Методические рекомендации

При подготовке к первому вопросу обратите внимание на характеристику внутренней и внешней политики Александра I и Николая I.

• Какими личными качествами обладал император Александр I?

• В чем вы видите причины двойственности его характера? Как эти черты влияли на политику молодого царя?

• Какие реформы, намеченные Александром I, и почему не были реализованы?

• Какие факторы формировали идеологию декабристов?

• В каких документах она была сформулирована?

• Выделите особенности политики Николая I.

• В чем заключались его методы укрепления Российской империи?

• Сформулируйте, в чем проявилась ограниченность политики Николая I?

• В чем состояли итоги развития российской промышленности за первую половину XIX в.?

• Выделите особенности общественного движения второй четверти XIX в.

• В чем заключался «восточный вопрос» в международных отношениях, и какое значение он имел для России?

Обращение к рассмотрению нового этапа модернизации связано с поиском ответов на следующие вопросы:

• В чем заключались причины отмены крепостного права?

• Почему отмена крепостного права не привела к быстрому подъему сельского хозяйства Российской империи?

• В чем заключались итоги других буржуазных реформ Александра II?

• Чем было вызвано усиление общественного движения и политической борьбы в 1860-е – 1870-е гг.?

• Что такое «политика контрреформ» и в чем она проявилась в 1880–90-е гг.?

• Что являлось общим, а что различным в сравнении с Европой в осуществлении промышленного переворота в России?

• Какова роль С. Ю. Витте в модернизации российской экономики?

• С чем связан рост рабочего движения и распространение марксизма в России?

Третий вопрос связан с рассмотрением противоречий политического и социально-экономического развития России, обострением международной обстановки на рубеже XIX-XX вв. В этой связи подумайте:

• Почему Россия потерпела поражение в русско-японской войне 1904–1905 гг.?

• В чем причины первой русской революции 1905–1907 гг.?

• Каковы ее итоги и последствия для власти и общества?

• Какой документ создал условия для формирования в России политических партий?

Готовясь к четвертому вопросу, подумайте:

• В чем заключались причины столкновения интересов ведущих стран мира и формирования военно-политических блоков?

• Какие цели преследовала каждая из стран-участниц Первой мировой войны?

• Какой характер носила Первая мировая война?

• Какие из противоборствующих государств были лучше всего подготовлены к войне?

• Насколько, по сравнению с другими странами-участницами, Россия была готова к войне?

• Как менялось отношение российского общества к войне и почему?

• В чем выразилось влияние первой мировой войны на внутриполитические процессы в стране?

Задания для самостоятельной работы

1. Составьте картотеку персоналий.

2. Прочитайте отрывок из «Записок» И. Д. Якушкина:¹⁸

Мне хотелось знать, оценят ли мои крестьяне выгоду для себя условий, на которых я предлагал освободить их. Я собрал их и долго с ними толковал; они слушали меня со вниманием и наконец спросили: «Земля, которой мы теперь владеем, будет принадлежать нам или нет?» Я им ответил, что земля будет принадлежать мне, но что они будут властны ее нанимать у меня. – «Ну так, батюшка, оставайся все по-старому: мы – ваши, а земля – наша». Напрасно я старался им объяснить всю выгоду независимости, которую им доставит освобождение. Русский крестьянин не допускает возможности, чтобы у него не было хоть клока земли, которую он пахал бы для себя...¹⁹

Вопрос: Почему крестьяне отказались от предложения И. Д. Якуш­кина об их освобождении? 

3. Прочитайте отрывок: