
- •Содержание
- •1 Общие положения и требования к магистерской диссертации
- •1.1 Общие положения
- •1.2 Выбор темы магистерской диссертации и назначение научного руководителя
- •1.3 Руководство магистерской диссертацией
- •1.4 Общие требования к магистерской диссертации
- •2 Содержание и оформление магистерской диссертации
- •2.1 Структура и содержание магистерской диссертации
- •2.2 Правила оформления магистерской диссертации
- •2.2.1. Оформление подстрочных ссылок
- •2.2.2 Примеры библиографического описания различных
- •2.2.3 Оформление иллюстративного материала
- •Резюме – краткие сведения о выпускнике магистратуры (см.: Приложение 9)
- •3 Порядок защиты магистерской диссертации
- •Защита магистерской диссертации
- •3.2 Критерии оценки магистерских диссертаций
- •Список использованной литературы
- •Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистратуры направление подготовки 081100 «государственное и муниципальное управление»
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника включает:
- •2.2. Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника:
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника:
- •Компетенции выпускника магистратуры, формируемые в результате осовоения ооп впо
- •1.1 Характеристика требуемых компетенций, приобретаемых выпускниками
- •Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистратуры направление подготовки 080400 «управление персоналом»
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника магистерской программы
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника магистерской программы
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника магистерской программы:
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника магистерской программы
- •Характеристика профессиональной
- •2.2. Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
- •2.3. Виды профессиональной деятельности :
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности магистров:
- •Раздел 3. Компетенции выпускника магистратуры, формируемые в результате осовоения ооп впо
- •3.1 Характеристика требуемых компетенций, приобретаемых выпускниками
- •Дополнительные профессиональные компетенции, обусловленные спецификой магистерской программы «Управление человеческим капиталом»
- •Примерная тематика магистерских
- •Диссертаций
- •Направление подготовки 080200.68 «Менеджмент» Магистерская программа «Управление
- •Человеческими ресурсами»
- •Направление подготовки 081100.68
- •Магистерская программа «Управление региональным развитием»
- •Направление подготовки 081100.68
- •Магистерская программа «Управление городским хозяйством»
- •Направление подготовки 080400 «Управление персоналом»
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Задание
- •Аннотация
- •Бланк отзыва руководителя
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Аннотация структуры и содержания выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) Типовая структура выпускной квалификационной работы
- •К.С.Идиатуллина, и.З.Гарафиев
- •Магистерская диссертация
- •Учебное пособие
- •Печатается в авторской редакции
- •420015, Г. Казань, к.Маркса, 68
Раздел 3. Компетенции выпускника магистратуры, формируемые в результате осовоения ооп впо
3.1 Характеристика требуемых компетенций, приобретаемых выпускниками
Выпускник по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)
- способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (OK-1);
- способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);
- способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК- 3);
- способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);
- свободным владением иностранным языком как средством профессионального общения (ОК -5);
- обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК- 6).
б) профессиональными (ПК):
В области организационно-управленческой деятельности
- способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
- способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);
- умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);
- способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4).
В области аналитической деятельности:
- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
- владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);
- владением методами стратегического анализа (ПК-7);
- способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).
В области научно-исследовательской деятельности:
- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);
- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);
- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);
- способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12).
В области педагогической деятельности:
- способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин (ПК-13);
- способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин (ПК-14).
Дополнительные профессиональные компетенции, обусловленные спецификой магистерской программы «Управление человеческим капиталом»
Формулировка компетенции |
Код компетен-ции |
Владение современными концепциями, методами и стратегиями управления человеческим капиталом |
ПК-15 |
Владение методами планирования развития человеческого капитала |
ПК-16 |
Умение оптимизировать организационное поведение с использованием методов организационно-психологических тренингов |
ПК-17 |
Способность проводить психологическую и профессиональную диагностику человеческого капитала |
ПК-18 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4