9302

УДК 514.18 (075)

Дергунов В.И. Позиционные и метрические задачи геометрического моделирования трехмерных объектов [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / В. И. Дергунов, М. В. Лагунова, Н.Д. Жилина; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 68 с. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Приводятся сведения о целях, содержанию, требованиях к оформлению графических заданий по дисциплине «Начертательная геометрия». Даны рекомендации по порядку выполнения, примеры, контрольные вопросы для самопроверки. Приведен перечень необходимой литературы.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий, сооружений, населенных пунктов, программа академического бакалавриата (заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля) для выполнения расчетно-графической работы.

© В. И. Дергунов, М. В. Лагунова, Н. Д. Жилина, 2016

© ННГАСУ, 2016.

4

6

ВВЕДЕНИЕ

Расчетно-графическая работа – это одна из форм самостоятельной работы студента, которая представляет собой комплекс упражнений на применение изученного материала, представленный в виде комплекта чертежей.

Каждый студент при изучении курса «Начертательная геометрия» должен выполнить расчетно-графическую работу, состоящие из нескольких типовых задач курса.

Целью графической работы являются:

∙ознакомление студентов с теоретическими положениями начертательной геометрии и их практическими приложениями в профессиональной деятельности;

∙формирование способности к обобщению, анализу, восприятию графической информации;

∙развитие пространственного воображения;

∙освоение методов наглядного изображения и моделирования трехмерной формы и пространства.

Врезультате выполнения расчетно-графической работы обучающиеся должны:

знать:

∙виды проецирования, виды геометрических моделей: ортогональный технический чертеж, аксонометрический чертеж, чертеж с числовыми отметками;

∙действующие нормативные документы на оформление конструкторской документации;

∙способы решения позиционных и метрических задач на чертеже;

уметь:

∙выполнять геометрические построения объектов на ортогональном

7

техническом чертеже, на аксонометрическом чертеже, на чертеже с числовыми отметками;

∙применять требования государственных стандартов (ЕСКД) к оформлению графической документации;

∙решать позиционные и метрические задачи на чертеже;

владеть:

∙методами наглядного изображения и геометрического моделирования трехмерных форм;

∙способами разработки и оформления графической документации в соответствии с ЕСКД;

∙методами геометрического моделирования для решения прикладных инженерных задач на геометрических моделях различного вида.

Всеместре предусмотрена расчетно-графическая работа:

«Позиционные и метрические задачи геометрического моделирования

трехмерных объектов».

Каждому студенту преподавателем выдается свой вариант задания. Если не указано иначе, вариант соответствует порядковому номеру студента в алфавитном списке академической группы.

Работа состоит из следующих частей:

∙титульный лист (1 лист, формат А3),

∙позиционные и метрические задачи на эпюре Монжа (1 лист, формат А3);

∙развертка (1 лист, формат А4 или А3).

Сроки сдачи каждой части объявляются преподавателем в день выдачи задания. Каждая часть оценивается отдельной оценкой.

Перед решением каждой задачи, входящей в расчетно-графическую работу, студент должен изучить соответствующий материал по рекомендованным источникам, решить задачу на черновике и после этого

8

оформить задание чертежом. При выполнении работы следует пользоваться методическими указаниями, приведенными в списке учебнометодического и информационного обеспечения дисциплины.

Приступая к оформлению графического задания, следует помнить, что оно должно быть, не только грамотно решено, но и правильно оформлено. Особое внимание должно быть уделено изучению Государственных стандартов (ГОСТов), входящих в ЕСКД, по составлению и оформлению чертежей. Необходимо знать, что при составлении чертежей можно применять только стандартные форматы бумаги (ГОСТ 2.301-68), пользоваться только стандартными масштабами (ГОСТ 2.302-68), использовать линии чертежа, соблюдая их начертание и толщину, установленные стандартом (ГОCT 2.303-68), выполнять все надписи на чертежах только стандартным шрифтом (ГОСТ 2.304-81).

Готовую расчетно-графическую работу студент представляет на кафедру в срок не позднее 14 дней до начала очередной (зачетноэкзаменационной сессии). Консультации по расчетно-графической работе и курсу в целом проводятся в консультационные дни преподавателя. Допускается исправление работы или ее части в установленные сроки только при условии, что она оценена менее 2,5 баллов.

Студенты, не сдавшие к началу сессии расчетно-графическую работу, а также студенты, расчетно-графические работы которых не зачтены, то есть оценены менее 2,5 баллов, к сдаче экзамена не допускаются.

9

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАСЧЕТНОГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Приступая к работе над графическим заданием, следует помнить, что оно должно быть, не только грамотно решено, но и правильно оформлено. Особое внимание должно быть уделено изучению Государственных стандартов (ГОСТов) по оформлению чертежей, входящих в ЕСКД.

Все работы выполняются на листах чертежной бумаги формата А3 (297*420 мм) в соответствии с требованиями ГОСТ 2.301-68 Форматы. На формате выполняется рамка (левая сторона проводится на расстоянии 20 мм от внешней кромки листа, другие три на расстоянии 5 мм) и учебная основная надпись (15x185 мм) в правом нижнем углу. В основной надписи указываются ФИО студента, номер группы и подгруппы, порядковый номер листа в соответствии с требованиями ГОСТ 2.304-81. Используют шрифты №7 (ФИО, Гр.), №3,5 (Лист). В свободной ячейке преподаватель проставляет балл и дату сдачи работы.

В левом верхнем углу выполняется дополнительная ячейка (15х70 мм), в которой указывают № варианта.

Построения графических элементов, указанных в условии задач, должны быть выполнены в натуральную величину с равномерным заполнением рабочего поля с применением чертежных инструментов в смешанной технике с применением простого карандаша, туши.

Тип и толщина линий должны соответствовать ГОСТ 2.303-68 и зависят от назначения линии:

10

∙оси координат показывают простым карандашом линией 0,35 мм без указания стрелок; оси градуируют засечками простым карандашом линией 0,35 мм без указания чисел;

∙проекции точек изображают пустыми окружностями 1,5 мм простым карандашом линией 0,35 мм, в центре окружности выполняют укол иголкой, обозначающий точное положение точки;

∙линии построения и линии связи проекций точек выполняют простым карандашом линией 0,25 мм;

∙проекции видимых контуров выполняют простым карандашом в зависимости от видимости: видимые – сплошной линией 0,7 мм, невидимые – штриховой линией 0,35 мм;

∙свойства проекций - параллельность и перпендикулярность прямых отмечается соответствующими знаками простым карандашом линией 0,35 мм. Параллельность – симметричные парные штрихи длиной 3-5 мм на расстоянии 1 мм от оси симметрии, пары друг напротив друга. Перпендикулярность – квадрат со стороной 3-5 мм. Проекции, отображающиеся в истинную величину, подписываются, например, «h1=è.â.».

∙следы плоскости выполняют простым карандашом в зависимости от видимости: видимые – сплошной линией 0,7 мм; невидимые – штриховой линией 0,35 мм. Если плоскость имеет частное положение, например, перпендикулярна П3, ее проекция вырождается в прямую, то ее след на П3 имеет аккумулятивное (собирательное) свойство, которое обозначают у конца следа утолщенным штрихом длиной 10 мм, толщиной 1 мм;

∙линии обрыва изображения выполняют простым карандашом волнистой линией 0,35 мм;