 
        
        Вариант №7
Задача 1.
Решить графическим методом следующую задачу линейного программирования:
 ,
,
 ,
,
 ,
,
 ,
,
 .
.
Задача 2.
Для производства двух видов продукции требуются три вида сырья. Количество сырья ограничено. Исходные данные приведены в таблице:
| Тип сырья | Расход сырья на единицу продукции, кг/ед.прод. | Количество сырья, кг. | ||
| П1 | П2 | |||
| С1 | 1 | 4 | 15 | |
| С2 | 2 | 3 | 25 | |
| С3 | 1 | 1 | 20 | |
| Прибыль, руб./ед.прод. | 1 | 2 | 
 | |
Сформулировать экономико-математическую модель задачи на максимум прибыли и найти оптимальный объем производства продукции П1, П2, используя симплексный метод решения задач линейного программирования.
Задача 3.
Решить следующую транспортную задачу:
А=(50;
35; 45), В=(30;65;25;10),
 ,
гдеА -
вектор мощностей поставщиков, В
– вектор мощностей потребителей, С –
матрица транспортных издержек на единицу
груза.
,
гдеА -
вектор мощностей поставщиков, В
– вектор мощностей потребителей, С –
матрица транспортных издержек на единицу
груза.
Задача 4.
В часовой мастерской работают 3 мастера. В среднем в течение рабочего дня (8 часов) в соответствии с пуассоновским распределением в ремонт поступает 3 часов. Каждый мастер успевает отремонтировать 2 часов в день, и продолжительность ремонта распределена по экспоненциальному закону. Требуется определить:
а) вероятность того, что все мастера свободны от ремонта;
б) вероятность того, что все мастера будут заняты;
в) среднюю длину очереди в ожидании ремонта;
г) среднее время ожидания каждыми неисправными часами начала ремонта.
Задача 5.
На основании данных, приведенных в таблице, рассчитать коэффициенты полных материальных затрат и объемы валовой продукции отраслей.
| Отрасль | Коэффициенты прямых затрат | Конечная продукция | |
| 1 | 2 | ||
| 1 | 0,6 | 0,2 | 20 | 
| 2 | 0,4 | 0,3 | 45 | 
Контрольная работа выполняется студентами индивидуально. Номер варианта контрольной работы - это последняя цифра номера зачетной книжки (цифре 0 соответствует 10 вариант). Выданный вариант сдается преподавателю вместе с выполненной контрольной работой.
Вариант №8
Задача 1.
Решить графическим методом следующую задачу линейного программирования:
 ,
,
 ,
,
 ,
,
 ,
,
 .
.
Задача 2.
Для производства двух видов продукции требуются три вида сырья. Количество сырья ограничено. Исходные данные приведены в таблице:
| Тип сырья | Расход сырья на единицу продукции, кг/ед.прод. | Количество сырья, кг. | ||
| П1 | П2 | |||
| С1 | 1 | 3 | 12 | |
| С2 | 4 | 1 | 15 | |
| С3 | 1 | 1 | 10 | |
| Прибыль, руб./ед.прод. | 4 | 2 | 
 | |
Сформулировать экономико-математическую модель задачи на максимум прибыли и найти оптимальный объем производства продукции П1, П2, используя симплексный метод решения задач линейного программирования.
Задача 3.
Решить следующую транспортную задачу:
А=(45;
50; 40), В=(65;35;25;10),
 ,
гдеА -
вектор мощностей поставщиков, В
– вектор мощностей потребителей, С –
матрица транспортных издержек на единицу
груза.
,
гдеА -
вектор мощностей поставщиков, В
– вектор мощностей потребителей, С –
матрица транспортных издержек на единицу
груза.
Задача 4.
В швейном ателье работают 3 закройщика. В среднем в течение рабочего дня (8 часов) в соответствии с пуассоновским распределением поступает 5 заказов. Каждый мастер успевает выполнить 2 заказа в течение дня, и продолжительность выполнения заказа распределена по экспоненциальному закону. Требуется определить:
а) вероятность того, что все закройщики свободны от работы;
б) вероятность того, что все закройщики будут заняты;
в) среднюю длину очереди в ожидании выполнения заказа;
г) среднее время ожидания каждого заказа в очереди.
Задача 5.
На основании данных, приведенных в таблице, рассчитать коэффициенты полных материальных затрат и объемы валовой продукции отраслей.
| Отрасль | Коэффициенты прямых затрат | Конечная продукция | |
| 1 | 2 | ||
| 1 | 0,1 | 0,7 | 70 | 
| 2 | 0,2 | 0,3 | 50 | 
Контрольная работа выполняется студентами индивидуально. Номер варианта контрольной работы - это последняя цифра номера зачетной книжки (цифре 0 соответствует 10 вариант). Выданный вариант сдается преподавателю вместе с выполненной контрольной работой.
