- •1. Оформление реестра
- •2. Колонтитулы и номера реестров
- •3. Заголовки
- •4. Сведения о месте и дате записи
- •5. Данные об исполнителях
- •6. Сведения об авторах записи
- •7. Ссылки
- •8. Нумерация
- •9. Репортажные записи
- •10. Народная проза
- •11. Песенный материал
- •12. Наигрыши на музыкальных инструментах
- •13. Сведения о составителях реестра
- •14. Рекомендации тем, кто редактирует старые реестры
- •Приложения
- •Полезные ссылки для уточнения географических названий
- •Рекомендации по оформлению таблиц
- •Распространённые ошибки и как с ними бороться
9. Репортажные записи
Для репортажных записей: обязательно указание темы, в графе «жанр» пишется «репортаж». Формулировка темы предполагает ответ на вопрос «о чём репортаж», т. е., например, «О свадебном обряде». Писать «Свадебный обряд» (или «Похоронный обряд», «Жатва» и т. п.) неверно, поскольку записан не сам обряд, а репортаж о нём. Подобная формулировка возможна, если был записан именно обряд в момент его совершения (в этом случае нужен соответствующий комментарий). В случае показа обряда по просьбе собирателей возможна формулировка «Показ такого-то обряда по просьбе собирателей». Иначе может возникать путаница, т. к. в некоторых случаях на записи действительно воспроизводится сам процесс, например, гадания, или показ игры, пляски и прочее.
При смене темы репортажа выставляется новый номер по реестру. Ниже приводятся примеры наиболее часто встречающихся тем:
Окалендарных праздниках
Опрестольных праздниках
Оярмарках, гуляньях
Одетских играх
Омузыкальных инструментах, наигрышах Об истории края
Освадебном обряде
Опохоронном обряде
Опоминальных обычаях
Отрудовых обычаях
Околдовстве, лечении заговорами
Отрадиционной одежде, ткачестве
и т. д.
Формулировка темы может быть скорректирована в зависимости от содержания. Например, возможна формулировка «О пастушьих музыкальных инструментах», если в репортаже речь идёт только об этих музыкальных инструментах. Если речь идёт в основном об обучении игре на том или ином инструменте, о приёмах игры, тема может быть, например, такой: «Об обучении игре на гармони, приёмах игры».
Тему «О календарных праздниках» можно уточнять в зависимости от того, о каких именно праздниках идёт речь. Например, исполнители рассказывают только «о весенних праздниках», или только «о Святках».
Допускается выделение в самостоятельный номер представления исполнителей, особенно в тех случаях, когда представление записано в отдельном файле.
Удмуртская |
|
Исполняют: |
Запись: |
||
Республика, |
|
Буторина Нина Павловна, 1939 г. р. |
Склярова Е. А. |
||
Каракулинский р-н, |
|
(родом из с. Вятское) |
Скляров Д. П. |
||
с. Каракулино |
|
Оленёва Антонина Дмитриевна, 1935 г. р. |
|
||
04.07.2012. |
|
|
|||
|
(родом из с. Вятское) |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тески Ольга Павловна, 1940 г. р. |
|
|
|
|
|
(родом из с. Вятское) |
|
|
|
|
|
|
|
003 |
45 |
Представление |
исполнителей |
представление |
|
|
|
|
|
|
исполнителей |
004 |
46 |
О престольных праздниках: |
репортаж |
||
|
|
- Трисвяты`й (12 февраля) и Покров |
|
||
|
|
- ходили друг другу в гости; пили «бражку» |
|
||
|
|
- пели песни |
|
|
Внутреннее деление репортажа на темы можно выделять с помощью курсива, подчёркивания или полужирного шрифта (только, пожалуйста, не используйте всё это сразу).
29б О свадебном обряде |
репортаж |
Дары |
|
-дарят после венца: тёток, свёкра и свекровь, сноху. Дарили рубахи, «по`ртна»
-«горше`чница» – свекровь, несёт горшок с супом: «Ой, руки жгёт». Ей дарят хороший плат
Постель для молодых
- постель «ла`дит» (стелет) золовка или сноха. «Изла`дит» и на постель ляжет. Ей за это тоже дарят плат, а если небольшая девочка – то гребёнку или ленту. Молодых приведут спать, подарят её, она сойдёт с постели
Выход на угор
-невесту выведут на улицу, девушки встанут вокруг невесты, она «ря`вкает», «хря`стаёт». Невеста надевала красные нарукавники, платочек. Без шубы. Невесту закроют «а`глицким» платком
Прощайсе, оста`вайседа Сторона родимая, Да деревня милая
-фрагмент текста
Содержание репортажа пишется кратко, в соответствии с нормами литературного языка (см. Приложения – Распространённые ошибки). Диалектные слова (народные названия праздников, обрядовых моментов, атрибутов, изречения и т. п.) пишутся в кавычках.
Краткие тексты (или фрагменты), упоминающиеся по ходу беседы, могут не выделяться в самостоятельный номер (в зависимости от ситуации, на усмотрение составителя).
10. Народная проза
Для образцов народной прозы: указывается название или тема, краткое содержание, жанр
19 |
«Про Ивашку-Попирашку» |
сказка |
|
Мальчик ходил рыбу ловить. Его мать наказала ему отзываться |
с песенкой |
|
только на её голос, когда она придет его звать. Мать приготовила |
|
|
еду, пошла звать сына: |
|
|
«Ива`шка- Папира`шка, иди дво`ру абе`дать». |
|
|
Он отвечает: «Мама, сейчас иду». |
|
|
Подслушала Баба-Яга, стала звать мальчика. Он не отзывается, |
|
|
говорит, что это не мамин голос. |
|
|
Баба-Яга переделала голос, мальчик подумал, что его мама зовет, |
|
|
побежал, а Баба-Яга его сцапала. Принесла домой, посадила на |
|
|
лопату, изжарила и съела. |
|
|
- текст, напев |
|
|
- комм.: эту сказку рассказывала бабушка |
|
|
- повтор песенки |
|
|
|
|
11. Песенный материал
Для песенного материала необходимо выписать 2 полные строфы текста (если одна из первых строф сокращённая, то нужно 3) на диалекте, с разделением на строки согласно особенностям структуры напева. Повторы выписываются (не писать цифрой «(2)» или «2 р.»!).
После текста даются пояснения, уточняющие:
-исполнен напев или только текст; или исполнен только фрагмент напева или текста;
-если сначала исполнители вспоминают текст, затем поют – «текст, напев»; или наоборот – «напев, окончание текста»;
-пели все или кто-то один из исполнителей;
-кто запевал
(см. примеры).
В этом же номере могут быть даны комментарии исполнителей, относящиеся непосредственно к этому образцу. Если комментарии исполнителей обширны и включают другие сведения, не относящиеся именно к данному образцу, то лучше оформить их как репортаж (в отдельный номер).
Если комментарии к данному образцу записаны перед исполнением, это также необходимо указать.
Все пояснения и комментарии лучше располагать в том же порядке, как на самой записи (см. примеры).
Для лирических песен, духовных стихов, баллад: допускается (не обязательно!) краткое указание основных сюжетных мотивов.
Внекоторых случаях дополнительно выписываются типологические характеристики напева (например, к свадебным песням может быть добавлено указание структуры стиха: 5+3 и т. п.)
Вграфе «жанр» указывается принятое научное название жанра, а также местное диалектное (в кавычках).
Примеры
00314 Чёрный во`ран(ы) воду пил, Чёрный во`ран(ы) воду пил, Воду пил, воду пил, Воду пил, воду пил.
Сколь не на`пил(ы), вазмути`л, Сколь не на`пил(ы), вазмути`л, Вазмути`л, вазмути`л, Вазмути`л, вазмути`л.
-комм. перед исп.: «игрищная песня»
-напев, окончание текста
-комм.: сначала все ходят кругом, потом выбирают человека, показывают всё, о чём поётся, остальные ходят кругом
хороводная
песня «игрищная»
(поют на Троицу)
03Экой Ваня, розуда`лая, Ваня, голова.
Розуда`лая, Ваня, голова, да Сколь далёко, э-ой, уезжа`ёшь-то, Ваня, от меня.
Уезжа`ёшь-то, ой, от меня, да, С кем я буду, о-ой, эту зимушку зи... ой да зимовать.
(С кем прикажешь лето тёпленькое гулять? Гуляй, миленькая, одна. Я уеду жить во дальние города).
-напев (поют вдвоем, запевает Буторина У. В.)
-окончание текста
лирическая
песня