Методичні вказівки до практичного заняття за темою: “Medical Education in the USA”

Актуальність теми

Тема “Medical Education in the USA” необхідна студенту, так як на основі лексико-граматичного матеріалу за цією темою він зможе брати участь з певних тем, наприклад: “Вища медична освіта в Україні”, “Медична освіта у Великої Британії” тощо. Завдяки знанням теми “Medical Education in the USA” студент одержує відомості про реалії вищої освіти в Сполучених Штатах Америки.

Цілі навчання

Загальна мета: вміти будувати діалогічне та монологічне висловлювання за розмовною темою.

Конкретні цілі:

1. Фонетично правильно читати учбовий текст;

2. Розпізнавати та семантизувати лексичні одиниці;

3. Розпізнавати формальні показники зв’язку слів у реченні;

4. Складати логічний план мовлення.

Теоретичні питання.

1. Словотворення.

   1. Утворення іменників за допомогою суфіксів – er, -or, -y.

   2. Утворення прикметників за допомогою суфіксів –ary, -al.

   3. Утворення іменників та прикметників за допомогою суфікса – ian.

2. Граматика.

   1. Складнопідрядні речення.

   2. Умовні речення.

   3. Пасивний план.

3. Лексика.

   1. Знати лексичні одиниці.

   2. Читати та перекладати текст “Medical Education in the USA”.

   3. Складати діалог та монолог за темою “Medical Education in the USA”.

Джерела інформації.

Основні:

1. Маслова А.М. Ученик английского языка для медицинских вузов. – М.:ВШ, 1983. – С.50 – 51.

2. Звукозапис текста: “Medical Education in the USA”.

3. Граф логічної структури теми.

4. Алгоритм розпізнання пасивного стану.

5. Граматична таблиця пасивного стану.

Додаткові:

1. Акжигитов Г.Н. Англо-русский медицинский словарь. – M.: Русский язык, 1988. – 608 с.

2. Шіленко Р. В. та ін. Англійська мова. Підручник. – К.: Центральний методичний кабінет по вищий медичній освіті, 1998.

Цільові навчаючі завдання.

Ex.I. Find sentences used in the Passive Voice.

1. Donetsk State Medical Institute accepted 189 students in 1930.

2. These dictionaries are not published every year.

3. The patient will be operated on tomorrow.

4. Such articles are often translated by our students.

5. The task had been fulfilled by the end of the week.

Ex.II. Put the words in the right order.

1. read, students, interest, articles, great, with, medical, are, by, our.

2. exercises, teacher, yesterday, corrected, our, were, those, by.

3. were, see, surgeon, students, especially, interested, to, our, the, operation, the, make.

Ex.III. Open the brackets and put in the verb.

1. She (advise) to go to a sanatorium in the Crimea next year.

2. The patient (give) an intravenous injection and he became to feel better.

3. The letter (write) and (post) yesterday.

4. Last month a public library (open) in this building.

5. The lecture (deliver) by the famous professor.

6. Thousands of young people (admit) to universities every year.

Ex.IV. Insert prepositions where necessary.

A Numerous Story

A lady once wrote a long story. She sent it … a famous editor. After a few weeks the story was returned … her. The lady was angry. She wrote … the editor:

“Dear Sir: Yesterday … you sent me back a story … mine. How do you know that the story is not good? You have not even read … it. Before I sent you the story, I had pasted together pages 18, 19 and 20. This was a test to see whether you would read the story. When the story came back yesterday, the pages were still pasted together. Is this the way you read all stories that are sent … you?”

The editor wrote back: “Dear Madam: At breakfast when I open an egg I don’t have to eat all the egg in order to discover that it is bad”.

Ex.V. Give a summary of the text.

Ex. VI. Translate into English.

1. Американськи діти закінчують початкову школу у віці 14 років.

2. Щоб бути фахівцем, молодий врач повинен пройти резидентуру.

3. Студенти медики здійснюють обхід палат зі своїми викладачами.

4. Студенти 3-го та 4-го років навчання у медичній школі проводять значну частину часу у лікарні.

5. Дермотологія, урологія та хірургія є клінічними дисціплинами.

6. Найкращі студенти обираються як кандидати для медичних шкіл.

7. Учбова програма у медичній школі дуже важка.

8. Протягом перших двох років в медичній школі студент повинен оволодіти лабораторними науками.

9. Скільки років домедичної підготовки проводить студент в університеті?

10. Після закінчення резидентури лікар може вступити до аспірантури.

Ex. VII. Make up a dialogue using the following word combinations.

To make a round, to spend time, to have an opportunity, medical school curriculum, to acquaint oneself with, to give attention, attendance is compulsory, to obtain residency.

Короткі методичні вказівки до проведення практичного заняття

На початку заняття буде перевірено виконання домашніх завдань. Потім ви отримаєте завдання для самостійної роботи. Після перевірки та обговорення правильності вирішення завдань для самостійної роботи буде проведено тестовий контроль з підведенням його підсумків.

Технологічна карта проведення практичного заняття

№ етапу	Етапи роботи	Час, хв.	Засоби навчання	Обладнання	Місце проведення
1.	Перевірка і корекція виконання домашнього завдання	10		Граф логічної структури теми, таблиці, завдання для самостійної роботи, тести	Учбова кімната
2.	Самостійна робота з завданнями	30			Учбова кімната
3.	Розбір виконання завдань	25			Учбова кімната
4.	Тестовий контроль	10			Учбова кімната
5.	Підсумки роботи	5			Учбова кімната

Додаток 1

Граф логічної структури теми

Тема: “Medical Education in the USA”

Граматика

Лексика

Пасивний стан

Лексичні одиниці

Читання та переклад тексту “Medical Education in the USA”

Переробка матеріалу на мовному та смисловому рівнях

Словотворення

Суфіксація

Суфікси іменників –or, -er, -y

Суфікси прикметників -ary, -al

Суфікси іменників, прикметників -ian

Виконання треніровoчних вправ

Розподіл тексту на смислові частини (складання плану)

Відповіді на питання за змістом текста

Діалог та монолог за темою “Medical Education in the USA”

Додаток 2

Алгоритм розпізнання присудка у пасивному стані

Чи є у реченні допоміжне дієслово “be” у однієї з граматичних форм: am, is, are, was, were, will be, shall be

так

ні

Чи є у реченні смислове дієслово у третій основній формі (Past Participle)

Присудок не в пасивному стані. Поверніться до попереднього питання

ні

так

Присудок не в пасивному стані. Поверніться до попереднього питання

Присудок у пасивному стані

Додаток 3

Граматична таблиця Passive Voice

Форма пасивного стану групи Indefinite

to be + III форма дієслова

Present

Past

Future

am

is + V3

are

shall be

+ V3

will be

was

+ V3

were

e.g. This subject will not be touched today.

Сьогодні ми не будемо зачіпати цієї теми.

e.g. When was the book translated into English?

Коли цю книгу буде перекладено англійською мовою?

e.g. This method is widely used at our University.

Цей метод широко використовується у нашому університеті.

e.g. They were invited to join our excursion.

Їх запросили приєднатися до нашої екскурсії.