Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
эм1.doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
08.03.2015
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

4. Порядок выполнения работы

ВАРИАНТ А

1. Проверить влажность песка, при необходимости смочить его водой, тщательно перемещать и разровнять поверхность дощечкой.

2. Подключить к звуковому генератору два плоских электрода и погрузить их в песок параллельно на расстоянии = 248 мм друг от друга.

3. Включить в сеть генератор и осциллограф, подключив щупы осциллографа к выходу генератора, получить на экране осциллографа изображение сигнала и измерить его амплитуду U.

Каждое измерение повторить не менее трёх раз.

4. Получить на песке картину линий равного потенциала. Для этого, устанавливая один щуп в произвольной точке, найти 5-7 точек равного потенциала (им соответствует минимальное значение амплитуды сигнала на осциллографе). Получить не менее 5 линий, разность потенциалов между соседними линиями должна быть одинаковой.

Измерить напряженность поля в точках А, В, С (см. рис. 3.1). Для этого щупы помещаются на расстоянии ∆х=1см друг от друга вдоль силовой линии, т.е. перпендикулярно линии равного потенциала в данной точке, измеряется по экрану осциллографа разность потенциалов ∆ и рассчитывается величина напряженности |Е|=∆ /∆х. Рассчитать теоретические значения напряженности поля в этих точках по формулам (3.1)-(3.8) и относительную погрешность .

Результаты измерений и вычислений занести в таблицу.

6. Отключить генератор, осторожно удалить электроды, накрыть ящик прозрачным экраном с сантиметровой сеткой и скопировать в тетрадь в удобном масштабе картину линий равного потенциала. Построить линии напряжённости, которые должны быть в каждой точке ортогональны линиям равного потенциала.

Таблица 1

Набор

электрод.

№

оп.

U (В)

ЕА (В/м)

δА(%))

ЕВ (В/м)

δВ(%))

ЕС (В/м)

δС(%))

эксп.

теор.

эксп.

теор.

эксп.

теор.

плоскость-

плоскость

1

2

3

ср.

плоскость-

цилиндр

1

2

3

ср.

цилиндр-

цилиндр

1

2

3

ср.

7. Проделать п. 2-6 для наборов электродов «плоскость - цилиндр» (l=248 мм) и «цилиндр - цилиндр» ( =220 мм).

8. Отключить приборы от сети.

ВАРИАНТ Б

1. Проверить правильность сборки схемы.

2. Включить в сеть вилку сетевого шнура: а) источника питания; б) цифрового вольтметра.

3. Включить тумблер «Сеть» на лицевой панели а) источника питания; б) цифрового вольтметра.

4. Добиться установки нуля во всех разрядах цифрового вольтметра.

5. Поместить первый щуп в любую точку А поля ( на любой дискрет пластины). Перемещая второй щуп в разные точки, зафиксировать все дискреты В, в которых разность потенциалов равна нулю ( в трех первых значащих разрядах вольтметра). Построить линию равного потенциала, проходящую через точку А.

6. Повторить п.5 для 4-х других точек поля.

7. Для каждой пары соседних линий равного потенциала определить среднюю напряженность поля Е. Последовательно помещая первый щуп в точки одной линии, а второй- в точки другой, определить по вольтметру разность потенциалов и расстояние между ними , где - число дискретов по осям Х и У соответственно.

8. Рассмотреть не менее 5 пар точек. Результаты измерений свести в таблицу.

9. Выключить источник питания и вольтметр.

Таблица

номера пар линий

№ опыта

Е

%

1-2

1

2

…

5

3-4

10. Повторить п.п. 5-8 для другого варианта пластин.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]