
- •Лекция № 10. Россия в эпоху социальных катаклизмов начала XX в.
- •Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже XIX-XX вв.
- •Три сектора российской экономики в начале XX в.
- •Первая русская революция 1905-1907 гг. Причины поражения и значение революции.
- •3. Российская многопартийность: становление, программы и тактика
- •Ведущие политические партии России в начале XX в.
- •4.Изменения в государственном и политическом строе империи после первой русской революции. Опыт российского парламентаризма.
- •Опыт российского парламентаризма
- •5. Стабилизационная политика и реформы п.А. Столыпина.
- •Результаты аграрной политики п.А. Столыпина
- •6. Первая мировая война: причины и характер. Политический кризис в России в условиях войны
- •7. Буржуазно-демократическая революция в России 1917 г. Двоевластие. Крах третьей российской государственности.
- •Хроника событий Февральской (1917 г.) революции
- •Кризисы Временного правительства
- •8. Октябрьская революция 1917 г. Сущность и значение. Первые мероприятия большевиков.
- •Основные решения II съезда Советов
- •9. Гражданская война и интервенция в России: причины, цели, этапы, средства, итоги
Опыт российского парламентаризма
|
I Дума |
II Дума |
III Дума |
IV Дума |
Избирательный закон, на основании которого избрана Дума |
"Положение о выборах в Государственную Думу" от 6 августа 1905 г. и дополнительный избирательный закон от 11 декабря 1905 г. Многоступенчатая сословно-куриальная система, избирательное право не всеобщее, не равное, не прямое |
Избирательный закон от 3 июня 1907 г. Избирательные права крестьян и рабочих дополнительно урезаны в пользу помещиков. | ||
Время работы |
Апрель – июль 1906 г. Распущена. |
Февраль – июнь 1907 г. Распущена. |
Ноябрь 1907 г. – июнь 1912 г. |
Ноябрь 1912 г. – февраль 1917 г. Распущена. |
Председатель Думы |
Муромцев С.А., кадет. |
Головин Ф.А., кадет. |
Октябристы Хомяков Н.А. (до 02.1910 г.); Гучков А.И. (до 03.1911 г.); Родзянко М.А. |
Родзянко М.А., октябрист. |
Думское большинство |
Кадеты (153) – 34 %, трудовая группа (107) – 24 % |
Трудовая группа (104), кадеты (98) |
Октябристы (154), правые (147), кадеты (54). Возможны были два большинства – правооктябристское и октябристско-кадетское |
Правые (85), октябристы (98), кадеты (59), прогрессисты (48). Возможны были два большинства – правооктябристское и октябристско-кадетское |
Проблемы, вызвавшие наиболее острые противоречия в самой Думе и между Думой и правительством |
Аграрный вопрос. Земельная комиссия одобрила принцип принудительного отчуждения частных земель, правительство отказалось нарушить право собственности помещиков на землю. Дума выступила с прямым обещанием к народу, что стало предлогом для ее роспуска. |
Аграрный вопрос. Проекты кадетов и трудовиков предусматривали отчуждение частных земель в противовес аграрной реформе Столыпина. Предлог для роспуска Думы – обвинение социал-демократической фракции в подготовке военного мятежа и требование лишить ее членов депутатской неприкосновенности. |
Оппозиция преобразованиям Столыпина, особенно реформам местного управления, спор по поводу введения бессословных земств в западных губерниях. Национальный вопрос. Рабочий вопрос. |
Особая активность буржуазных фракций, предложивших либеральные законопроекты. Левые фракции критиковали аграрную, экономическую, национальную, рабочую политику. Остро стоял вопрос о бюджете. С 1915 г. растет оппозиция к царю, его окружению из-за неудач в войне и распутинщины. Идея создания правительства с опорой на думское большинство. |
Политические итоги деятельности Думы. |
В революционной стране монархия не смогла сформулировать "послушную" Думу. В свою очередь, Дума не смогла инициировать радикальную аграрную реформу. Первый опыт российского парламентаризма. |
Правящим кругам стало ясно, что крестьянство перестало быть надежной опорой власти. Левые продолжали борьбу за решение аграрного вопроса в пользу крестьянства. Выход был найден в изменении избирательного закона. |
Правое большинство заблокировало процесс реформирования страны, борясь с любыми прогрессивными начинаниями. |
Представители буржуазии в Думе внесли свой вклад в ослабление монархии. Однако Дума не смогла возглавить общество в период политического кризиса. |
В феврале – марте 1906 г. структура власти в России была уточнена, что представляло самодержавию способ сосуществования с Думой. Стремясь ограничить права органа народного представительства, император по предложению С.Ю. Витте реорганизовал Государственный совет, превратив его в верхнюю палату парламента, также наделив его правом законодательной инициативы: для представления законопроекта царю требовалось его утверждение как Думой, так и Государственным советом. Верхняя палата российского парламента на 50 % состояла из представителей, ежегодно назначавшихся царем, и на 50 % из выборных членов (преимущественно от крупных землевладельцев), а также по несколько представителей от православного духовенства, торгово-промышленной буржуазии, Академии наук и университетов. Император сохранил всю полноту власти по управлению страной в своих руках: правительство было ответственным только перед ним; он назначал и увольнял министров, руководил внешней политикой (объявлял войну и заключал мир), армией и флотом; в перерывах между сессиями Думы он имел право издавать законы и распускать Думу до истечения срока ее полномочий. В апреле были приняты "Основные государственные законы Российской империи", которые в совокупности означали, что Россия перестала быть классической самодержавной монархией, каковой она была на рубеже веков. Появление в стране первого парламента – Государственной думы, несмотря на значительные ограничения в ее деятельности, было огромным шагом в превращении абсолютной монархии в монархию ограниченную, конституционную. Однако дальнейшие события показали, что классической конституционной монархией страна так и не стала.
В отечественной исторической литературе есть несколько точек зрения на характер и результаты изменений, произошедших в Российском государстве в ходе первой русской революции 1905 – 1907 гг.:
в России шло становление конституционной монархии, создавался дуалистический (т.е. двойственный, сочетающий самодержавие и парламент) тип конституционного государства;
в законодательном механизме самодержавия в 1907 – 1914 гг. Государственная дума и Государственный совет занимали значительное место, но законодательными органами в полном смысле слова их назвать нельзя. Они были представительными органами господствующих классов (помещиков и буржуазии), деятельность их была скорее законосовещательной и поддерживала лжеконституционные, лжепарламентские иллюзии. В России, таким образом, утвердился лжепарламетаризм, самодержавие практически не изменилось;
государство отказалось от важнейших прерогатив – неограниченного права законодательства и автономного распоряжения государственным бюджетом. Это была парламентская альтернатива развития России, реальное ограничение самодержавия;
царский режим после революции 1905 г. фактически представлял собой мнимый конституционализм. Формы западноевропейского монархического конституционализма были использованы для легитимации (т.е. придания законного права на существование) самодержавия.
Правительство опасалось, что роспуск I Государственной думы приведет к волнениям, однако этого не произошло. 178 депутатов уехали в Выборг, где выразили свое несогласие с действиями официальных властей и приняли воззвание, в котором призвали народ к кампании государственного неповиновения: неуплате налогов, отказу от призыва на военную службу и другим акциям. Выборгское воззвание не произвело ожидаемого эффекта, но правительство И.Л. Горемыкина было вынуждено уйти в отставку. Новым председателем Совета министров (с сохранением поста министра внутренних дел) был назначен довольно молодой и энергичный Петр Аркадьевич Столыпин (1862 – 1911). Его деятельность началась в условиях обострения революционных событий в стране летом 1906 г. Проанализировав обстановку в России, он опубликовал правительственную программу реформ, в которой определялись две основные задачи правительства:
успокоить страну путем введения чрезвычайных мер и даже объявления в некоторых районах империи военного положения с введением военно-полевых судов;
немедленно, не дожидаясь созыва II Думы, начать проведение аграрной реформы.
Одновременно было объявлено о намерении правительства подготовить законопроекты по превращению России в правовое государство с их последующим обсуждением в новой Думе: о свободе вероисповедания, гражданском равноправии, реформах местного самоуправления и высшей и средней школы, введении всеобщего начального обучения и улучшении материального положения народных учителей, полицейской реформе и др.
В феврале 1907 г. начала свою работу II Государственная дума, которая по своему составу оказалась еще более левой, нежели предыдущая, поскольку в выборах приняли участие и революционные партии – эсеры и социал-демократы. Кадеты потеряли большинство и уже не были в Думе решающей силой. Больше всего голосов получили трудовики. Отказавшись от блока с кадетами, на который пошли меньшевики, большевики проводили тактику левого блока с трудовиками, эсерами и энесами, в результате чего значительно усилилось левое крыло Думы. Кроме того, в Думе появились и правые националисты, которые хотя и были в значительном меньшинстве, но оказались весьма активными на думской трибуне.
II Дума, как и предыдущая, оказалась в непримиримой оппозиции к правительству, отказавшись принять столыпинский проект решения аграрного вопроса. В условиях спада революционной активности правительство приняло решение о роспуске неугодной Думы. Поводом для этого шага стало обвинение депутатов от социал-демократов в подготовке военного заговора против существующего строя. П.А. Столыпин потребовал лишения их депутатской неприкосновенности, на что Дума ответила созданием специальной комиссии для разбора дела. Не дожидаясь итогов работы этой комиссии, 3 июня 1907 г. был обнародован царский Манифест о роспуске II Государственной думы и изменении Положения о выборах. Это событие вошло в историю как "третьиюньский государственный переворот", положивший конец революции 1905 – 1906 гг. Дело в том, что это Положение противоречило основным законам Российской империи, поскольку изменять избирательный закон было возможно лишь с согласия Думы. Роспуск II Государственной думы сопровождался арестом депутатов от социал-демократов: одни из них попали на каторгу, другие – в ссылку. Первая российская революция завершилась. Россия вступила в новую полосу своей истории.
Оценивая первый опыт работы российского парламента необходимо отметить, что открытый и гласный порядок обсуждения и принятия законов, контроль, хотя и усеченный, за деятельностью правительства и государственными финансами, звучащие с думской трибуны критические речи в адрес властей – все это способствовало политическому просвещению народных масс, активизации их общественной деятельности, развитию демократических традиций решения важнейших государственных вопросов. Дума была центром легальной политической борьбы. Именно в свете думской тактики выявлялись ошибки и заблуждения партий, являвшиеся следствием сложнейшей обстановки, противоречивости экономического развития страны и расстановки социально-политических сил.
В целом особенности развития российского парламентаризма начала XX в. можно свести к следующим положениям:
эволюция Государственной думы шла по линии постепенного сползания вправо (весьма показательным в этом отношении является изменение партийно-классового состава Думы всех созывов);
за все время своего существования Государственная дума так и не смогла стать по-настоящему самостоятельным законодательным учреждением, поскольку не имела финансовой самостоятельности;
влияние Думы на общественно-политические процессы в стране было недостаточным, поэтому в дни Февральской (1917) революции (> 6.6.) она не смогла спасти монархию даже своими попытками сделать ее конституционной. Общественное мнение по отношению к этому представительному органу было, как правило, негативным, а судьба России с Государственной думой не связывалась.