
- •Русский язык и культура речи
- •Введение
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольной работы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольная работа
- •420015 Казань, к.Маркса, 68
Вариант №10
Задание 1
Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю речи он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.
Итак в действительности видимое положени... звезды оказывается смещен...ым относительно истин...ого на некоторый угол. Вектор скорости Земли все время пов...рачивается в плоскости орбиты вследстви... чего ось телескопа тоже пов...рачивается описывая конус вокруг истин...ого направления на звезду. Соответствен…о видимое положение звезды описывает эл...ипс. Для звезды лежащей в плоскости орбиты эл...ипс превращается в прямую.
Задание 2
Объясните лексические значения слов, составьте словосочетания или нераспространенные предложения:
Чопорный, алчный, конфиденциальный, меланхоличный, локальный, флегматичный.
Задание 3
Объясните лексические значения слов, определите род, подберите прилагательные к следующим существительным:
Реноме, метастаз, нашатырь, рельс, ваниль, туфля, фланель, авизо, лобби, паблисити.
Задание 4
Исправите речевые ошибки в предложениях.
Он быстро написал свою автобиографию. 2. Необходимо отметить о том, что погодные условия не способствовали проведению работ. 3. Маяковский стоял у источников новой поэзии. 4. В этом решении важную скрипку играл ваш покорный слуга. 5. Главная суть вопроса заключается в том, что вы не смогли доказать свою правоту.
Задание 5
Объясните значения следующих крылатых выражений. Составьте с ними предложения.
А судьи кто? Буриданов осел; в зобу дыханье сперло; времен очаковских и покоренья Крыма; Обломов.
Задание 6
Назовите отличительные признаки информирующей, агитирующей и информирующей речей?
Вариант №11
Задание 1
Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю речи он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.
После подписани... настоящего К...нтракта все предшествующие переговоры и переписка по нему теряют силу. Всякие изменения настоящего К...нтракта и дополнения к нему считаются действительными только в том случае если они совершены в письмен...ой форме и подписаны уполномочен...ыми на то лицами. Все сообщения заявления и пр...тензии связан...ые с исполнением настоящего К...нтракта или вытекающие из него должны направляться сторонами по указан...ым в К...нтракте адресам. Ни одна из сторон К...нтракта не может передавать свои права и обязанности вытекающие из К...нтракта или в связи с ним третьим лицам без письмен...оо на то согласия другой стороны.
Задание 2
Объясните лексические значения слов, составьте словосочетания или нераспространенные предложения:
Тотальный, библиофил, библиограф, констатация, конгломерат, консолидация.
Задание 3
Объясните лексические значения слов, определите род, подберите прилагательные к следующим существительным:
Рояль, табель, вуаль, хинди, мишень, киви, салями, папарацци, ноу-хау, камикадзе.
Задание 4
Исправите речевые ошибки в предложениях.
1.Учитель организовал и руководил кружком пения. 2. Вопрос будет разрешен назначенной директором комиссией. 3. Повсюду было много людей: на улицах, площадях, скверах. 4. Разъяснение о проводимой политике. 5. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 6. Парад планет – необычный природный феномен.
Задание 5
Объясните значения следующих фразеологических выражений. Составьте с ними предложения.
Первая скрипка; ни уму, ни сердцу; как сыр в масле кататься; ставить вопрос ребром, белая ворона, приводить к общему знаменателю.
Задание 6
В чем заключается нравственный долг оратора? Какое значение приобретает это понятие в современных условиях?