1. Указать токсикологическое значение токсикантов.

2. Представить информацию о выборе биообъекта, используя знание фи­зико-химических свойств токсикантов, их токсикокинетики и мета­болизма;

3. Представить информацию о способе пробоподготовки и изолирования токсикантов, используя знание физико-химических свойств токсикантов и учитывая выбор последующих методов анализа;

4.Выбрать методы обнаружения и идентификации, учитывая их чувствительность и специфичность, преиму­щества и недостатки;

5.Выбрать метод количественного определения ток­сикантов, учитывая их чувствительность и специфичность, преиму­щества и недостатки.

16. Гр. Ю. очень боялся лететь на самолетах и всегда старался избегать этого. Но один раз возникла необходимость срочно выехать в командировку, и пришлось лететь на самолете. Гр.Ю. очень нервничал, пил много спиртного и таблетки, которые помогут ему спокойно перенести полет, как сказал ему знакомый. Сев в самолет, гр.Ю. сразу же заснул. По окончании полета, стюардесса не смогла его разбудить. Вызвали врача, который констатировал смерть.

Дополнительна информация: зрачки у пострадавшего были расширены, иммунохроматографические тест-полоски показали отсутствие наркотических и психотропных веществ в биологической жидкости. Токсикант №1 – этанол, токсикант №2 был обнаружен реакции Витали-Морено.

Указать название препарата, который принимал пострадавший.

1. Указать токсикологическое значение токсикантов.

2. Представить информацию о выборе биообъекта, используя знание фи­зико-химических свойств токсикантов, их токсикокинетики и мета­болизма;

3. Представить информацию о способе пробоподготовки и изолирования токсикантов, используя знание физико-химических свойств токсикантов и учитывая выбор последующих методов анализа;

4.Выбрать методы обнаружения и идентификации, учитывая их чувствительность и специфичность, преиму­щества и недостатки;

5.Выбрать метод количественного определения ток­сикантов, учитывая их чувствительность и специфичность, преиму­щества и недостатки.

17. Гр.Т. выпил с друзьями после работы бутылку водки, и, придя домой, решил еще немного добавить, помня, что в хозяйственном шкафу у него была припрятана еще начатая бутылка водка. Выпив около 120 мл жидкости, гр. Т. почувствовал резкую боль в животе, тошноту и через 15 мин потерял сознание. Через 40 мин был доставлен в больницу в тяжелом состоянии. Несколько раз были рвота и диарея. АД 90/50 мм рт. ст., пульс 120 ударов в минуту, дыхание поверхностное. Несмотря на проводимые лечебные мероприятия, состояние быстро ухудшалось, и при нарастающей легочно-сердечной недостаточности через 6 ч после отравления наступила смерть.

Дополнительная информация: предварительные пробы мочи с раствором калия бихромата в кислоте серной концентрированной, с салициловым альдегидом и кислотой серной концентрированной и растворами натрия нитропруссида и натрия гидроксида были положительны. При газохроматографическом исследовании биологических жидкостей парофазным методом отмечались три пика. При исследовании алкилнитритным методом – два пика.

1. Указать токсикологическое значение токсикантов.

2. Представить информацию о выборе биообъекта, используя знание фи­зико-химических свойств токсикантов, их токсикокинетики и мета­болизма;

3. Представить информацию о способе пробоподготовки и изолирования токсикантов, используя знание физико-химических свойств токсикантов и учитывая выбор последующих методов анализа;

4.Выбрать методы обнаружения и идентификации, учитывая их чувствительность и специфичность, преиму­щества и недостатки;

5.Выбрать метод количественного определения ток­сикантов, учитывая их чувствительность и специфичность, преиму­щества и недостатки.

18.Молодой человек проживал в коммунальной квартире с одиноким алкоголиком и очень хотел от него избавиться. Молодой человек пришел в лабораторию к другу-химику и обратился к нему за советом. Тот посоветовал подмешать соседу-алкоголику в водку какой-нибудь растворитель, похожий по запаху на спирт, но более токсичный. Молодой человек схватил первую, подвернувшуюся под руку бутылку, и добавил ее содержимое в водку, а затем еще немного из другой бутылки, и выбежал из лаборатории. Полученный раствор он оставил на столе коммунальной кухни, зная, что сосет, не устоит и выпьет содержимое бутылки. Через несколько дней соседа-алкоголика обнаружили в его комнате его друзья мертвым. Рядом на полу валялась бутылка с остатками жидкости.

Дополнительная информация: слизистая оболочка рта и глотки пострадавшего была обожжена. В биологических тканях методом газожидкостной хроматографии были обнаружены два токсиканта: токсикант №1 - этанол, а токсикант №2 – спирт, выходящий на хроматограмме раньше этанола. В содержимом бутылки и желудка был так же обнаружен токсикант №3, вызывающий химические ожоги, образующий белый осадок с натрия хлоридом, черный с натрия сульфидом, золотисто-желтый с дитизоном, но не дающей пробы Рейнша.