Орієнтовна основа дії (оод): Набір навчальних завдань

Для перевірки отриманих знань вам пропонується виконати наступні навчаючі завдання згідно з цілями та змістом навчання.

Ex. 1. Put the predicates into the right form:

1. He … around the world (to travel).

2. We … already … this experiment (to perform).

3. She … this film three times (to see).

4. They … the article by next Monday (to carry out).

5. He … never … to London (to be).

6. Our professor … just … his lecture (to deliver).

7. She … the library before she … to the lecture (to visit, to go).

Ex. 2. Make the sentences negative and interrogative:

1. We have already got interesting findings after our experiment/

2. The student has written his report.

3. They will have finished their practical classes by 4 o’clock.

4. He had read this book before he went to the laboratory.

Ex. 3. Form corresponding nouns from the given verbs by means of suffixes –ance, -ence:

1. differ

2. assist

3. attend

4. enter

5. convalesce

6. resist

Ex. 4. Use the verbs in brackets in suitable forms to complete the sentences; translate the sentences into Ukrainian:

1. Last year American researches (to discover) a technique to reduce the number of deaths among heart attack victims.

2. Recently American researches (to discover) a technique to reduce the number of deaths among heart attack victims.

3. The doctors (to cut) the numbers of deaths among heart attack victims six times last year.

4. Recently the doctors (to cut) the numbers of deaths among heart attack victims due to a new treatment technique.

Ex. 5. Translate indefinite personal constructions using different ways of translation:

1. (Встановлено) that the cardiac ventricles serve as the main pump.

2. (Підраховано) that the scull consists of 26 bones.

3. (Вважають) that no sex differences exist in the count of white corpuscles.

4. (Відомо) that erythrocytes have great elasticity and flexibility.

5. (Стверджують) that the circulating volume of the blood depends on the changes of the air temperature.

6. (Підраховано) that each erythrocyte lives 120-130 days.

Ex. 6. Form the sentences from the words given below:

1. oxygenated it becomes that in blood known the lungs is.

2. restored that soon say health will they his be.

3. becomes exertion one rate rapid on pulse that physical knows.

4. functions tissue is many various with fluid blood a.

5. corpuscles is plasma, red of blood, white corpuscles and composed platelets.

Ex. 7. Translate the following sentences:

1. Тиск у черепній коробці збільшується внаслідок зростання артеріального тиску.

2. Чи може життя існувати без кисню?

3. Серцевий цикл складається з хвилі скорочення та періоду спокою.

4. Скілки днів живе кожен ерітроцит?

5. Ми ще не одержали інформацію після закінчення цього цікавого експерименту.

6. Професор вже оглянув цього пацієнта.

Тести формату а з англійської мови до практичного заняття за темою

“Corpuscular Elements of Blood”

Завдання 1. Виберіть із запропонованих слів український еквівалент до англійського слова.

1. mental 6. flexibility

A. меню A. флегмона

B. менторB. фіксування

C. ментолC. гнучкість

D. психічнийD. твердість

E. обміннийC. флексія

2. platelet 7. mild

A. платформаA. молодший

B. тромбоцитB. головний

C. тарілкаC. м’який

D. касетаD. вугільний

E. буклет C. мінорний

3.feature 8. elasticity

A. фуршетA.елегантність

B. фабулаB. електорат

C. фейлетонC. елегія

D. майбутнєD. електричка

E. риса E. еластичність

4. exist 9. exertion

A. існуватиA. вправа

B. екзотикаB. еквілібристика

C. вихідC. екзамен

D. здобуватиD. напруження

E. здовжити E. екзекуція

5. sound 10. average

A. слухатиA. середній

B. стражданняB.віраж

C. шумC. авантюрист

D. міцнийD. авторський

E. сонE. аверсний

Завдання 2. Використайте правильну граматичну структуру в реченнях.

1. It… that the average human blood volume is not less than 7,5% of the body weight.

A. are estimated

B. is estimated

C. estimated

2. One… that blood is composed of plasma and the corpuscular elements.

A. know

B. is known

C. knows

3. It … generally…that red corpuscles have great flexibility and elasticity.

A. is considered

B. considers

C. were…considered

4. They… that the discoid from of the corpuscle gives it a maximal surface for a given mass.

A. are said

B. say

C. is said

5. It… …that in the corpuscles may compose from 39 to 50 per cent of the blood volume.

A. were known

B. knows

C. is known

Завдання 3. Виберіть правильний переклад речень.

1. One knows that red corpuscles have some physical features which are very important in the process of respiration.

A.Відомо, що червонокрівці мають деякі фізичні риси, які дуже важливі у процессі дихання.

B. Було добре відомо, що червонокрівці мають деякі фізичні риси, які дуже важливі у процесі дихання.

C. Відомо, що червонокрівці відзначаються деякими физичними рисами, які дуже важливі у процессі травлення.

2. It is estimated that estimated erythrocytes are the most numerous cellular elements.

A.Вчені підрахували, що еритроцити єж найменш численними клітинними елементами

B. Було підраховано, що еритроцити є найбільш численними клітинними елементами

C. Підраховано, що еритроцити є найбільш численними клітинними елементами.

3. Great elasticity gives red corpuscles the possibility to pass through very small capillaries.

A.Велика еластичність надає червонокрівцям можливість проходити крізь дуже маленькі капіляри

B. Велика еластичність надає червонокрівцям можливість проходити крізь дуже великі артерії.

C. Велика еластичність не дає червонокрівцям можливості проходити крізь дуже маленькі капіляри.

4. It can be stated that life cannot exist without oxygen.

A. Можемо стверджувати, що життя може існувати без кисню

B. Стверджували, що життя не може існувати без азоту.

C. Можемо стверджувати, що життя не може існувати без кисню.

5. Blood is a fluid tissue with many various functions.

A.Кров – це сполучнеа тканина з багатьма різноманітними функціями.

B. Кров – це рідка тканина з багатьма різноманітними функціями.

C. Кров – це нервова тканина з великою кількістю функцій.