Всеобщий метод исследования, основанный на законах. Специфические методы технико-экономического анализа

Всеобщим является диалектический метод познания, кото­рый основан на следующих законах:

1. закон перехода количественных изменений в каче­ственные;

2. закон единства и борьбы противоположностей;

3. закон отрицания отрицания.

Закон перехода количественных изменений в качественные означает, что развитие экономических явлений происходит путем постепенного накопления количества и скачкообразного или по­степенного перехода их в новое качество, которое расширяет возможности количественного роста.

Закон единства и борьбы противоположностей объясняет явление экономической действительности, где есть противоречи­вое единство сторон, между которыми постоянно происходит внутренняя борьба, являющаяся источником развития явления.

Закон отрицания отрицания означает, что процесс развития идет от низшего к высшему, от незнания к знанию, от знания сущ­ностей первого порядка к знанию сущностей второго порядка. При этом развитие представляет собой сложный диалектически противоречивый процесс и происходит не по прямой, а по спирали.

Специфические методы технико-экономического анализа:

1. группировка;

2. индексный метод;

3. метод сравнения;

4. балансовый метод;

5. метод цепных подстановок;

6. методы элиминирования и графические;

7. факторный метод;

8. экономико-математическое моделирование.

Группировка предполагает определенную классификацию

явлений и процессов, а также причин и факторов, их обусловли­вающих. Группировка позволяет изучить те или иные экономиче­ские явления в их взаимосвязи и взаимозависимости, выявить влияние наиболее существенных факторов, обнаружить те или иные закономерности или тенденции, свойственные этим явлени­ям и процессам.

Вопросы для самопроверки

1. Что понимается под экономическим анализом?

2. В чем состоит различие макро- и микроэкономического анализа?

3. Какова роль анализа в управлении предприятием и по­вышении эффективности его деятельности? Почему она возрас­тает на современном этапе?

4. Каковы задачи анализа хозяйственной деятельности?

5. Каково содержание анализа хозяйственной деятельности как науки?

6. Что является предметом и объектом анализа хозяйствен­ ной деятельности?

7. Назовите основные классификации анализа хозяйствен­ной деятельности.

8. Какой вид анализа имеет большее значение: ретроспективный или перспективный; оперативный или итоговый?

9. Назовите основные принципы анализа хозяйственной деятельности и дайте им краткую характеристику.

10. В чем проявляется связь анализа хозяйственной дея­тельности с другими науками?

11. Охарактеризуйте метод анализа хозяйственной деятель­ности, назовите его характерные черты?

12. Что представляет собой методика анализа хозяйствен­ной деятельности?

13. Перечислите основные этапы выполнения аналитиче­ской работы.

14. Назовите основные приемы, используемые в АХД.

15. Что представляют собой факторный и результативный показатели?

16. Что понимается под факторным анализом? Каковы его задачи?

17. Что такое детерминированный и стохастический фак­торный анализ?

18. Назовите основные виды классификации факторов.

19. Для чего производится систематизация факторов? Как создается факторная система?

20. Назовите основные типы факторных моделей в детерминированном анализе.

21. Как производится расширение, удлинение и сокращение факторных моделей?

Контрольные вопросы

1. Что является научной базой анализа хозяйственной дея­тельности?

2. Какие функции управления соединяет анализ хозяйст­венной деятельности?

3. Что представляет собой метод технико-экономического анализа?

4. Какие виды анализа включает анализ хозяйственной дея­тельности?