Культура литературоведческих исследований

Культура литературоведческих исследований.

Методологический и методический аспекты

Пояснительная записка

Спецкурс «Культура литературоведческих исследований. Методологический и методический аспекты» занимает важное место в подготовке исследователя-филолога. Его основные задачи:

• познакомить филологов-магистрантов со своеобразием и концептуальным разнообразием исследования художественной литературы;

• раскрыть основные методологические принципы гуманитарных наук;

• показать многообразие методов и подходов в исследовании литературного процесса;

• осветить современную методологическую ситуацию в литературоведении;

• сформировать у магистрантов культуру пользования методологией, заключающуюся в целесообразности выбора методов познания художественного произведения без нарушений его целостности.

Магистранты должны усвоить идею множественности методов познания, их возможности и границы, понять специфику гуманитарной методологии по сравнению с естественной.

Центральными понятиями спецкурса являются методология, метод, подход, объект и предмет познания, понимание, анализ, интерпретация, их виды. Внимание направлено на раскрытие своеобразия литературоведческого знания и особенности исследования литературы с учетом ее эстетических, философских, психологических, социальных, аксиологических и коммуникативных проявлений. Исследование литературы рассматривается с позиции линеарности эволюционного и типологического аспектов и на пересечении литературоведения, лингвистики, психологии, герменевтики, феноменологии, семиотики, а также с позиций диалогизма, рецептивной эстетики, экзистенциализма, феминизма, постмодернизма, мифологической критики. Отмечается современная тенденция к полиметодологизму и интердисциплинарности.

Введение

Предмет, задачи и структура спецкурса «Культура литературоведческих исследований».

Понятие литературоведческой методологии, ее место в комплексе литературоведческих дисциплин. Взаимодействие методологии, теории и истории литературы. Своеобразие литературы как предмета исследования.

Общее понятие метода и подхода исследования. Общенаучные методы и их роль в исследовании литературы.

Специфика литературоведческого метода, его отличие от творческого. Анализ и интерпретация в литературоведении. Основные литературные методы и подходы.

Филологический метод

История метода от античности до современности. Филологический метод как совокупность гуманитарных дисциплин. Основные принципы филологического метода как способа понимания художественного целого произведения. Филологический метод исследования текста на современном этапе.

Компаративистика

Сравнительный метод. Основные аспекты и принципы. Разделы компаративистики. Основные сравнительные срезы. Компаративизм сегодня. Предпосылки метанаучности компаративистики.

Герменевтика в литературоведении

История теории интерпретаций. Виды толкования литературных произведений. Основные аспекты современной герменевтики.

Психологический аспект литературоведения

Взаимодействие психологи и литературоведения. Психологический метод, его связь с биографическим.

Психоаналитические теории и их применение в исследовании литературы. Роль подсознательного в творчестве. Зигмунд Фрейд и его роль в создании новых ракурсов исследования художественного произведения. Юнгианская концепция в литературоведении. Архетипная критика.

Структурализм. Семиотика.

Лингвистические корни структурализма. Теория литературного произведения и поэтической речи.

Семиотические концепции. Семиотика поэзии.

Основные аспекты структурно-семиотического метода сегодня.

Современные методологические концепции литературоведения

Формализм. Диалогизм М. Бахтина. Экзистенциализм. Феминизм в литературоведении. Нарратология. Рецептивная критика. «Этическая» критика. Антропологизм. Номадологизм и интертекстуальность. Полиметодологизм как альтернатива филологического метода.

Рекомендованная литература:

1. Есин А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учеб. пособие для студ. и преподавателей филол. фак., учителей-словесников. — 4. изд., испр. — М. : Флинта, 2002.

2. Новиков Л. А. Художественный текст и его анализ. — 2-е изд., испр. — М. : Едиториал УРСС, 2003.

3. Домащенко А. В. Интерпретация и толкование / Донецкий гос. ун-т. — Донецк : ДонГУ, 2000.

4. Іванишин В. П., Іванишин П. В. Пізнання літературного твору: Метод. посіб. для студ. і вчителів. — Дрогобич: Видавнича фірма "Відродження", 2003.

5. Квіт С. М. Основи герменевтики: Навч. посібник. – К.: Видавничий дім "КМ Академія", 2003.

6. Теория и практика литературоведческого анализа: Учеб. пособие в 2 ч. / Комсомольский-на-Амуре гос. педагогический ун-т / О.А. Бузуев (ред.), О.А. Бузуев (сост.), Г.Р. Романова (ред.). — Комсомольск-на-Амуре, 2001.

7. Литературный энциклопедический словарь / Под общ. ред. В. М. Кожевникова, П. А. Николаева. Редкол.: Л. Н. Андреев, Н. И. Балашов, А. Г. Бочаров и др. – М.: Сов. энциклопедия, 1987.

8. Литературная энциклопедия терминов и понятий / РАН; Институт научной информации по общественным наукам (Москва) / А.Н.Николюкин (глав.ред.и сост.) А.Н. Николюкин (глав.ред.и сост.) . – М.: НПК "Интелвак", 2003.

9. Руднев В. П. Словарь культуры ХХ века. – М.: Аграф, 1997. – 384 с.

10. Дранов А.В., Ильин И.П., Козлов А.С., Красавченко Т.Н., Махлин В.Л. Современное зарубежное литературоведение (страны Западной Европы и США): концепции, школы, термины: Энциклопедический справочник / РАН; Институт научной информации по общественным наукам. – М.: Интрада, 1996. (1999).

11. Слово. Знак. Дискурс: Антологія світової літературіно-критичної думки ХХ століття./ За ред. М. Зубрицької. – 2-е вид., доповнене. – Львів: Літопис, 2001 (2002).

12. Зарубежная эстетика и теория литературы 19-20 вв. Трактаты, статьи, эссе. М., 1987.

13. Ингарден Роман. Очерки по философии литературы / А. Якушев (ред.), А. Ермилов (пер.с пол.), В. Разумный (предисл.), Б. Федоров (пер.с пол.). — Благовещенск : Благовещенский гуманитарный колледж им. И.А.Бодуэна де Куртенэ, 1999.

14. Козлов А. С. Мифологическое направление в литературоведении США. – М., 1984.

15. Наливайко Д. Теорія й компаративістика. – К.: Вид. дім „Києво-Могилянська академія”, 2006.

16. Сучасна літературна компаративістика: стратегії і методи. Антологія / За заг. ред. Д. Наливайка. – К.: Вид. дім „Києво-Могилянська академія”, 2009.

Электронные ресурсы:

1. http://nature.web.ru/litera/ (Словарь по литературоведению П.А.Николаев)

2. http://diction.chat.ru (Словарь терминологии тартуско-московской семиотической школы)

3. http://www.durov.com/literature1.htm (DUROV.COM: Общее литературоведение)

4. http://www.gumfak.ru/teoriya_liter.shtml (gumfak: Теория литературы)

5. http://literarytheory.narod.ru/ (Сайт Альфреда Баркова «Философская эстетика, теория литературы, семиотика, нарратология)

6. http://www.philolog.ru/filolog/seminar.htm (Сайт кафедры русской литературы Петрозаводского университета: SEMINARIUM)

7. http://www.philology.ru/literature1.htm (Русский филологический портал: Общее литературоведение)

8. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/Index_Lit.php (Библиотека Гумер: литературоведение)