины нагрузок.
Вычислить величину характеристик прочности материалов.
Сложить обе части разрушенного образца, измерить его конечные размеры и вычислить площадь поперечного сечения.
Вычислить значения характеристик пластичности.
Произвести в указанной последовательности испытания трех образцов данного материала, записать в протокол результаты измерений, испытаний и вычислений.
Обработать результаты вычисления характеристик прочности и пластичности и записать в протокол их окончательное значение для данного материала.

Задание 2

Произвести в соответствии с приведенной в задании 1 последовательностью определение характеристик прочности и пластичности выбранных для испытания материалов.
Сравнить полученные значения характеристик прочности и пластичности (по указанию преподавателя):

- сталей и цветных сталей;

- сталей с различным содержанием углерода и одинаковой термической обработкой;

- сталей с одинаковым содержанием углерода и различными видами термической обработки;

- пластмасс на различной полимерной основе;

- пластмасс на одинаковой полимерной основе с различными наполнителями.

3. Выявить характерные различия и закономерности изменения значений прочности и пластичности выбранных для испытаний материалов, показать графически найденные закономерности.

4. Установить причины выявленных различий и закономерностей изменений характеристик прочности и пластичности материалов.

Обработка результатов эксперимента

Результат испытаний отличается от истинных значений из-за погрешностей, связанных с отличиями химического состава и структуры образцов данного материала. Наиболее близким к истинному значению является среднее арифметическое значение совокупности результатов отдельных измерений:

, (6)

где - результаты отдельных измерений;

- количество отдельных измерений.

Подставив в (6) вместо результаты определения характеристик прочности и пластичности каждого образца данного материала и вместоколичество образцов данного материала, равное 3, получим средние арифметическое значение характеристик прочности,_т, и пластичности,данного материала. Полученные значения записываются в протокол как окончательный результат испытания.