3. Психика и деятельность.

ПСИХИКА как свойство МОЗГА

Психика — это отражение мозгом реальной действительности,

проявляющаяся у человека в трех видах психических явлений: психические процессы, психические состояния, свойства личности.

Психические процессы — элементарные психические явления, включенные в более сложные виды психической деятельности. Они наиболее кратковременны — от долей секунд до десятков минут. Например: ощущения, восприятие, мышление, эмоции и чувства, память, волевые

процессы и т.д.

Психические состояния сложней и длительней, они могут продолжаться до нескольких недель. Например: состояния бодрости, подавленности, работоспособности или усталости и т.д.

Свойства личности наиболее продолжительны и присущи человеку в течение всей жизни, либо длительного времени.

Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субьектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.

Особенности психического отражения:

• Совершается в процессе активной деятельности;

• Приломляется через индивидуальность;

• Дает возможность правильно отражать окружающую действительность;

• Носит опережающий характер;

• Совершенствуется.

Функциональные блоки:

1 – энергетический - поддерживает тонус, обеспечивается функционированием (ретикулярная формация)

2 – блок приема и переработки информации (височная, слуховая, затылочная )

3 - блок управления и регуляция деятельности (лобные доли).

Все зоны мозга сложны. Выделяют :

Первичная зона – характеристика раздражителя (например, цветовые)

Вторичная зона – переход в образ.

Третичная зона – синтез образа.

Психические состояния, психические процессы и свойства

личности тесно связаны между собой. Например.

1. Психические процессы и свойства темперамента предопределяют

то или иное состояние.

2. Состояния, часто повторяясь, могут стать предпосылкой для формирования привычки или черты характера.

3. Состояния бодрости и активности обостряют внимание.

4. Подавленность и пассивность ведут к рассеянности, поверхностным

восприятиям и вызывают преждевременную усталость.

Психические процессы могут включаться один в другой.

Например.

1. Ощущение возбуждает внимание и мышление.

2. Восприятия сопровождаются представлениями и воображением.

3. Эмоции могут вызывать или подавлять волевые усилия.

Все психические явления проявляются вовне как действия и поступки человека, из которых складывается его деятельность, которой он активно преобразует внешний мир.

Психика выступает как единая цикличная система, имеющая историю и рефлекторная по своему типу.

Наукой доказано, что психическая деятельность человека и животных по своему физиологическому механизму является высшей нервной деятельностью. Психика имеет рефлекторную природу.

В XVII в. французский философ Декарт ввел в науку понятие рефлекса, чем оказал огромное революционизирующее влияние на ход исследований поведения животных и человека.

Рефлекторность означает первичность объективных условий жизни организма и вторичность их воспроизведения в психике, закономерный переход воспринимающих компонентов системы в исполнительные, целесообразность двигательных эффектов и их обратное влияние на образ.

И. М. Сеченов в труде «Рефлексы головного мозга» (1863) показал, что психическая деятельность человека по своей природе является рефлекторной (отражательной) деятельностью. И. М. Сеченов указывает на неразрывную связь и взаимодействие всех трех частей рефлекса. «Первоначальная причина всякого поступка, – пишет он, – лежит всегда во внешнем чувственном возбуждении, потому что без него никакая мысль невозможна».

Психика формируется и развивается в активной, деятельности человека.

Психика человека имеет качественно более высокий уровень, чем психика животных (homo sapiens – человек разумный). Сознание, разум человека развивались в процессе трудовой деятельности, которая возникает в силу необходимости осуществления совместных действий для добывания пищи при резком изменении условий жизни первобытного человека. И хотя видовые биолого-морфологические особенности человека устойчивы уже в течение 40 тысячелетий, развитие психики происходило в процессе трудовой деятельности.

Сознательная деятельность представляет собой одну из высших психических функций. Без участия сознания невозможно представить себе какое-то законченное сложное действие даже на уровне высокоорганизованного млекопитающего, например процесс выслеживания и добывания пищи хищником, сложный процесс защиты от преследования врагов в мире животных и др. Сознание рассматривают в эволюционно-физиологическом и психосоциальном аспектах.

Сознание неразрывно связано с речью, языком. Сознание есть всегда знание о чем-то, имеет активный характер и неразрывно связано с деятельностью.

Болезнь может изменить самосознание, в частности нарушить осознание самого себя как больного или понимание себя как личности, своего «я».

Сознание – особое свойство психики, специально направленное на самоконтроль жизнедеятельности индивида, в том числе на контроль функционирования и самой психики. Определенную роль не в научной, а в церковной психологии, в восточной психологии и философии занимает понятие сверхсознание.

В древнецерковной науке нет понятия сверхсознания, а есть божественное сознание.