ВВЕДЕНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Электродинамика и распространение радиоволн» имеет целью изложить студентам:

• основы теории электромагнитных волн в направляющих системах и электромагнитных колебаний в объемных резонаторах;

• вопросы возбуждения полей в линиях передачи и резонаторах;

• решение задачи излучения волн элементарными источниками, характеристики направленности;

• модели и методы расчета напряженности поля радиоволн различных диапазонов при распространении вблизи земной поверхности и в атмосфере.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

• готовность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат

• готовность использовать основные законы теории электромагнитного поля в профессиональной деятельности при разработке, производстве и эксплуатации радиоэлектронной аппаратуры

• способность применять методы математического анализа и моделирования для повышения эффективности своей производственной деятельности

• способность изучать специальную литературу и научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области радиотехники и использовать их в своей профессиональной деятельности

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины предполагает предварительное усвоение студентами следующих курсов: высшей математики – разделов векторного анализа, теории поля, дифференциальных уравнений; физики – разделы электромагнитных явлений.

В результате изучения дисциплины студенты должны

2.1. Знать

1. структуру поля и параметры электромагнитных волн в линиях передачи и резонаторах, способы их возбуждения;

2. основные сведения об излучении электромагнитных волн;

3. модели распространения радиоволн на естественных трассах.

2.2. Уметь

1. рассчитывать частотный диапазон, сопротивления, фазовую и групповую скорости, мощность и затухание волн в линиях передачи;

2. определять резонансные частоты и добротность резонаторов;

3. вычислять напряженность поля в радиолиниях разных диапазонов.

2..3 Владеть

1. математическим аппаратом решения прикладных электродинамических задач;

2. методами расчета радиотрасс в природных условиях.

В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, навыки и умения, позволяющие самостоятельно справляться с запросами современной радиотехники. Данная дисциплина относится к числу базовых дисциплин, закладывающих основы профессиональной подготовки радиоинженера.

Рекомендуемая литература

1. Основная литература

1. Петров Б.М. Электродинамика и распространение радиоволн / Б.М. Петров М.: Горячая линия-Телеком, 2003. 558 с.

3. Вольман В.И. Техническая электродинамика / В.И. Вольман, Ю.В. Пименов, А,В.Муравцев. М.: Связь, 2000. 480 с.

1. Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн. М.: Высшая школа, 1992.

2. Грудинская Г.П. Распространение радиоволн. М.: Высшая школа. 1975.

3. Сборник задач по курсу «Электродинамика и распространение радиоволн» / Под ред. С.И. Баскакова. М.: Высшая школа, 1981.

2. Дополнительная литература

1. Ерохин Г.А., Чернышев О.В., Козырев Н.Д., Кочержевский В.Г. Антенно-фидерные устройства и распространение радиоволн. М.: Горячая линия-Телеком, 2004.

2. Черенкова Е.А., Чернышев О.В. Распространение радиоволн. М.: Радио и связь, 1984.

3. Семенов М.А. Техническая электродинамика. М.: Связь, 1973.

3. Методические разработки кафедры

1. Электродинамика: Методические указания к лабораторным работам 1,2. Сост.: И.П. Соловьянова, М.П. Наймушин, С.Н. Шабунин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. 39с.

2. Электродинамика. Методические указания к лабораторным работам 3, 4. Сост.: И.П. Соловьянова, М.П. Наймушин, С.Н. Шабунин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. 35с.

3. Устройства сверхвысоких частот. Методические указания к лабораторным работам 1, 2, 3, 4. Сост.: М.П. Наймушин, И.П. Соловьянова, С.Н. Шабунин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2007. 41с.

4. Волноводы и резонаторы. Методические указания к решению задач. Сост.: И.П. Соловьянова, С.Н. Шабунин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 1997. 35с.

5. Распространение радиоволн. Методические указания к решению задач. Сост.: С.Н. Шабунин. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ 1998. 27с.

Средства обеспечения освоения дисциплины

1. Перечень средств обеспечения

В процессе изучения дисциплины используются:

• раздаточный материал для изучения лекционного материала;

• учебный материал в электронном виде;

• контрольные программы по курсу для подготовки к сдаче семестровой аттестации и экзамена.

2. Программно-информационное обеспечение дисциплины

Учебно-методический комплекс по дисциплине; иллюстративные и демонстрационные материалы; справочные материалы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Посещение лекций. Лекции ‒ основное методическое руководство при изучении дисциплины, наиболее оптимальным образом отражающее ее содержание.

Добросовестная подготовка и активная работа на практических занятиях.

Самостоятельное изучение разделов дисциплины по отечественным и зарубежным источникам

Рекомендации для студента

• обязательное посещение лекций ведущего преподавателя; лекции – основное методическое руководство при изучении дисциплины, наиболее оптимальным образом структурированное и скорректированное на современный материал; в лекции глубоко и подробно, аргументировано и методологически строго рассматриваются главные проблемы темы; в лекции даются необходимые разные подходы к исследуемым проблемам;

• подготовку и активную работу на лабораторных занятиях; подготовка к лабораторным занятиям включает проработку материалов лекций, рекомендованной учебной литературы.