Posobie_MGU-1-pravka

не заключаются в кавычки, исключая случаи явной полемики. (В этих случаях употребляется выражение так называемый.)

2.Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого фрагмента и без искажения смысла. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается, если не влечет искажения смысла всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на месте пропуска.

3.Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого приводится в соответствии с требованиями библиографических стандартов. (См. 3.4.4.)

4.Если вы, приводя цитату, выделяете в ней какие-то слова, то после такого выделения в скобах следует указать: (курсив мой. – Г.Р.), (подчеркнуто мной. – B.JI.), (разрядка наша. – Л.Б.).

Ваши инициалы ставятся и после иных пояснений, введенных в текст цитаты, например: "Преподаватели (Московского государственного уни-

верситета. – Ю.Э.) внимательно следят за научной работой аспирантов".

Языковые правила оформления цитат

1. Цитата как самостоятельное предложение (после точки, заканчивающей предшествующее предложение) должна начинаться с прописной (большой) буквы, даже если первое слово в источнике начинается со строчной (маленькой) буквы.

Например:

В. Солоухин писал: "Чтение книги – процесс более активный и творческий, чем сидение перед телевизором, когда человек, к сожалению, более потребитель чем творец". (В источнике: "… чтение книги…")

2. Цитата, включенная в текст после подчинительного союза (что, ибо, если, потому что и т.д.) заключается в кавычки и пишется со строчной буквы, дажеесливцитируемомисточникеонаначинаетсяспрописнойбуквы.

Например:

Ю. Лотман писал, что "самая необходимая вещь – терпимость"). (В источнике: "Самая необходимая…").

163

3. Цитата, помещенная после двоеточия, может начинаться со строчной буквы, если в источнике первое слово цитаты начиналось со строчной буквы (в этом случае перед цитируемым текстом обязательно ставится многоточие).

Например:

В. Ключевский так писал о Петре I: "…великан, без малого трех аршин ростом, целой головой выше любой толпы, среди которой ему приходилось когданибудь стоять".

4. В цитатах сохраняются те же знаки препинания, что и в цитируемом источнике.

Если предложение цитируется не полностью, то вместо опущенного текста перед началом цитируемого предложения, или внутри него, или в конце ставится многоточие. Знаки препинания, стоящие перед опущенным текстом, не сохраняются.

Например:

Н. Рерих обращает внимание на следующее: «Соберите из разных языков ряд слов, означающих лучшие идеи продвижения, и ни одно из них не будет эквивалентно … русскому термину "подвиг"».

5. Когда предложение заканчивается цитатой, причем в конце цитаты стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, то после кавычек не ставят никакого знака, если цитата является самостоятельным предложением.

Например:

В этом отношении знаменательно восклицание С. Маршака: "Приобретайте самые широкие знания, читайте много и упорно!"

Вопросы по теме

Внимание! При ответах на вопросы и выполнении заданий используйте структурно-логическую схему на с. 164.

1.Что такое реферат?

2.Какие общие требования предъявляются к написанию и оформлению реферата?

3.Какова структура реферата?

164

4. Каковы правила оформления ссылок?

5.Каковы языковые правила оформления цитат?

Выскажите Ваше мнение!

1.Для чего, по вашему мнению, пишется учебный реферат?

2.Какими общими для научного стиля чертами характеризуется реферат?

3.Как сделать свой новый текст из нескольких "чужих"? Как оптимальнее редактировать первоисточники?

Задания для самостоятельной работы

Проанализируйте структурно-логическую схему "Объекты внимания автора реферата" (с. 164). Расширьте (конкретизируйте) эту схему.

Полезные советы

1.Содержание Вашего реферата должно полностью раскрыть заявленную тему.

2.Основная смысловая информация должна быть передана в реферате без искажений и субъективных оценок.

3.Особое внимание при написании реферата уделите введению.

4.Широко используйте цитирование, то есть перенесение в текст реферата формулировок исходного текста.

Индивидуальная работа

Темы для докладов (Составьте реферат на тему по Вашей специальности. Сделайте сооб-

щение на семинаре.)

* * *

165

Структурно-логическая схема "Объекты внимания автора реферата"

ОБЪЕКТЫ ВНИМАНИЯ АВТОРА РЕФЕРАТА

основная часть

заключение

166

ТЕМА 13. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ РЕЧИ

13.1.Публицистический стиль речи (общая характеристика)

В латинском языке есть глагол publicare – "сделать общим достоянием, открыть для всех" или "объяснить всенародно, обнародовать". С ним и связано по происхождению слово публицистика. Публицистика – это особый тип литературных произведений, в которых освещаются актуальные вопросы общественно-политической жизни, поднимаются нравственные проблемы.

Предмет публицистики – жизнь в обществе, экономика, экология – все, что касается каждого.

Публицистический стиль используется в общественно-политической сфере деятельности. Это язык газет, общественно-политических журналов, пропагандистских радио- и телепередач, комментариев к документальным фильмам, язык выступлений на собраниях, митингах, торжествах и т.п. Публицистический стиль – это речевая деятельность в области политики. Основные средства публицистического стиля рассчитаны не только на сообщение, информацию, логическое доказательство, но и на эмоциональное воздействие на слушателя (аудиторию).

Характерными особенностями публицистических произведений являются актуальность проблематики, политическая страстность и образность, острота и яркость изложения. Они обусловлены социальным назначением публицистики, – сообщая факты, формировать общественное мнение, активно воздействовать на разум и чувства человека.

Публицистический стиль представлен множеством жанров:

1)газетные – очерк, статья, фельетон, репортаж;

2)телевизионные – аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире;

167

3)ораторские – выступление на митинге, тост, дебаты;

4)коммуникативные – пресс-конференция, встреча "без галстука", телемосты;

5)рекламные – очерк, объявление, плакат, лозунг.

13.2. Функции публицистического стиля речи

Одной из важных особенностей публицистического стиля является сочетание в его рамках двух функций языка: функции сообщения (информативной) и функции воздействия (экспрессивной).

Функция сообщения состоит в том, что авторы текстов публицистики информируют широкий круг читателей, зрителей, слушателей о важных для общества проблемах.

Способ подачи информации в публицистическом стиле также имеет свои отличительные черты. Во-первых, информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает оценку, мнения, настроения авторов, содержит их комментарии и размышления. Во-вторых, публицист стремится писать о том, что вызывает интерес у определенных общественных групп.

Вторая важнейшая функция этого стиля – функции воздействия. Цель публициста состоит не только в том, чтобы рассказать о положении дел в обществе, но и в том, чтобы убедить аудиторию в необходимости определенного отношения к излагаемым фактам. Поэтому публицистическому стилю присущи открытая тенденциозность, полемичность, эмоциональность.

13.3.Языковые признаки публицистического стиля речи

Лексические признаки

1. В публицистическом стиле всегда присутствуют готовые стандарт-

ные формулы (или речевые клише): горячая поддержка, живой отклик,

168

резкая критика, наведение элементарного порядка и др. В результате мно-

гократных повторений эти клише нередко превращаются в надоевшие

(стертые) штампы: коренные преобразования, радикальные реформы.

Речевые образцы отражают характер времени. Многие клише уже ус-

тарели, например: акулы империализма, болезнь роста, слуги народа, враг народа. Наоборот, новомодными для официальной прессы конца 90-х гг.

стали слова и выражения: элита, борьба элит, элита криминального мира, высшая финансовая элита, раскручивать, виртуальный, имидж, знаковая фигура, пирог власти, дитя застоя, деревянный рубль, инъекция лжи.

Многочисленные примеры речевых клише вошли в состав так называемой публицистической фразеологии: мирное наступление, сила дикта-

та, пути прогресса, вопрос безопасности, пакет предложений.

2. Отношения между отправителем и адресатом в публицистическом стиле подобны отношению между актером и зрителями. "Театральная"

лексика – вторая яркая черта публицистического стиля. Она пронизывает все публицистические тексты: политическое шоу, на политической арене,

закулисная борьба, роль лидера, драматические события, известный в политике трюк, кошмарный сценарий и др.

3. Характерной особенностью публицистического стиля является эмо-

ционально-оценочная лексика. Эта оценка носит не индивидуальный, а со-

циальный характер. Например, слова с положительной оценкой: актив,

милосердие, помыслы, дерзать, процветание; слова с отрицательной оцен-

кой: насаждать, обывательский, саботаж, расизм, обезличка.

4. В публицистическом стиле особое место принадлежит книжным пластам лексики, имеющим торжественную, гражданско-патетическую,

риторическую окраску: дерзать, воздвигать, самопожертвование, воин-

ство, отчизна. Патетическую тональность придает тексту также использо-

вание старославянизмов: свершения, держава, страж и т.д.

169

5. В текстах публицистического стиля часто присутствует военная терминология: гвардия, штурм высоты, передний край, линия огня, прямая наводка, стратегия, мобилизация резервов. Но она употребляется не в сво-

ем прямом значении, а образно (речь в текстах с этими словами может ид-

ти, например, об уборке урожая, введении в строй новых объектов произ-

водства и т.д.).

6. В качестве оценочного средства в публицистике могут встретиться слова пассивного словарного запаса – архаизмы. Например: Переправить товар с оказией; Проблемы фельдъегерской связи.

Морфологические признаки

К морфологическим признакам публицистического стиля мы относим частотное употребление тех или иных грамматических форм частей речи. Это:

1)единственное число имени существительного в значении множе-

ственного: Русский человек всегда отличался выносливостью; Препода-

ватель всегда знает студента;

2)родительный падеж имени существительного: время перемен, па-

кет предложений, реформа цен, выход из кризиса и др.;

3)императивные формы глагола: Оставайтесь с нами на первом

канале!

4)настоящее время глагола: в Москве открывается, 3 апреля начи-

нается;

5)причастия на -омый: ведомый, невесомый, влекомый;

6)производные предлоги: в области, на пути, на базе, во имя, в свете,

винтересах, с учетом.

170

Синтаксические признаки

К синтаксическим признакам публицистического стиля следует отнести часто повторяющиеся, а также специфические по характеру типы предложений. В их числе:

1)риторические вопросы: Выдержит ли русский человек? Хотят ли русские войны?

2)восклицательные предложения: Все на выборы!

3)предложения с измененным обратным порядком слов: Воюет ар-

мия с природой (сравни: Армия воюет с природой). Исключение составляли предприятия добывающей промышленности (сравни: Предприятия составляли исключение);

4)заголовки статей, очерков, выполняющие рекламную функцию:

Малые беды большого флота. Зима – сезон горячий.

В заголовках часто используется специфический языковой прием – оксюморон – "соединение несоединимого". Он дает возможность минимальными языковыми средствами вскрыть внутреннюю противоречивость предмета или явления: трудящийся тунеядец, повторяемое неповторимое, мрачное веселье, красноречивое молчание.

Вопросы по теме

Внимание! При ответах на вопросы и выполнении заданий используйте структурно-логическую схему на с. 172.

1.Где используется публицистический стиль речи?

2.Какие жанры публицистики Вы знаете?

3.Что Вы можете сказать о функциях публицистического стиля (информативной и экспрессивной).

4.Каковы языковые признаки публицистического стиля речи (лексические, морфологические, синтаксические)?

5.Какой прием используют журналисты в заголовках статей, очерков?

171

Выскажите Ваше мнение!

1.Как Вы думаете, какие газетные жанры являются сегодня самыми популярными?

2.Выступление какого оратора (на телевидении, на митинге) Вам запомнилось и почему?

Задания для самостоятельной работы

1.Сделайте сравнительный анализ выступлений двух или нескольких политиков, ученых, телеведущих (с точки зрения стиля их речи).

2.Представьте, что Вы журналист. Подготовьте для своего издания статью в жанре:

–информационной заметки;

–интервью с главным героем;

–сатирического очерка.

Полезные советы

1.Прислушиваясь к речи радиодикторов, телеведущих, вчитываясь в тексты журналов и газет, записывайте особенно понравившиеся выражения, а также речевые ошибки. Анализируйте эти ошибки.

2.Читайте публицистическую и художественную литературу.

3.Следите за работами в конкретном жанре публицистики понравившегося Вам автора.

Индивидуальная работа

UТемы для докладов

1.Язык коммерческой и политической рекламы.

2.Языковой облик политика (или телеведущего).

3.Языковой облик журнала, газеты (на примере периодических изданий).

** *

172