2-31. Схема какого

процесса изображена на рисунке? Дайте пояс-нения

Профильные задачи для студентов педиатрического факультета

(Задачи №№ 2-32п – 2- 46п из Сборника задач под ред. В.М. Смирнова [ 4 ])

2-32п. Какими свойствами обладает скелетная мышца плода к моменту рождения? Как изменяется упругость, прочность и эластичность мышц с возрастом?

2-33п. Как изменяются в онтогенезе возбудимость, проводимость, сократимость, утомляемость, быстрота сокращения и расслабления, лабильность скелетной мышцы?

2-34п. Каковы соотношения силы мышц мальчиков и девочек в период от 7 до 8 лет, в возрасте 10 – 12 лет и 15 – 18 лет?

2-35п. Укажите величину мембранного потенциала мышечного волокна новорожденного ребенка и взрослого человека. С чем связано это различие?

2-36п. Перечислите отличия потенциала действия мышечного волокна новорожденного от такового у взрослого.

2-37п. Увеличивается или уменьшается скорость проведения возбуждения по мышечному волокну с возрастом? Перечислите факторы, обеспечивающие это изменение.

2-38п. Почему увеличение амплитуды потенциала действия мышечного волокна в процессе роста организма увеличивает скорость проведения возбуждения?

2-39п. Почему увеличение диаметра мышечного волокна в процессе роста организма увеличивает скорость проведения возбуждения?

19