3913

1.2.

П

рактика относится к Обязательной части Блока 2 ОПОП.

2. ВИД И ТИП ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ, ФОРМА

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Таблица 2.1 Вид и тип практики, способ и форма её проведения, форма промежуточной аттестации

Се-

Форма прове-

мес

Вид практики

Тип практики

Способ проведе-

дения практи-

Форма промежу-

тр

ния практики

ки

точной аттестации

№

1

2

3

4

5

6

2

учебная

исполнительская

стационар-

концентриро-

зачет с оценкой

ная/выездная

ванная

Результаты освоения

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование

Код и наименование инди-

катора достижения компе-

компетенции

тенции

ОПК-1. Способен при-

ОПК-1.1. Умеет: применять

Умеет: осуществлять аналоговый поиск, анализи-

менять знания в обла-

теоретические и практиче-

ровать с точки зрения утилитарных и эстетических

сти истории и теории

ские знания истории и тео-

качеств

искусств, истории и

рии искусств и дизайна в

Применяет: полученную информацию в процессе

теории дизайна в про-

проектной практике; ис-

проектирования изделия

фессиональной дея-

пользовать российский и

Имеет навыки: осуществления аналогового поис-

тельности; рассматри-

зарубежный исторический

ка, анализа и применения полученной информа-

вать произведения ис-

опыт в области стилеобра-

ции в проектной деятельности

кусства, дизайна и тех-

зования; прогнозировать

Владеет: методами практического применения

ники в широком куль-

стилевые элементы во

полученной информации

турно-историческом

внешнем виде продукции,

контексте в тесной свя-

опираясь на широкий куль-

зи с религиозными,

турно-исторический кон-

философскими и эсте-

текст технологических

тическими идеями кон-

укладов развития человече-

кретного историческо-

ской цивилизации; оцени-

го периода

вать и применять получен-

ные знания исторического

развития в области форми-

рования потребительских

требований к продукции.

ОПК-1.2. Знает: наиболее

Знает: основные способы достижения стилевого

значимые произведения

единства при проектировании модельного ряда

художественной культуры

продукции

мира, их эстетическую цен-

Понимает: основные приемы достижения стилево-

ность; теорию и историю

го единства

стилей; принципы дизайн-

проектирования выпускае-

мой продукции.

ОПК-3. Способен раз-

ОПК-3.1. Умеет: разраба-

Умеет: применять базовые навыки макетирования

рабатывать концепту-

тывать поисковый макет

в процессе разработки дизайн-проекта изделия,

альную проектную

изделия (объекта);

осуществлять поиск наиболее рациональных вари-

идею; синтезировать

собирать и анализировать

антов решения конструктивных и декоративных

набор возможных ре-

информацию в рамках ди-

задач, синтезировать полученную информацию в

шений и научно обос-

зайн-продукта; внедрять

рамках дизайн-проекта, внедрять предложения по

новывать свои предло-

предложения по результа-

результатам патентного поиска, вносить коррек-

жения при проектиро-

там патентного поиска;

тировки в дизайн-проект по результатам согласо-

вании дизайн-объектов,

вносить корректировки в

вания с конструкторскими и технологическими

удовлетворяющих ути-

концепт-проект по резуль-

подразделениями организации

литарные и эстетиче-

татам согласования с кон-

Применяет: базовые навыки макетирования в про-

ские потребности чело-

структорскими и техноло-

цессе создания и разработки дизайн-концепции,

века (техника и обору-

гическими подразделения-

навыки коммуникации при работе с различными

дование, транспортные

ми организации; анализи-

специалистами, знания, полученные посредством

средства, интерьеры,

ровать техническое задание

осуществления патентного поиска, базовые навы-

полиграфия, товары

и синтезировать возможные

ки композиции и проектной графики

народного потребле-

пути выполнения дизайн-

Имеет навыки: макетирования, эскизирования,

ния); выдвигать и реа-

проекта; разрабатывать

компоновки, деловой коммуникации, патентного

лизовывать креативные

проект с применением при-

поиска

идеи

емов гармонизации форм,

Владеет: базовыми навыками макетирования, спо-

структур, функциональных

собами выстраивания деловых коммуникаций с

и композиционных реше-

различными специалистами, анализом прототипов

ний; разрабатывать пред-

при создании дизайн-проекта, навыками компо-

ложения по цветографиче-

новки узлов и агрегатов

ской и фактурной карте

проекта;

организовывать рабочий

процесс и рабочее место.

ОПК-3.2. Знает: методоло-

Знает: методологию дизайн-процессов, этапы про-

гию дизайн-

ектирования от разработки дизайн-концепции до

проектирования, этапы и

создания промышленного образца в условиях кон-

процедуры прохождения

кретного подразделения (материалы, технологии,

дизайн-проекта в подразде-

оборудование), современные материалы, техноло-

лениях; основы функцио-

гии и области их применения в промышленном

нально-стоимостного ана-

дизайне, способы макетирования и моделирова-

лиза; методику разработки

ния, применимые в промышленном дизайне

дизайн-программ; совре-

Понимает: последовательность процессов в проек-

менные технологии и обо-

тирования изделия от эскиза до промышленного

рудование дизайн-

образца, применяемость основных и альтернатив-

подразделений, его назна-

ных технологий в изготовлении изделия, роль ма-

чение и правила примене-

кетирования и моделирования в процессе поиска

ния; технологии макетиро-

пластического и эргономического решения облика

вания и моделирования.

изделия

ОПК-4. Способен орга-

ОПК-4.1. Умеет: организо-

Умеет: анализировать техническое задания и ис-

низовать, проводить и

вать и провести выставку,

кать пути решения поставленной задачи, осу-

участвовать в художе-

участвовать в фестивалях,

ществлять эскизирование и линейно-

ственных выставках,

конкурсах, конференциях;

конструктивное построение формы, разрабатывать

конкурсах, фестивалях;

создавать презентации, ре-

цвето-графическое решение в соответствии с тех-

разрабатывать и реали-

кламную продукцию; фор-

ническим заданием и регламентированными тре-

зовывать инновацион-

мировать творческие кол-

бованиями, вести разработку дизайн-концепции с

ные художественно-

лективы; проводить мастер-

учетом технических, технологических процессов и

творческие мероприя-

классы; организовать учеб-

потребительских ожиданий, работать с экстерье-

тия, презентации, ин-

ный процесс.

ром и интерьером в рамках технического задания,

сталляции, проявлять

учитывать технологические особенности изготов-

творческую инициати-

ления деталей и элементов изделия, планировать

ву

процесс проектирования с учетом сроков выпол-

нения работ, применять и разрабатывать фирмен-

ный стиль

Применяет: приемы выполнения дизайн-проекта

по техническому заданию, навыки эскизирования,

линейно-конструктивного построения формы,

приемы гармонизации форм, структур, функцио-

нальных и композиционных решений в дизайн-

проектировании; знания об особенностях приме-

нения материалов и технологий в процессе проек-

тирования изделия, методы организации процесса

проектирования

Имеет навыки: технического рисунка, работы с

цветом, линейно-конструктивного построения

формы, работы со шрифтом и шрифтовыми ком-

позициями, разработки интерьера и экстерьера в

процессе проектирования, составления предложе-

ний по вариантам исполнения технического зада-

ния, визуализации художественного замысла

Владеет: навыками технического рисунка, шриф-

товой и проектной графики, разработки цвето-

графического решения, навыками объемно-

пространственного мышления и линейно-

конструктивного построения объекта, приемами

достижения стилевого единства в проектировании

изделия или модельного ряда продукции, навыка-

ми компоновки иллюстративного материала на

графической подаче дизайн-проекта

ОПК-4.2. Знает: междуна-

Знает: историю дизайна, актуальные стандарты и

родный кодекс дизайнера;

требования к оформлению дизайн-проекта, эрго-

устав Союза дизайнеров

номике, эстетике; современные приемы графиче-

РФ; основы межличност-

ской подачи объекта, современные материалы и

ных отношений; приемы

технологии, актуальные программные продукты

разработки сценарного

Понимает: области применения актуальных стан-

плана и объемно-

дартов, требований и материалов, основы матери-

пространственного реше-

аловедения, информационные технологии в ди-

ния выставочной экспози-

зайне, необходимость использования законов эр-

ции в соответствии с фир-

гономики при придании объекту определенных

менным стилем.

утилитарных качеств

ПК-2. Способен участ-

ПК-2.1. Умеет: руководить

Умеет: учитывать требования организации к

вовать в разработке и

поиском рациональных ва-

оформлению дизайн-проекта, формулировать тех-

защите эскизного ди-

риантов конструкционно-

ническое задание на проектирование, работать с

зайнерского проекта

отделочных материалов и

конструкторской, производственно-

деталей внешнего оформ-

технологической и нормативной документацией в

ления; планировать свою

процессе проектирования, выполнять компоновку

работу в соответствии с

деталей, узлов и элементов, работать со специали-

указанными сроками и объ-

зированными компьютерными программами

ёмами; отслеживать тен-

трехмерного моделирования и черчения

денции мирового дизайна и

Применяет: знания о требованиях организации к

адаптировать их в новых

оформлению дизайн-проекта, конструкторской,

разработках; осуществлять

производственно-технологической и нормативной

системный анализ аналогов

документации, навыки компоновки деталей, узлов

и прототипов; применять

и элементов, навыки работы со специализирован-

требования эргономики при

ными компьютерными программами трехмерного

создании эскизного дизайн-

моделирования и черчения

проекта; создавать эскиз-

Имеет навыки: компьютерного моделирования и

ный дизайн-проект с со-

черчения, составления и чтения технического за-

блюдением сроков и требо-

дания, работы со специализированной литерату-

ваний к качеству работ.

рой, технической, производственно-

технологической и нормативной документацией

Владеет: специализированными компьютерными

программами трехмерного моделирования и чер-

чения, навыками компоновки узлов, деталей и

элементов, навыками работы со специализирован-

ной литературой, технической, производственно-

технологической и нормативной документацией

ПК-2.2. Знает: стандарты

Знает: технические требования, предъявляемые к

организации; единую си-

технической документации проектируемого изде-

стему конструкторской до-

лия, основы инженерной графики и конструирова-

кументации; этапы и про-

ния, специализированные компьютерные про-

цедуру прохождения эскиз-

граммы и информационные ресурсы, нормы этики

ного дизайн-проекта; про-

делового общения

граммные продукты для

Понимает: требования к проектной документации,

трехмерной визуализации

предъявляемые конкретной организацией, области

промышленных изделий и

применения инженерной графики, правила веде-

их составных частей.

ния дискуссии в конкретных условиях проектиро-

вания и производства

ПК-3. Способен участ-

ПК-3.1. Умеет: выполнять

Умеет: разрабатывать дизайн-проект в соответ-

вовать в разработке и

технический дизайн-проект

ствии с технологией применения отделочных ма-

защите технического

с соблюдением сроков и

териалов, цветоведения, светооптики, отражаю-

дизайнерского проекта

требований к качеству ра-

щих способностей веществ, органических и неор-

бот; применять требования

ганических красителей и пигментов; разрабаты-

стандартов организации к

вать компоновочные и композиционные решения

оформлению технического

продукции; составлять карту цветографического

дизайн-проекта; анализиро-

решения продукции; готовить демонстрационный

вать результаты техниче-

материал (презентации, визуализации, модели

ского дизайн-проекта на

продукта).

соответствие техническому

Применяет: законы цветоведения, знания светооп-

заданию; выбирать опти-

тики, отражающих способностей веществ, органи-

мальные решения на стадии

ческих и неорганических красителей и пигментов,

проектирования для произ-

правила разработки дизайн-проекта в соответ-

водства, эксплуатации и

ствии с технологией применения отделочных ма-

утилизации продукта; вы-

териалов, законы композиции, навыки создания

полнять компоновку узлов,

демонстрационного материала

деталей и элементов; согла-

Имеет навыки: эскизной подачи, разработки ди-

совать технический дизайн-

зайн-проекта в соответствии с технологией при-

проект с подразделениями

менения отделочных материалов, подготовки де-

по направлениям; работать

монстрационного материала

в команде; разрешать кон-

Владеет: навыками работы с цветом и фактурой,

фликтные ситуации.

графическими материалами, знаниями в области

цветоведения, светооптики, отражающих способ-

ностей веществ, органических и неорганических

красителей и пигментов; навыками подготовки

демонстрационного материала

ПК-3.2. Знает: твердотель-

Знает: основные композиционные средства и за-

ные программные продукты

кономерности формообразования технических

для прототипирования про-

объектов; приёмы макетирования и создания эски-

мышленных изделий; зако-

зов; особенности использования цвета и средств

нодательство Российской

промышленной графики; компьютерные програм-

Федерации в области ин-

мы моделирования, визуализации и презентации.

теллектуальной собствен-

Понимает: средства и законы композиции, области

ности, нормы этики делово-

применения приемов макетирования и графиче-

го общения.

ской подачи технического объекта, особенности

использования цвета и средств промышленной

графики; компьютерные программы моделирова-

ния, визуализации и презентации.

УК-1. Способен осу-

УК-1.1. Умеет: осуществ-

Умеет: учитывать исторические, культурологиче-

ществлять критический

лять системный анализ ана-

ские и социологические аспекты в процессе веде-

анализ проблемных

логов и прототипа при со-

ния предпроектных исследований, работать со

ситуаций на основе

здании дизайн-проекта;

специализированной литературой и информаци-

системного подхода,

проводить комплексные

онными ресурсами, оформлять результаты работ

вырабатывать страте-

предпроектные исследова-

по сбору информации и анализу полученных дан-

гию действий

ния; изучать тенденции

ных

мирового дизайна; форму-

Применяет: навыки работы со специализирован-

лировать на основе резуль-

ной литературой, информационными ресурсами и

татов предпроектных ис-

программным обеспечением для оформления ре-

следований концепцию ди-

зультатов работ по сбору информации и анализу

зайн-проекта; осуществлять

полученных данных

консультирование заказчи-

Имеет навыки: поиска и анализа исторических,

ка на этапе разработки за-

культурологических и социологических данных,

дания на проектирование;

подготовки соответствующей документации по-

оказывать консультацион-

средством специализированных компьютерных

ные услуги заказчику по

программ

разработке стратегии и реа-

Владеет: навыками анализа и синтеза полученной

лизации дизайн-проекта.

информации, оформления результатов исследова-

ния

УК-1.2. Знает: основы си-

Знает: основные информационные ресурсы (в том

стемного анализа; основы

числе и электронные), нормативные и справочные

видеоэкологии и эргономи-

материалы, виды и методы ведения предпроект-

ки; основы технической

ных исследований и их оформления, средства и

эстетики и эргономики;

методы работы с библиографическими источни-

номенклатуру потребитель-

ками и требования к их оформлению

ских требований к проекти-

Понимает: требования к оформлению результатов

руемой продукции; методи-

предпроектных работ и различных информацион-

ческие материалы в области

ных ресурсов

дизайн-процесса; россий-

ский и зарубежный опыт в

области дизайна.

УК-2. Способен управ-

УК-2.1. Умеет: анализиро-

Умеет: анализировать проектные задачи, выбирать

лять проектом на всех

вать техническое задание и

методы и средства их решения, соблюдать право-

этапах его жизненного

оптимизировать пути ре-

вые нормы и реализовывать антикоррупционные

цикла

шения при проектировании

мероприятия, осуществлять планирование проект-

нового продукта; разраба-

ных задач, выбирая наиболее оптимальные мето-

тывать концепт-проект;

ды и средства разработки раздела проектной до-

выбирать дизайн-решения в

кументации, посвященного дизайну и эстетике

контексте принятой дизайн-

Применяет: методы анализа проектных задач, зна-

концепции и требований,

ния в правовой и антикоррупционной областях,

установленных заданием на

навыки планирования и подбора оптимальных

проектирование, включая

решений в процессе проектирования

эстетические, эргономиче-

Имеет навыки: анализа ситуации и принятия ре-

ские, экологические, эко-

шения, работы с правовой документацией, органи-

номические, конструктив-

зации антикоррупционных мероприятий, разра-

ные и функционально-

ботки раздела проектной документации, посвя-

технологические; состав-

щенного дизайну и эстетике

лять алгоритм решения

Владеет: коммуникационными навыками, прие-

проектных задач;

мами и методами работы с документацией

применять методологию и

методы разработки дизайн-

процессов;

применять в проектирова-

нии и контролировать каче-

ство проектной документа-

ции.

УК-3. Способен орга-

УК-3.1. Умеет: работать в

Умеет: критически оценивать свои достоинства и

низовывать и руково-

команде; разрабатывать

недостатки в процессе командной работы, учиты-

дить работой команды,

стратегии действий творче-

вать культурные различия в процессе ведения

вырабатывая команд-

ского коллектива, прово-

диалога, слушать и учитывать мнение группы

ную стратегию для до-

дить мониторинг ситуации,

Применяет: навыки командной работы, критиче-

стижения поставленной

действуя в строгом соот-

ского мышления и знания о современных нормах

цели

ветствии с законодатель-

этики

ством РФ, демонстрируя

Имеет навыки: ведения диалога и дискуссии, вы-

активную гражданскую

явления и устранения недостатков в процессе ко-

позицию и готовность к

мандной и индивидуальной работы

противодействию корруп-

Владеет: коммуникативными навыками, критиче-

ционным проявлениям;

ским мышлением

осуществлять контроль

технологии дизайн-

проектирования; выбирать

оптимальные методы и

средства разработки дизай-

нерского раздела проектной

документации.

УК-3.2. Знает: функцио-

Знает: профессиональные, деловые и финансовые

нальные обязанности со-

аспекты проектирования, состояние рынка, прин-

трудников дизайн-

ципы ведения проектных и научно-

подразделения; нормы тру-

исследовательских работ, стратегии поведения в

доёмкости проводимых

команде, антикоррупционные и правовые нормы

работ; стандарт организа-

Понимает: понимает необходимость прогнозиро-

ции по защите интеллекту-

вания потребностей общества и заказчиков с уче-

альной собственности;

том экономической ситуации, способы расчета

нормы и методики расчета

трудоемкости проектных работ, специфику и эти-

сроков выполнения проект-

ку командной работы

ных и научно-

исследовательских работ.

УК-4. Способен при-

УК-4.1. Умеет: вести дело-

Умеет: участвовать в составлении пояснительных

менять современные

вые переговоры и деловую

записок к проектам; вести деловую переписку;

коммуникативные тех-

переписку; использовать

участвовать в представлении проектов на обще-

нологии, в том числе на

оптимальные методы и

ственных обсуждениях, в согласующих инстанци-

иностранном(ых) язы-

средства профессиональ-

ях; грамотно представлять творческий замысел,

ке(ах), для академиче-

ной, бизнес- и персональ-

передавать идеи и проектные предложения в ходе

ского и профессио-

ной коммуникации при

совместной деятельности средствами устной и

нального взаимодей-

представлении концепту-

письменной речи.

ствия

ального дизайн-проекта;

Применяет: навыки деловой коммуникации в уст-

анализировать деятельность

ной и письменной форме, знания о правилах со-

подразделения и готовить

ставления пояснительных записок к проектам

предложения по ее совер-

Имеет навыки: работы с пояснительными запис-

шенствованию; разрешать

ками к проектам, деловой переписки, участия в

конфликтные ситуации;

общественных обсуждениях творческой идеи

общаться и читать инфор-

Владеет: навыками работы с пояснительными за-

мацию о дизайн-проектах

писками к проектам, деловой переписки, участия в

на иностранном языке со

общественных обсуждениях творческой идеи

словарем.

УК-4.2. Знает: государ-

Знает: государственный(е) и иностранный(е)

ственный(е) и иностран-

язык(и) в профессиональной деятельности; язык

ный(е) язык(и) в професси-

деловых документов и научных исследований.

ональной деятельности,

Понимает: профессиональную терминологию и

язык деловых документов и

специализированные источники литературы на

научных исследований;

государственных и иностранных языках, язык де-

правила устной научной

ловых документов и научных исследований.

речи; стратегический план

социально-экономического

развития организации; ос-

новы межличностных от-

ношений.

УК-5. Способен анали-

УК-5.1. Умеет: проводить

Умеет: использовать знания и понятия о профес-

зировать и учитывать

анализ межкультурного

сиональной этике, актуализировать исторические,

разнообразие культур в

разнообразия общества в

философские и культурологические знания, ува-

процессе межкультур-

социально-историческом

жительно и бережно относиться к культуре и тра-

ного взаимодействия

контексте; толерантно от-

дициям, воспринимать и принимать культурные

носится к представителям

различия в процессе диалога и совместной работы,