![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Методические указания
- •Оглавление
- •Введение
- •1.Общие положения
- •1.1. Цели и задачи курсовой работы
- •1.2. Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •1.3. Последовательность выполнения курсовой работы
- •1.3.1 Выбор темы
- •1.3.2 Этапы выполнения курсовой работы. Выбор литературы и подбор материала
- •1. Изучение источников и сбор теоретического материала.
- •2. Изучение и сбор фактического и статистического материала.
- •3. Составление плана курсовой работы.
- •4. Окончательное оформление работы и передача руководителю.
- •5. Подготовка к защите и защита курсовой работы.
- •2. Типовая структура курсовой работы
- •3. Требования к оформлению и объёму курсовой работы
- •4. Перечень примерных тем курсовых работ
- •5. Критерии оценки курсовой работы:
- •6. Рекомендуемая литература
1.3. Последовательность выполнения курсовой работы
1.3.1 Выбор темы
Тема курсовой работы выбирается студентом магистратуры самостоятельно из числа предлагаемых в Методических указаниях. Целесообразно выбирать тему в соответствии с личными интересами и предпочтениями, а также темой магистерской диссертации.
Выбрав тему, студент осуществляет первоначальное знакомство с литературой. Тема может быть уточнена или изменена в процессе подбора и изучения литературы.
Курсовая работа может представлять собой аналитический обзор литературы и её реферирование по заданной проблеме с изложением взглядов различных авторов, причем в этом случае особое внимание уделяется изучению современных концепций иностранных авторов, не имеющих освещения в отечественной литературе. Тема в обязательном порядке согласовывается с руководителем курсовой работы.
1.3.2 Этапы выполнения курсовой работы. Выбор литературы и подбор материала
1. Изучение источников и сбор теоретического материала.
Подбирать литературу по теме курсовой работы следует, используя:
списки рекомендованной литературы по курсу, как основной, так и дополнительной;
тематические каталоги доступных библиотек;
библиографические списки уже выполненных научных исследований по связанным темам;
библиографические указатели и справочники;
списки литературы из тематических статей энциклопедий и словарей.
Составив некоторый исходный список литературы, необходимо приступить к тщательному изучению данных работ.
При анализе литературных источников необходимо их реферировать, то есть приводить краткое изложение содержания конкретной работы с указанием её выходных данных и цитированием наиболее важных мест. Рефераты использованных источников должны быть оформлены ссылками на исходный текст. Если обзор литературных источников является исчерпывающим, то можно сделать заключение о степени изученности проблемы, что является дополнительным обоснованием целесообразности предпринятого исследования.
2. Изучение и сбор фактического и статистического материала.
Для написания курсовой работы нужны не только литературные источники, но и статистические и фактические материалы, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о процессах и явлениях, а также закономерностях их развития.
При сборе фактического и статистического материала нужно помнить, что его использование не должно приводить к переполнению работы излишне большим количеством цифр. Выписывать нужно только наиболее важные, типичные данные, которые имеют прямое отношение к теме курсовой работы.
Источниками получения статистических данных могут быть:
постановления Правительства Российской Федерации;
указы Президента Российской Федерации;
информационные обзоры органов государственной власти, министерств и ведомств;
статистические сборники и справочники;
информационные бюллетени;
материалы периодических изданий;
отчетные данные предприятий и организаций;
отраслевые аналитические обзоры;
прочие источники.
Для наглядности цифровые данные могут быть самостоятельно сведены в таблицы, диаграммы и графики.