- •1)Гигиена, как главная профилактическая медицинская дисциплина, её место в системе других медицинских наук
- •2)Развитие гигиены в России. Вклад Доброславина и Эрисмана в формирование гигиены как науки
- •3)Деятели отечественной гигиенической науки и санитарного дела (Хлопин, Семашко, Соловьёв), их вклад в развитии гигиенической науки
- •4)Влияние крупнейших клиницистов и физиологов (Мудров, Пирогов, Сеченов, Павлов) на развитие профилактического направления в медицине
- •5)А.Н.Сысин, его роль в развитии отечественной гигиены и в становлении сан-эпид.Службы в России
- •6)Гигиена и санитария. Определение и содержание. Цели и задачи.
- •7)Методология гигиены. Первый закон гигиены
- •8)Методология гигиены. Второй и третий закон гигиены
- •9) Методология гигиены. Четвёртый, пятой и шестой законы гигиены.
- •10) Классификация методов исследования, используемых в гигиене. Их значение при проведении санитарного надзора.
- •11)Санитарно-описательный, органолептический, физический, химический и биологический методы исследования, их значение в изучении состояния окружающей среды
- •12)Экспериментальные методы исследования реакции организма при воздействии различных факторов окружающей среды, значение этих методов для гигиенического нормирования
- •13)Значение эпидемиологических метода исследования для оценки влияния факторов окружающей среды на здоровье населения
- •19)Основные проблемы медицинской экологии
- •28)Влажность воздуха, её виды, физиологически-гигиеническое значение и … … Методы определения влажности воздуха
- •29)Физиолого-гигиеническое значение подвижности воздуха. Методы определения подвижности воздуха в открытой атмосфере и закрытых помещениях
- •30) «Роза ветров», её … и гигиеническое значение
- •38)Азот, как элемент активно участвующий в биогенных процессах, протекающих в биосфере. Его гигиеническая и физиологическая роль.
- •39)Характеристика количественного и качественного состава примесей атмосферного воздуха, их неблагоприятное влияние на здоровье человека
- •40)Источники загрязнения атмосферного воздуха населённых мест, влияние загрязнений на общесанитарные условия жизни населения
- •61)Показатели физиологической полноценности питьевой воды, их гигиеническое значение
- •93)Влияние современных соц-эконом-условий на здоровье подрастающего населения. Изменения состояния здоровья детей, связанные с нерациональными условиями воспитания и обучения
- •100)Гигиеническая оценка предметов быта. Моющие синтетические и косметические средства, препараты бытовой химии, их влияние на здоровье
19)Основные проблемы медицинской экологии
20)Понятие «здоровье». Значение гигиены и осуществление мероприятий по укреплению здоровья и профилактики заболеваемости населения
Здоровье (ВОЗ) – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов
21)Влияние природных, бытовых, производственных и социальных факторов на здоровье населения
22)Основные источники и пути загрязнения окружающей среды в современных условиях. Мероприятия по охране окружающей среды, их значение для укрепления здоровья населения и профилактики заболеваний
23)Понятие о «биосфере в окружающей среде». Элементы и факторы окружающей среды, их влияние на организм. Основные вопросы охраны окружающей среды
Биосфера – область активной жизни, схватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы
24)Комбинированное, комплексное, сочетанное, независимое действие факторов окружающей среды на организм человека
Комплексное действие физ.факторов
-кататермометрия
-ЭЭТ (определяется по таблице – по горизонтали температура воздуха; по вертикали – движение и отн.влажность воздуха)
-РТ – суммарное тепловое действие на организм человека температуры, влажности и движения воздуха, а также лучистой энергии (с помощью шарового термометра по Логаткину) – определяется по номограмме
25)Атмосфера как составная часть среды обитания человека. Гигиеническая характеристика физических факторов воздушной среды, их влияние на здоровье и работоспособность человека
Атмосфера – газовая оболочка, окружающая Землю и вращающаяся вместе с ней как единое целое
26)Понятие «микроклимат». Комплексное действие физических факторов окружающей среды на организм. Методы оценки.
Микроклимат – комплекс физ.св-в воздушной среды: темп (18-22 – в зависимости от сезона), влажность (40-60%), скорость движения воздуха (0,1-0,2), давления (760мм.рт.м.) +температура окружающих предметов;
Приборы:
-термометры: ртутный, спиртовой; водный\воздушный\медицинский\почвенный\настенный
-влажность: психрометры Ассмана, Августа
-барометры
-анемометры (крыльчатый\чашечный), кататермометры (малые скорости)
27)Температура воздуха. Физиологически-гигиеническое значение. Методы определения и гигиенической оценки температурного режима жилых, общественных и производственных помещений
Метод определения температуры воздуха помещений:
Точки – центр помещения, точки в 4-х углах (0,25м от каждой стены)
Высота – 0,1 и 1,5 метра от пола
Данные в таблицу + расчёт максимальной разности по горизонтали и вертикали
Метод определения температуры стен и предметов
Наименование поверхности |
Показания гальванометра |
Температура холодного спая |
Истинная | |||
По шкале |
Поправка | |||||
Наружная стена |
|
|
|
| ||
Внутренняя стена |
|
|
|
| ||
Остеклённые поверхности |
|
|
|
| ||
Пол |
|
|
|
| ||
Рабочий стол |
|
|
|
|
1)найти среднюю температуру воздуха помещения с макс.отклонениями; сопоставить с нормой
2)сопоставить разности макс.колебаний по вертикали и горизонтали с нормами
3)определить разность между tвозд. иtпов.и дать ей гиг.оценку