книги из ГПНТБ / Рузавина, Е. И. Личный фактор в автоматизированном производстве
.pdfЕ. И. РУЗАВИНА
ЛИЧНЫЙ ФАКТОР В АВТОМАТИЗИРОВАННОМ
ПРОИЗВОДСТВЕ
ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
1974
Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Московского университета
Ускоренное развитие в ближайшей перспективе научно-техниче ского прогресса, осуществление комплексной механизации и автома тизации со всей остротой ставят проблему соответствия в развитии вещественных и личных факторов производства. В предлагаемой чи тателю работе делается попытка показать, как современная научно-
техническая революция воплощается в качественном изменении про цесса производства, в изменении трудовых функций человека, в ха рактере взаимодействия вещественных и личных элементов произво дительных сил, а также показать некоторые социальные последствия современного научно-технического прогресса.
зкзешяР |
Рецензенты: |
ЧИТ, ЗАЛА |
канд. эконом, наук Л. А. Моисеев, |
|
«•яуд эконом, наук Н. А. Климов |
ГОС. ПУБЛИЧНАЯ
• НАУЧ .O∙∙TEX. ІЙЧЕСКАЯ
іБИБЛИОТЕКА СССР
|
ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА РУЗАВИНА |
|
||||
|
|
ЛИЧНЫЙ ФАКТОР |
|
|
||
В |
АВТОМАТИЗИРОВАННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ |
|||||
|
|
Тематический план 1974 г. № 43 |
|
|||
|
|
Редактор Н. А. Рябикина |
|
|||
|
Обложка художника Е. А. Михельсона |
|
||||
|
Технический редактор Н. А. Лебедева |
|
||||
Корректоры Л. С. Клочкова, Н. И. Коновалова |
|
|||||
Сдано в набор 15/ІІІ 1974 г. |
|
Подписано к печати 12/ХІ 1974 г. |
||||
Л-49518 |
4,0 |
Формат |
84×108∕32 - |
Бумага |
тип. Ws 3 |
|
Физ. печ. л. |
Уч.-изд. |
л. 7,0 |
Изд. |
Ws 2207 |
Зак. 444 |
|
|
Тираж 3600 экз. |
Цена 60 коп. |
|
|||
|
|
Издательство Московского университета. |
|
|||
|
|
Москва, К-9, ул. Герцена, 5/7. |
|
|||
|
Типография Изд-ва МГУ. |
Москва, Ленинские горы |
|
© Издательство Московского университета, 1974 г.
„10804—106 |
43—74 |
... ..... |
P----------------- |
||
077(02)-74 |
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава |
I. |
|
Качественное |
преобразование |
производства |
на |
|
||||||||
основе автоматизации в условиях современной научно- |
5 |
||||||||||||||
технической революции................................................... |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
§ 1. |
Современная научно-техническая революция и ее |
5 |
|||||||||||||
§ 2. |
особенности |
|
................................................................... |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Создание средств технической кибернетики в хо |
14 |
||||||||||||||
§ |
3. |
де |
современной |
научно-технической |
революции |
||||||||||
|
Автоматизация |
производственных процессов . . |
23 |
||||||||||||
§ 4. |
|
Автоматизация |
|
как |
разрешение |
противоречий |
-26 |
||||||||
|
|
машинного производства . . |
|
. |
... |
, |
■ ∙.l |
||||||||
Глава II. Характер и содержание трудовых функций в ав |
34 |
||||||||||||||
томатизированном производстве.................................................. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
§ 5. |
Изменение условий труда и характера трудовых |
34 |
|||||||||||||
§ 6. |
функций.................................................................................. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Содержание трудовых функций человека в авто |
44 |
||||||||||||||
|
|
матизированных |
системах............................................... |
|
|
|
|
|
|
||||||
Глава |
III. |
Взаимодействие вещественного и личного факто |
49 |
||||||||||||
ров |
|
в |
автоматизированном |
производстве .... |
|||||||||||
§ 7. |
Значение личного фактора в |
автоматизированном |
49 |
||||||||||||
§ 8. |
|
производстве |
................................................................. |
человека и |
технических |
средств |
|||||||||
|
Взаимодействие |
55 |
|||||||||||||
§ 9. |
|
в |
автоматизированных |
системах..................................... |
|
|
и |
||||||||
|
Перспективы |
взаимодействия |
вещественного |
|
|||||||||||
|
|
|
личного факторов производства в автоматизиро |
62 |
|||||||||||
|
|
|
ванных системах.................................................................. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Глава |
IV. Профессии автоматизированного |
производства и |
67 |
||||||||||||
требования к ним |
|
.......... |
|
|
|
|
автоматизи |
||||||||
§ |
10. |
Оператор |
как |
типичная профессия |
67 |
||||||||||
§ |
|
|
рованного |
производства ............................................ |
|
|
|
|
профес |
||||||
11. |
Требование оперативной устойчивости в |
73 |
|||||||||||||
§ |
|
|
сии оператора........................................................................ |
|
|
|
оператора . . |
||||||||
12. |
Профессиональная пригодность |
|
77 |
||||||||||||
§ |
13. Тенденции |
квалификационных |
характеристик |
84 |
|||||||||||
|
|
|
оператора................................................................................ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Глава |
V. |
|
Общие последствия автоматизации ... |
|
89 |
||||||||||
§ 14. |
Соответствие |
|
автоматизированного |
производ |
90 |
||||||||||
|
|
|
ства сущности |
человека |
|
|
|
|
|
|
3
§ 15. Изменение окружающей человека |
среды |
. . |
95 |
§ 16. Утилизация достижений научно-технической ре |
98 |
||
волюции в потреблении ........................................... |
|
|
|
Глава VI. Социально-экономические предпосылки и |
послед |
107 |
|
ствия автоматизации при социализме ............................ |
|
|
|
§ 17. Адекватность автоматизации техническому бази |
|
||
су коммунистического производства |
.... 109 |
||
§ 18. Требования современной научно-технической |
|
||
революции к социальным процессам |
.... 120 |
ГЛАВА ɪ
качественное преобразование производства НА основе автоматизации в условиях современной научно-технической революции
§1. Современная научно-техническая революция
иее особенности
Происходящая в современных условиях научно-техни
ческая революция является исходным моментом прогрес сивного обновления производительных СИЛ. В СВЯЗИ C этим очень важно подчеркнуть качественное отличие про исходящих в ходе научно-технической революции измене ний в производстве от совершенствования производитель ных сил под воздействием научно-технического прогрес са. Различие научно-технической революции и научнотехнического прогресса есть различие революционной и
эволюционной форм развития производительных сил.
Научно-технический прогресс состоит в непрерывном
совершенствовании различных элементов производства.
Он представляет собой повседневное типичное явление в непрерывном движении. Несмотря на свое огромное значение, научно-технический прогресс происходит на
базе уже существующих и достаточно освоенных научнотехнических процессов. Технический прогресс делает
производство более совершенным, но это совершенство
вание происходит как бы в рамках «прежней конструк
ции» системы производительных сил.
В качестве примеров совершенствования производства на базе освоенных уже процессов можно привести повы шение параметров технологических режимов в энерге тике, в металлургии, машиностроении, химии и других
5
отраслях промышленности. На нынешней ступени раз
вития производства его характерной особенностью явля ется исчерпание возможностей эволюционного развития
как свидетельство подхода к пределу в росте технико экономических показателей.
Революционный процесс в развитии производитель ных сил связан с коренной, крутой перестройкой произ водительных сил, с переходом к качественно новой сис теме средств производства.
Научная революция есть открытие принципиально новых явлений и законов, понимание которых не укла дывается в границах прежних теорий. Революция в нау ке означает глубокую ломку прежних естественнонауч ных представлений, пересмотр сложившихся ранее
фундаментальных понятий; одновременно научная рево люция приводит к созданию новой системы миропони мания, к более широкой системе научных знаний, кото рая либо совсем отрицает старые знания, либо вклю чает их как частный случай.
Техническая революция предполагает качественное изменение в составе техники настолько сильное, что оно
связывается с отрицанием старого технического базиса
и переходом производства на новую качественную сту
пень. Техническая революция, таким образом, тождест
венна изменениям только внутри производительных сил,
хотя за своими пределами имеет далеко идущие соци альные последствия.
Изменение в техническом базисе производства при водит в итоге к изменению социально-экономических
отношений. Завершение технического переворота пере воротом в «гражданском обществе» означает промьіш-
ленную революцию, промышленный переворот.
В марксистской литературе термин «промышленная революция» впервые употреблен Ф. Энгельсом в работе
«Положение рабочего класса в Англии». Крупная ма
шинная индустрия рассматривается им как порожден ная потребностями самого капиталистического произ
водства, как адекватная техническая база этого способа
производства.
Впоследствии эти положения развертываются К. Мар ксом в «Капитале», где дается анализ процесса возник новения, укрепления и развития капиталистического
6
крупного машинного производства. Маркс в XIII главе І тома «Капитала», анализируя переход от мануфак
туры к производству на промышленной основе, не ото ждествляет промышленную революцию XVIII в. с изоб ретением прядильной машины, а подчеркивает, что это был исходный пункт промышленной революции.
В конце XIX в. теория промышленной революции получила развитие в трудах Ленина, в частности в та ких его работах, как «К характеристике экономического
романтизма», «Развитие капитализма в России». Мы чи
таем у Ленина (в связи с критикой Сисмонди) : «Он жил как раз в то время, когда крупная машинная индустрия делала первые свои шаги на континенте Европы, когда
начиналось то крутое и резкое преобразование всех об щественных отношений под влиянием машин (заметьте,
именно под влиянием машинной индустрии, а не «капи тализма» вообще), преобразование, которое принято на
зывать в экономической науке industrial revolution (про мышленная революция)»1. И дальше, цитируя Энгельса в характеристике промышленной революции в Англии, Ленин пишет: «Это была полнейшая «ломка» всех ста
рых, укоренившихся отношений, экономическим базисом
которых было мелкое производство»2.
Четкое разграничение содержания понятий научной,
технической и промышленной революций актуально в
настоящее время, в период развертывания мощной науч но-технической революции. Попытки выдать научно-тех ническую революцию в капиталистических странах за
«вторую промышленную революцию» в строгом смысле не научны и выступают как форма апологии современ ного капитализма.
Технические перевороты — явления исторически бо лее «старые» по сравнению с научными революциями. Они происходили еще задолго до того, что принято сей час называть научной революцией.
Так, первая техническая революция была связана с изобре тением лука и стрел, а затем — с освоением сверления, шлифова ния и пиления, что позволило создать каменный топор и каменную
мотыгу. Этот |
переворот привел к созданию |
нового |
уклада |
техники |
|
1 В. |
И. Ленин. Поли. собр. соч., |
т. 2, |
стр. 231 |
(курсив |
|
МОЙ.:— Е. |
P.)∙ |
стр 232. |
|
|
|
2 Там же, |
|
|
|
7
(c XIII по IV тысячелетие до н. э.). Техническая революция имела да
леко идущие последствия в организационных формах производ ства — произошло первое крупное общественное разделение тру да — отделение пастушеских племен и превращение земледелия в самостоятельную отрасль производства. Образовалась материальнотехническая база первобытнообщинного строя. Соответственно изменяется социально-экономическая форма общества — происхо дит переход к патриархату, побеждает родовой строй3. Все это в итоге привело к всемирно-историческому господству первобытно общинного способа производства.
Вторая техническая революция (1000—500 л. до н. э.), давшая материально-техническую базу для рабовладельческого способа про
изводства, была связана с освоением выплавки железа из руд и изготовлением железных орудий труда (железный плуг, железный топор и т. д.), а также оружия. Получают применение кузнечные меха, ручные мельницы. C точки зрения организационных измене ний вторая техническая революция привела ко второму крупному общественному разделению труда — отделению ремесла от земле делия, к изменению места непосредственного производителя в обще ственной системе производства, низведя его на положение раба.
Высшую ступень в развитии феодального общества закрепила
третья техническая революция. Она создала техническую базу для
ремесленного |
производства (использование водяного колеса не |
только для |
мукомольных мельниц, но и для различных механиз |
мов — пил, воздуходувок; использование часового механизма для разнообразных технических целей) и положила начало цеховому ремеслу. В качестве технических изобретений этого периода следует назвать также двухстадийный способ получения железа на древес ном угле, книгопечатание, порох, компас, автоматические часы. Раз витие ремесла приводило к дифференциации рабочего инструмента, что потом оказалось важным условием при возникновении капита
листической мануфактуры и фабрики.
Четвертая техническая революция (XVIII—XIX вв.) началась с изобретения и широкого внедрения рабочих машин в текстильном производстве сначала в Англии, а затем и в других странах. Она завершилась победой крупного машинного производства и утверж дением капиталистического строя как господствующего.
Если в предшествующую эпоху происходил револю
ционный переход от ручного производства к машинно
му, то сейчас имеет место переход от машинного производ
3 В периодизации технических революций автор близко придер живается взглядов коллектива историков техники и естествозна ния — создателей книги «Современная научно-техническая револю ция», отв. ред. С. В. Шухардин. Μ., «Наука», 1970. К настоящему времени у специалистов еще не выработалось единство взглядов не только в вопросах периодизации научных и технических революций, но и в понимании содержания этих процессов и их составляющих частей. Вот почему определение своей позиции в этом вопросе является, на наш взгляд, абсолютно необходимым.
8
ства к машинному, но качественно более совершенно
му — автоматизированному.
В прежние эпохи для создания нового технического
базиса производства достаточно было коренных пре образований только в технике; теперь для перехода от
машинного производства к комплексно-автоматизиро
ванному необходимы принципиально новые открытия не только в технике, но и в науке, т. е. нужна не только техническая, но и научная революция.
Если обратиться к истории науки, то специалисты в этой обла сти чаще всего выдвигают три крупные революции в естествознании. Первая из них начинается со второй половины XV в. и продол жается до конца XVIII в. В ходе ее произошло отрицание научной системы Аристотеля, геоцентрического учения Птоломея, была пре одолена средневековая схоластика. Позитивные завоевания первой научной революции связаны с именами таких ученых, как Коперник, Кеплер, Галилей, Гарвей, Бэкон, Декарт, Бойль, Гук, Гюйгенс и, конечно, Ньютон. Итогом первой научной революции явилось соз дание системы естественных наук как «классической» системы миро понимания, опирающейся на непосредственное эмпирическое восприя тие окружающего мира.
Вторая научная революция относится к XIX в., она опрокинула метафизическую идею неизменности природы. Ее великие завоева ния (создание атомистической теории и открытие периодического закона в химии; учение о сохранении и превращении энергии в физике, клеточная и эволюционная теория в биологии) способство вали утверждению идеи всеобщего развития и всеобщей связи в природе и тем самым положили начало пониманию диалектики в естествознании.
Третья научная революция началась в конце XIX в. и продол жается по настоящее время. Началась она с разрушения представ ления об атоме как о неизменной и «конечной» частице материи и в целом связана с диалектическим отрицанием прежней, «класси ческой», картины мира и утверждением новой, релятивистско-кван товомеханической. В ходе этой революции были преодолены грани цы «классической» системы Ньютона, но таким образом, что новое миропонимание не отбрасывало последнюю, а рассматривало ее в качестве частного своего проявления.
Современная научная революция охватила физику, затем рас пространилась на химию, математику, создала такие совершенно новые области знания, как теоретическая и техническая кибернетика, космоведение и ряд других; к середине 50-х годов она проникла в биологию.
Происходящие в настоящее время научная и техни ческая революции имеют целый ряд специфических осо
бенностей.
Первая особенность заключается в том, что в совре
менных условиях обнаруживается единство научной и
9