Задача № 1

Определить, какой использовался прием анализа, в чем его сущ­ность, и сделать общий вывод, если дано:

Всего рабочих — 100 чел., в том числе:

V разряда — 10 чел.,

VI разряда — 40 чел.,

VII разряда — 50 чел.

Найти средний тарифный разряд на основе средневзвешенной арифметической величины.

Задача № 2

Определить среднюю зарплату рабочих по следующим данным и какой использован прием анализа, если дано:

Зарплата 1-го рабочего — 3780 руб.,

2-го рабочего — 3820 руб.,

3-го рабочего — 3945 руб.

Задача № 3

Определить темпы роста и прироста следующих показателей; Сделать выводы по задаче, определить приемы анализа.

Годы	Выпуск продукции, т	Численность работающих, чел.	Стоимость основных фондов, тыс. руб
2003	100	20	120
2004	120	22	125
2005	115	19	128

Задача № 4

Определить влияние факторов (количественных и качествен­ных) на изменение объема продукции (способом разниц, интеграль­ным методом). Сделать выводы.

Показатели	Отчетный год		Отклонение (+,-)
	по плану	фактически
Объем продукции, тыс. руб.	8440	8880
Численность работающих, чел.	145	143
Выработка на 1 работающего, тыс. руб.

Задача № 5

Определить влияние факторов (количественных и качествен­ных) на объем производства (способом разниц, интегральным мето­дом) и сделать выводы.

Показатели	Отчетный год		Отклонение (+,-)
	по плану	фактически
Объем продукции, тыс. руб.	6420	6380
Численность работающих, чел.	220	222
Выработка на 1 работающего, тыс. руб.

Задача № 6

Определить влияние факторов (количественных и качествен­ных) на объем продукции и сделать выводы.

Показатели	Отчетный год		Отклонение (+,-)
	по плану	факти­чески
1. Объем продукции, тыс. руб.	9140	10200
2.Среднегодовая стоимость ОПФ, тыс. руб.	4820	4800
3.Фондоотдача (п. 1 : п. 2), руб.

*При решении следует учесть:

количественный фактор — среднегодовая стоимость ОПФ, а качественный — фондоотдача.

(Если при решении окажется, что большее влияние оказал каче­ственный фактор, то это положительно влияет на предприятие; в случае, если большее влияние окажет количественный фактор, надо указать на необходимость изыскания резервов для улучшения качественного фактора.)