- •Раздел 2. Медицинская статистика Статистическая совокупность. Этапы статистического исследования
- •Относительные величины. Графические изображения. Динамические ряды
- •Средние величины. Оценка разнообразия признака в вариационном ряду
- •Оценка достоверности результатов исследования
- •Коэффициент согласия 2
- •Методы изучения корреляционных связей
- •Использование методов стандартизации в медико-статистических исследованиях
- •Раздел 3 здоровье и методы его изучения
- •Теоретические основы социальной медицины
- •Медицинская демография
- •Заболеваемость населения
- •Организация системы пропаганды медицинских знаний
- •Раздел 4 организация лечебно-профилактической помощи населению
- •Организация амбулаторно-поликлинической помощи
- •Организация медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача)
- •Охрана материнства и детства
- •Организация медицинской помощи работающим на промышленных предприятиях
- •Организация и оценка работы стационарных учреждений
- •Организация медицинской помощи сельскому населению
- •Экспертиза временной нетрудоспособности
- •Организация деятельности федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
- •Меры административной ответственности в деятельности территориальных органов по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
- •Планирование санитарно-противоэпидемической деятельности
- •Финансирование учреждений госсанэпидслужбы
- •Анализ и оценка деятельности территориальных управлений по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
- •Раздел 6 медицинское страхование. Экономика здравоохранения
- •Медицинское страхование
- •Экономика и финансирование здравоохранения
- •Контрольные вопросы
- •I – Основы общественного здоровья и здравоохранения
- •II - Основы медико-статистического исследования
- •III – Относительные величины
- •IV – Средние величины
- •X – Заболеваемость населения
- •XI – Основы медицинского страхования
- •XII - Основы организации первичной медико-социальной помощи
- •Городскому населению
- •XIII – Особенности организации стационарной медицинской помощи
- •XIV – Охрана материнства и детства
- •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
- •Задача№3. Тема «Средние величины»
- •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
- •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
- •Задача№6. Тема «Стандартизация»
- •Задача№7. Тема «Корреляция»
- •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
- •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
- •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
2) А. Используя те же признаки построить графические изображения (линейную, столбиковую, внутристолбиковую и секторальную диаграмму).
Б. Построить радиальную диаграмму, используя представленные данные, сделать вывод.
Таблица 1
«Сезонность болезней органов дыхания (в случ.)»
Месяцы
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
Число случаев
31
35
32
30
28
25
18
26
12
14
18
25
Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
А. Относительные величины: вычислить интенсивные, экстенсивные коэффициенты и показатели соотношения; графически представить полученные данные.
Условие: В районе К. численность населения в 2007г. составила 85000 человек, из них в возрасте от 0 до 14 лет – 20000 чел., 15-19 лет – 35000 чел., старше 49 лет – 30000 человек. Число женщин – 46000 человек. В 2007 г. родилось 1810 чел., умерло 600 человек. В районе работает 180 врачей, число коек в больницах составило 950.
Б. Динамический ряд: Вычислить основные показатели динамического ряда, графически представить полученные данные, сделать выводы.
Условие: Таблица 2
«Динамика заболеваемости рабочих сельского
домостроительного комбината (в случ.)»
Год
2004
2005
2006
2007
Число случаев на 1000 чел
7,7
7,5
7,9
7,4
Задача№3. Тема «Средние величины»
Определить:
основные средние величины: мода, медиана, среднее арифметическое (двумя способами);
критерии разнообразия признака: лимит, амплитуда, среднее квадратическое отклонение (δ), коэффициент вариации (Cv);
критерии достоверности: ошибка репрезентативности, доверительный интервал, критерий Стьюдента;
сравнить полученный результат с аналогичным показателем для рабочих вспомогательных производств, где она составила 6,8±0,23 дня.
сделать выводы.