- •Автор
- •Наименование, издательство, год издания
- •Основная литература:
- •ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ
- •Автор
- •Наименование, издательство, год издания
- •Основная литература:
- •1. Поясните содержание понятий «Рабочее тело тепловых машин» и «Внешняя среда».
- •Задача. Определить газовую постоянную для следующих газов: СО2; Н2; СН4.
- •Задача. В баллоне объёмом 40 литров под давлением 150 МПа температура воздуха возросла с t1=20оС до t2=40оС. Определить изменение внутренней энергии рабочего тела.
- •Задача. Определить деформационную и техническую работы для 1 кг сухого
- •воздуха в политропном процессе, если известны: р1=740 мм рт.ст., t1=20оС, р2=1 Мпа, п=1.5.
- •Задача. Определить количество тепла, подведенное к 1 кг сухого воздуха в камере горания газотурбинного двигателя, если известны: Т1=600 К, Т2=1600 К.
- •35. Напишите и поясните уравнение движения Навье-Стокса в проекции на ось х.
- •Задача. Определить газовую постоянную для следующих газов: СО2; Н2; СН4.
- •1. Поясните содержание понятий «Рабочее тело тепловых машин» и внешняя среда».
- •Задача. Определить газовую постоянную для следующих газов: СО 2, Н2, СН4.
- •Задача. Как изменитеся расход воздуха через двигатель, если на вход его поступают: - посторонние предметы; - горячие газы от других двигателей.
- •Количество теплоты, подводимое к воздуху в камере сгорания
- •г) турбина
- •Таблица 6.2
- •Результаты обработки экспериментальных данных
- •Таблица 6.3
- •Результаты обработки экспериментальных данных
- •Основные сведения
- •Таблица 7.1
- •Показания термопар
54
Таблица 6.3
Результаты обработки экспериментальных данных
Номер |
Номер |
I |
U |
Тx |
Qн |
Q1 |
X |
Тн |
F |
2 |
λ |
|
|
режима |
термо |
А |
B |
К |
Вт |
Вт |
м |
К |
м |
|
Вт |
|
|
пары |
|
|
м.К |
|
|||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчетность по лабораторной работе
Включает:
1.Схему лабораторной установки.
2.Заполненные табл. 6.2 и 6.3.
3.Алгоритм обработки экспериментальных данных.
4.Выводы при сопоставлении опытных значений коэффициента теплопроводности с табличными значениями (см. табл. 6.1).
5.Ответы на контрольные вопросы:
а) При каких условиях справедлива используемая в лабораторной работе формула для определений коэффициента теплопроводности?
б) Какова должна быть минимальная длина стержня для определения коэффициента теплопроводности?
в) Должны ли отличаться значения коэффициентов теплопроводности, найденные для различных режимов работы электропечи и в различных сечениях стержня? На сколько? Почему?
г) Что изменилось бы в проведенных экспериментах, если бы передача тепла от стержня в окружающую среду происходила бы не в условиях свободной конвекции с коэффициентом теплоотдачи αо , а при вынужденной конвекции с α=nαо (коэффициент n>1)?
д) Что пришлось бы изменить в лабораторной установке, если бы стержни были изготовлены из другого материала, например, стекла или серебра?
91