
- •1. Учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (бу, фк)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (Коммерция)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (Мировая экономика)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (Мировая экономика)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (Коммерция)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (бу, фк)
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Методология науки
- •Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий
- •Тема 1. Экономико-географическое положение
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал России
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы
- •Раздел 3. Отраслевая структура хозяйства России
- •Тема 4.Топливно-энергетический комплекс
- •Тема 5. Черная металлургия России
- •Тема 6. Цветная металлургия России
- •Тема 7. Машиностроение России
- •Тема 8. Химическая промышленность
- •Тема 9. Лесопромышленный комплекс России
- •Тема 10. Агропромышленный комплекс России
- •Тема 11. Транспортная система страны
- •Тема 12. Социальная инфраструктура.
- •Тема 13. Внешнеэкономические связи России
- •Раздел 4. Региональная география
- •Тема 14. Комплексная экономико-географическая характеристика территорий
- •Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •Инструкция по проведению педагогических измерений Для преподавателей:
- •Для студентов:
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий вариант 1.
- •1. Специализация региона - это выпуск продукции, которая
- •4.Народное хозяйство россии - это
- •20 Экономический потенциал включает
- •Вариант 2.
- •В. Транспортно-географическое положение
- •Перечень тем для самостоятельной подготовки студентов
- •5.3. Форма итогового контроля.
- •Перечень тем для самостоятельной подготовки студентов
- •11. Методические указания по изучению дисциплины Основная учебная литература:
- •Дополнительная литература:
- •III. Лекции
- •Тема 1. Объект и предмет «Экономической и социальной географии России»
- •Тема 2. Методы социально-экономических исследований.
- •Математические методы
- •Тема 3. Экономико-географическое положение России.
- •Тема 4. Оценка природно-ресурсного потенциала России.
- •Тема 5. Трудовые ресурсы России.
- •Тема 6. Экономические формы организации производства.
- •Тема 7. Формы организации производства.
- •Тема 8. Социальная инфраструктура.
- •Тема 9. Топливно-энергетический комплекс России.
- •Угольная промышленность.
- •Нефтяная и нефтеперерабатывающая промышленность.
- •Газовая промышленность.
- •Электроэнергетика
- •Тема 10. Черная металлургия
- •Тема 11. Цветная металлургия России.
20 Экономический потенциал включает
а) имеющиеся мощности производства
б) природные условия
в) внешнеэкономическую деятельность
Вариант 2.
Хозяйственная специализация региона определяется
А. географическим положением по отношению к морю
Б. Природно-ресурсным фактором
В. Экономическим районированием
Г. социально-экономическими факторами развития в отдельном районе
Специализация региона – это выпуск продукции, которая
А. в значительной части идет для обмена в другие регионы
Б. Потребляется только внутри региона
В. Обеспечивает социальное развитие региона
Г. позволяет наиболее полно использовать пассажирский транспорт
При оценке экономико-географического положения территории учитывают
А. наличие пограничных рек
Б. величину минеральных ресурсов
В. Транспортно-географическое положение
Г. наличие крупных городов
Народное хозяйство России это –
А. совокупность всех отраслей
Б. совокупность хозяйства двух отдельных регионов
В. Совокупность трудовых и природных ресурсов
Г. совокупность и взаимосвязь отраслей материальной и нематериальной сфер
Химическое производство относится к экологически опасному, потому что
А. является водоемким
Б. является энергоемким производством
В. Сильно загрязняет окружающую среду
Г. создает материалы, которые не перерабатываются природой а накапливаются
Экстенсивный путь развития хозяйства предполагает
А. использование достижений науки
Б. более полную переработку ресурсов
В. Быстрый рост числа предприятий
Г. повышение профессиональной грамотности работников
Для миграции в России характерно
А. наличие потоков беженцев из республик бывшего СССР
Б. ее усиление из регионов Южной Сибири в Северную Сибирь
В. резкое усиление миграционных потоков в районы нового освоения
Г. наличие оттока населения из Центральной России
8.Среди показателей, характеризующих качество трудовых ресурсов, важным является
А. образование, профессиональный уровень
Б. большое количество изобретений
В. трудовые навыки
Г. инициатива, творчество
Отрицательным последствием лесозаготовок для окружающей среды является
А. истощение лесов в тундре страны
Б. изменение видов состава лесов
В. загрязнение вод
Г. изменение структуры почв в степной зоне
Для машиностроения является характерным
А. несложный отраслевой состав
Б. ориентация исключительно на транспортный фактор размещения
В. широкое развитие процессов специализации и кооперирования
Г. учет при размещении влияния топливного фактора
К главным особенностям машиностроения можно отнести
А. определяющее значение среди других отраслей промышленности
Б. потребление основной массы металлов и других конструкционных материалов
В. специализацию и кооперирование
Г. равномерное размещение производства по стране
Среди путей сохранения лесных богатств страны наиболее целесообразным является
А. создание современных технологий, позволяющих более полно использовать древесину
Б. переход к выборочным вырубкам
В. расширение лесных заповедников
Г. запрещение рубки лесов
13.Особенностью химического производства является
А. узкая сырьевая база
Б. создание новых материалов с заданными свойствами
В. экологическая чистота производства
Г. отсутствие связей с другими производствами
Экономико-географическое положение – это:
А. оценка страны по отношению к партнерам на Западе;
Б. положение относительно других объектов, влияющих на хозяйство;
В. положение освоенной территории по отношению к другим районам;
Г. положение России в составе СНГ.
Взаимосвязи производства обусловлены тем, что
А. отходы одного производства всегда являются сырьем для другого
Б. одна отрасль поставляет другой полуфабрикаты и гот. Продукцию
В. существует территориальное деление страны
Г. в изготовлении продукции участвуют несколько предприятий
Состав хозяйства – это
А. соотношение между хозяйствами двух экономических зон
Б. сложные пропорции между отраслями
В. межотраслевые связи
Г. Набор отраслей материальной и нематериальной сфер
К трудоемким сельскохозяйственным культурам можно отнести
А. картофель
Б. лекарственные травы
В. лен
Г. озимую пшеницу
Приблизительная численность населения России (в млн. чел)
А. 90
Б. 190
В. 145
Г. 160